《【2022春】人教版(PEP)三年級英語下冊教學計劃(含進度表)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【2022春】人教版(PEP)三年級英語下冊教學計劃(含進度表)（269頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 人教  PEP  版三年級英語下冊教學計劃及進度 表 一、學情分析： 三年級（  1）班，共有學生 45 人，男生 25 人，女生 20 人，經(jīng)過 一學 期的學習，大局部學生英語興趣更為濃厚，掌握了基本的句子及 音規(guī)律。但是后進生的落后面比擬大。 二、教材分析：  單詞的讀 根據(jù)人教 PEP 版三年級《義務教育課程標準實驗教科書英語》的 設計和 編寫表達了外語教學思想的繼承和開展。本教材教學內(nèi)容包括  英語常用句 型及準確地運用句型進行寫作，掌握音標及局部音標組合, 學會拼讀單詞，

2、 目的是使學生到達教學大綱規(guī)定的小學英語初級水平。  訓練按音標規(guī)那么 拼讀和拼寫單詞，重點采用”語音拼讀法”，少用或不 用“字母拼讀法”。朗讀課文是教學中的必要的環(huán)節(jié)，語音、語調(diào)及句 子重音應予以重視，訓練根據(jù)圖畫寫簡單的句子。 重點難點: 1、能掌握 26 格外字母的正確書寫方法和格式。 2、能使用日常交際用語。 3、活用四會句型。 4、進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。 5、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話 語和錄音。 四、教學目標： 1、能夠表述過去發(fā)生的事情。

3、2、掌握獲取信息的方法能描述事物的特征。 3、能掌握對過去做過事情的表達。 4、能聽懂、會說 12 組會話，并能進行簡單的交流。 5、能聽、說、認讀 50 個單詞和聽、說、讀、寫 26 個字母（包括 同學、 家庭成員、數(shù)字、水果、方位、動物等 6 個話題），并能簡單 地運用。 6、能聽、做 6 個“TPR”活動。 7、能學會 2 個小制作。 8、能唱 8 首歌曲。 9、能聽、說、唱 7 首民謠。 五、教學措施： 1.語法學習要滲透到情景教學之中，利用比擬法、歸納法讓學生 從中 感知并認識英語的語法現(xiàn)象。 2.用圖畫、實物、形體語言和多

4、媒體呈現(xiàn)情景，使語言與意義相 聯(lián) 系，讓學生感知和理解語言材料。 3.精心設計英語教學情景，讓學生在情景中學，又在情景中用, 通過 語言描繪、游戲活動、實物、掛圖、幻燈投影、錄音錄像等教學 手段，創(chuàng) 設特定的教學情景，使學生聞其聲、觀其形、臨其境，觸景 生情，到達以 情至理的深化、知情意行的統(tǒng)一。 4. 利用圖片、動作、實物等直觀手段呈現(xiàn)并學習新的詞語，并與 單詞 的形式結(jié)合起來，訓練學生按讀音規(guī)那么認讀單詞的能力。注重視、 聽、說和情景教學。 5. 用漢語作輔助語言，講解抽象的和無法用直觀手段表達的內(nèi)容。 6. 組織并積極參加英語教研、教改活

5、動，學習先進經(jīng)驗，付諸于 英語 教學上去。在英語實驗教學中，積極總結(jié)經(jīng)驗，寫出教學體會， 英語教研、教改論文。  積極撰寫 7. 語法學習滲透于情景教學之中，運用比擬法讓學生從中感知英 語的 語法現(xiàn)象。 8. 鼓勵學生大膽交際，成為大膽說英語的模范。 六、教學進度表： 教學進度 周次  教學內(nèi)容  周次  教學內(nèi)容 1  Unitl  13  Unit5 Do you like pears? Welcome back to school 2  Unitl  14 

6、 Unit 6 How many? Welcome back to school 3 4  Unit 2 My family Unit 2 My family  15 16  Unit 6 How many? Recycle Two 5  Unit 3 At the zoo  17  復習 review and check 6 7 8 9 10 11 12  Unit 3 At the zoo Recycle One 期中全面復習 Unit 1, 2, 3 review & Practice 期中考試 Unit 4 Where is my car? Unit 4 Where is my car? Unit5 Do you like pears?  18 19 20  期末總復習 期末總復習 期末考試、試卷分析