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1、心路歷程-雙百計劃
心路歷程-雙百計劃優(yōu)秀
有道是:人在天地之間,若白駒過隙,忽然而已。二十七年光陰似箭忙。我,手握一杯清茗,憑窗而立,任思緒在心間此起披伏。
兒時的我是在農(nóng)村里長大的,伴隨著記憶的,只有那無數(shù)的兒時趣事和父母忙碌而無暇照顧我的背影,因為父母的溺愛,我從沒有干過農(nóng)活,但也是在農(nóng)田旁的拖車的陰影下捧著給母親喝水用的熱水壺和擦汗用的毛巾,她需要的時候,呼喚我,便立即送到她跟前。正是因為母愛,讓我從小學(xué)會了幫助別人。父親很少在家,那時候他是一名樸實的代課教師,但依然心系學(xué)生,身在校園,所以兒時的總是很少看到父親的身影,他總是不茍言笑,也總是督促我學(xué)習(xí),閑暇之時,便教
2、我讀書寫字,遇到總不明白的時候,他就會打我手掌心,直到我明白,他才不打,然后接著教其他的知識。現(xiàn)在想想,也是因為父親的言傳身教,我學(xué)會了遇到困難不退卻,勇敢面對,勇于克服!
小學(xué)時代的我上課認(rèn)真聽講,不懂就向老師請教。喜歡看書;喜歡冒險;向往武俠小說里楊過般自由奔放。每天的學(xué)習(xí),在我看來是最開心的一件事情。課間和同學(xué)交流,對他們也是保持著微笑。和其他同齡人一樣,會在意別人的想法,喜歡別人的關(guān)注,真誠直爽!這也讓我有了許許多多的朋友,也正因為他們的關(guān)心與幫助,讓我的讀書生涯是快樂的,也是幸運的,也是他們,讓我學(xué)會愛與寬容。
中學(xué)時代的我是煩惱的,疑惑的,有時候也會和父母起了爭執(zhí)。對于
3、生活,有過迷惑,也,有過迷茫,也有過期待,但我卻沒有迷失,這段人生經(jīng)歷讓我學(xué)會,讓我明白,人生就是一張白紙,父母賜予它的大小,老師給了你線條和框框,讓你可以在上面自由揮灑,畫以線條,構(gòu)思思想。朋友為你圖以顏色,給你的人生增添色彩。謝謝他們,因為他們,讓我學(xué)會了如何面對人生,同時也讓我有機會去分享我的快樂!
大學(xué)時代,是自由的時代,在那段日子里,我追隨著姐姐的步伐,因為人道、博愛、奉獻的精神加入了紅十字會,在大學(xué)的三年時光里,我每周都和同學(xué)去當(dāng)?shù)馗@嚎赐抢锏暮⒆?,依然記得那時候我穿的那件紅色志愿者服裝。記得那里每一個聰明伶俐的孩子。記得有個孩子很調(diào)皮,每次我過去,他都跑過來讓我抱抱。記
4、得孩子們在我們喂奶之后,帶著微笑,熟睡的模樣。也許那些父母的粗心遺失了孩子,也許因為糊涂拋棄了孩子,但是孩子是無辜的,孩子應(yīng)該享受那五彩繽紛的美好生活,我牽著孩子的手,教他數(shù)著落葉;“1、2、3、4……100”孩子,哥哥還想教會你更多,而哥哥卻要離開這個陪伴你的地方了,相信還有更加多的哥哥姐姐會過來陪你,教你更多,你會有個好的“爸爸媽媽”帶你離開。隨著畢業(yè)季的到來,告別了同學(xué),回到了家鄉(xiāng),如今的我依然會聯(lián)系當(dāng)時紅十字會的那位熱情開朗的姐姐,從她口里,我了解他們的現(xiàn)在的情況,我依然想念那些孩子,愿他們開心,健康成長。長大后,為社會造福!感謝大學(xué)這幾年,讓我學(xué)會了奉獻,也讓我學(xué)會了愛惜身邊的人,也
5、明白了,原來幫助別人,看著他們的笑容,是那么的舒服,也希望這一份愛心可以永遠(yuǎn)傳遞下去,讓更加多的人加入這一個志愿者隊伍中來!
畢業(yè)后的我響應(yīng)國家的號召——到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去。作為一名三支一扶的人員回到自己的母校工作,在這兩年里,我更加地?zé)釔坜r(nóng)村,真正地扎根基層,并且認(rèn)真服務(wù)人民,用自己的青春報效祖國,我不認(rèn)為這兩年的時光是虛度的,相反,我認(rèn)為是偉大的,光榮的,這兩年更是鍛煉了我,不怕苦難,克服困難,更提高了我的工作能力,也培養(yǎng)了我立足基層,服務(wù)基層的能力與意識!我也衷心感謝國家給予我這個機會去學(xué)習(xí)!
在偶然的一個機會里,我看到省民政廳的雙百計劃,詳細(xì)看了計劃之
6、后,發(fā)現(xiàn)這一崗位就好像為我而特定設(shè)立的一樣,我所有的條件都符合省的要求。比如:
第一,我是紅十字會的會員,和社會工作類似,都是服務(wù)群眾的一個工作,只不過社會工作要求更加嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè),我認(rèn)為在以后的工作中嗎,我一定可以勝任這份工作,并且可以比之前做得更好。
第二,我是粵西地區(qū)土生土長的本地人,對于我的家鄉(xiāng)的情況,沒有比我這個三支一扶人員的人更了解的了,而且我也因為在紅十字會的經(jīng)歷和現(xiàn)在所學(xué)的知識,對于服務(wù)群眾方面,也是相對“專業(yè)”的。
第三,在三支一扶的這兩年里,培養(yǎng)了我,讓我有了職業(yè)責(zé)任感和團隊合作精神,同時我也勇于嘗試,在支教的過程中,我不斷嘗試用不同的方法去教學(xué),去找一個真
7、正適合同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,真正地讓孩子學(xué)習(xí)到知識。
第四,我認(rèn)同項目理念及社工價值與使命。對于我來說,服務(wù)群眾是光榮的,是快樂的,這是我的責(zé)任,也是我的使命,我樂于奉獻,當(dāng)然我也希望自己更加的專業(yè),希望可以得到省的培訓(xùn),讓自己可以不段地通過學(xué)習(xí)提高自己的工作能力,可以更好地服務(wù)和充實自己!
第五,其實說句心里話,希望能夠參加這次雙百計劃,更重要的原因是因為我和我的妻子分居兩地,我現(xiàn)在在家鄉(xiāng)高州,而我的妻子在廉江,長期的兩地分居,因為各種原因而不能一起,也造成了很多的不便,這次的計劃正好可以解決我們的這一問題,讓我可以在她身邊工作,可以照顧到她,照顧我們這個家,我相信,許許多多的人都是心
8、系家庭的,衷心感謝省給我們夫妻這個機會,可以攜手人生!
因此,為了可以更好的實施這個工作計劃,我認(rèn)真地構(gòu)思了我應(yīng)該如何做好這次“雙百計劃”的工作,結(jié)合以前的工作經(jīng)驗,對如何更有效率地進行工作提出以下幾點見解:
第一,了解情況,對于當(dāng)?shù)氐恼鎸嵡闆r,沒有人比長期扎根基層的領(lǐng)導(dǎo)更了解的了,對于領(lǐng)導(dǎo)所說的情況一一記錄(當(dāng)?shù)孛媾R困境的老年人、婦女兒童、青少年、殘疾人、城鄉(xiāng)低保對象、農(nóng)村留守人員、優(yōu)撫安置對象等)做到真正的心里有數(shù)!
第二,實地訪問,上門了解情況。毛主席曾經(jīng)說過,從群眾中來,到群眾中去。我也會秉承著沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán)的思想,去實地調(diào)查,去了解:1、過去的政策有沒有到位?
9、2、過去的政策有沒有起作用?3、需要改進的地方有哪些?4、要延續(xù)的地方有哪些?
第三,結(jié)合實際做好總結(jié),向?qū)R報,討論舊政策的不足的地方和新的政策又應(yīng)該如何實施。
第四,加強宣傳,讓更加多的人了解并且加入到社會工作之中來,同時讓他們真正了解基層,服務(wù)基層,也讓他們扎根基層!
第五,跟進工作,對于政策落實情況,我會和其他社會工作人員跟進落實,同時讓百姓了解政策,而且還可以享受到社會工作所帶來的福利。
第六,對于工作人員,日常的工作也是辛苦的,在休息的時候,我們要經(jīng)常談心,討論如何才能把工作做好,哪些地方需要改進?哪些工作誰可以給出建議?誰可以做得更加好,增強他們的責(zé)任感和
10、榮譽感!
我相信,通過我的不懈努力,社會工作一定可以做得更加好,同時,也可以讓更加多的百姓過上幸福的生活!
為了不虛度年華,做一個對社會、對集體、對家人有貢獻的人,特做以下未來五年個人職業(yè)規(guī)劃。
一、自我分析
勤奮好學(xué),踏實肯干,積極向上,做事認(rèn)真,能虛心聽取別人的意見,也能夠積極并且負(fù)責(zé)任地對待工作并及時完成工作任務(wù)。但同時有時候我會容易激動,會發(fā)脾氣,也有點固執(zhí)。
二、完善自我
學(xué)會克制自己的脾氣,在團體工作中,聽取他人意見,采納切實可行的意見,不因個人感情,而耽誤工作進度。
三、鍛煉身體
工作以后,每天鍛煉身體,跑步三十分鐘。身體是革命的本
11、錢!只要健康才能更好地讓家人幸福,更好地服務(wù)!
四、提高能力
工作能力和管理能力需要提高。做到工作,學(xué)習(xí),生活分離。嚴(yán)格要求自己,處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系。做到以身作則,以禮待人,平等待人。形成良好的人文文化和積極向上的員工向心力!
樂觀積極面對生活,充滿激情地生活,充滿快樂地工作。在未來的五年也會努力學(xué)習(xí)帶好新人,培養(yǎng)新人,適時退出管理,居二線,讓新人學(xué)會管理!
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。
最后,無論這次的計劃,我最后是否加入工作中去,我都衷心希望計劃可以成功讓更加多人感受到政府的關(guān)懷,百姓的幸福感可以提高!