《2019年七年級語文上冊 第三單元 9 從百草園到三味書屋課件1 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年七年級語文上冊 第三單元 9 從百草園到三味書屋課件1 新人教版.ppt(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、,9 從百草園到三味書屋,讀準下列字詞:,確鑿(zo) 菜畦(q) 倜儻(t tn)鼎沸(dn fi) 鑒(jin) 覓食(m) 竹篩(shi)腦髓(no su) 拗() 秕谷(b ) 錫箔(x b) 攢(cun) 蟬蛻(tu) 斂(lin),,,童年??!你是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。 冰心,解釋加彩的詞語:,人跡罕至:稀少。 人聲鼎沸:本義是鍋里的水燒開了,發(fā)出響聲。文中形容人聲。 拗過去:用力彎曲。 斂在盒里:收攏 攢成小球:湊在一塊兒,,,從題目上看,作者回憶了兒時哪兩處的生活片段?作者是如何實現(xiàn)兩個地點間的轉(zhuǎn)換的?,,我不知道為什么家里的人要將我送進書塾里去了,而且還是
2、全城中稱為最嚴厲的書塾。也許是因為拔何首烏毀了泥墻罷,也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了罷,也許是因為站在石井欄上跳了下來罷都無從知道??偠灾何覍⒉荒艹5桨俨輬@了。Ade,我的蟋蟀們!Ade,我的覆盆子們和木蓮們!,跳讀課文,勾畫相關(guān)語句,思考:百草園為什么這么讓“我”留戀呢?,深入樂園尋樂趣,,不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。 哪些詞語寫出了兒童特有的感受,寫出了童心童趣呢?,,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也因此弄壞
3、了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。 此時在泥墻旁拔何首烏根的童年魯迅,是一種怎樣的神態(tài)?,,油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。 這些在成人看來好似無趣的東西,為什么能被作者描繪得生機勃勃?,,掃開一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩來,下面撒些秕谷,棒上系一條長繩,人遠遠地牽著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時候,將繩子一拉,便罩住了。 雪地捕鳥給童年魯迅帶來哪些樂趣?,與百草園相比,作者筆下的三味書屋又有哪些別樣的快樂?,走進三味書屋,于是大家放開喉嚨讀一陣書,真是人聲鼎沸。有念“仁
4、遠乎哉我欲仁斯仁至矣 ”的,有念“笑人齒缺曰狗竇大開”的,有念“上九潛龍勿用”的,有念“厥土下上上錯厥貢苞茅橘柚”的先生自己也念書。后來,我們的聲音便低下去,靜下去了,只有他還大聲朗讀著: “鐵如意,指揮倜儻,一坐皆驚呢;金叵羅,顛倒淋漓噫,千杯未醉嗬”,在三味書屋學習了6年之后,魯迅順利考入江南水師學堂,繼而入南京鐵路礦務學堂學習,1902年又獲得公費留學日本的資格,這一切都離不開魯迅在三味書屋里打下的基礎(chǔ)。在經(jīng)歷百草園和三味書屋的生活后,魯迅變了 從百草園到三味書屋,是魯迅從 到 的轉(zhuǎn)變!,在人的一生中,童年似乎是最短暫的。如果只看數(shù)字,孩提時期所占的比例確實比成年時期小得多??墒?,這似乎短暫的童年其實是人生中最悠長的時光。我們盡在兒時體驗過時光的永駐,而到了成年之后,兒時的回憶又將伴隨我們的一生。 周國平,在人的一生中,童年似乎是最不起眼的。大人們都在做正經(jīng)事,孩子們卻只是在玩耍,在夢想,仿佛在無所事事中揮霍著寶貴的光陰??墒?,這似乎最不起眼的童年其實是人生中最重要的季節(jié)。粗心的大人看不見,在每一個看似懵懂的孩子身上,都有一個靈魂在朝著某種形態(tài)生成。 周國平,作者所寫的故事是否勾起了你對自己美好童年的回憶呢?嘗試寫一件自己印象最深的童年故事。,作業(yè)布置,