《北京市朝陽區(qū)2020 ~ 2021學年下學期期末檢測 八年級數(shù)學試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《北京市朝陽區(qū)2020 ~ 2021學年下學期期末檢測 八年級數(shù)學試卷（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、． ． 北京市朝陽區(qū) 2020 ~ 2021 學年度第二學期期末檢測 八年級數(shù)學試卷  2021.7 學校_________________ 班級_________________ 姓名_________________ 考號_________________ 考 生 須 知  1．本試卷共 6 頁，25 道小題，滿分 100 分，閉卷考試，時間 90 分鐘． 2．在試卷和答題卡上準確填寫學校、班級、姓名和考號． 3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效． 4．在答題卡上，選擇題用 2B 鉛筆作答，其他試題用黑色字

2、跡簽字筆作答． 5．考試結(jié)束，請將本試卷、答題卡、草稿紙一并交回． 一、選擇題（本題共 24 分，每小題 3 分） 第 1-8 題均有四個選項，符合題意的選項只有一個． 1．下列二次根式中，最簡二次根式是 A．  20  B．  2  C．  1 2  D．  0.2 2．以下列各組數(shù)為邊長，可以構成直角三角形的是 A．5，12，13 B．1，2，3 C．3，3，3 D．4，5，6 3．一個菱形的兩條對角線的長度分別是 6 cm 和 8 cm，這個菱形的面積是 A．12 cm2  B．14 cm2

3、 C．24 cm2  D．48 cm2 4．下列計算正確的是 A． C．  2 + 3 = 5 2 ′ 3= 6  B． D．  3 2 - 2=3 10 ? 5=2 5．對八年級 500 名學生某次數(shù)學檢測的成績（百分制）進行了兩次統(tǒng)計，第一次統(tǒng)計時，系統(tǒng)把一位缺 考同學的成績自動填充為該次檢測唯一的零分，第二次統(tǒng)計時，老師刪去了這個零分，則以下統(tǒng)計量 在這兩次統(tǒng)計中一定保持不變的是 A．平均數(shù)  B．眾數(shù)  C．中位數(shù)  D．方差 6  ．  若四邊形

4、ABCD 是 甲 ，則四邊形 ABCD 一定是 乙 ，甲、乙兩空可以填 A．平行四邊形，矩形 B．矩形，菱形 C．菱形，正方形 D．正方形，平行四邊形 7．如圖，A，B 為 5 ′5 的正方形網(wǎng)格中的兩個格點，稱四個頂點都是格點的矩形為格點矩形，在此圖中以 A，B 為頂點的格點矩形共可以畫出 A．1 個 B．2 個 C．3 個 D．4 個 八年級數(shù)學試卷 第 1 頁（共 6 頁） 8 ．如圖，中國國家博物館收藏了元代制作的計時工具“銅壺滴漏”，這是目前發(fā) 現(xiàn)形制最大、最完備的一個多級滴漏，從 1316 年使用到 1919 年，一直為人民

5、 報時、計時．從上至下的四個銅壺依次名為“日壺”、“月壺”、“星壺”、“受水 壺”，通過多級滴漏，使得“星壺”中的水可以勻速滴入圓柱形的“受水壺”中， “受水壺”中帶有刻度的木箭隨著水位勻速上移，對準標尺就能讀出相應的時 間．在一天中，“受水壺”中的水面高度 h 與時間 t 的函數(shù)圖象可能是 二、填空題（本題共 24 分，每小題 3 分） 9．若二次根式 x -1 在實數(shù)范圍內(nèi)有意義，則實數(shù) x 的取值范圍是 ． 10．請寫出一個 y 隨 x 的增大而減小的正比例函數(shù)的表達式： ． 11．為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立 100 周年，加深同學們對中國共產(chǎn)黨歷史

6、的認識，激發(fā)愛黨、愛國熱情，某 班舉行了黨史知識競賽，成績統(tǒng)計如下表，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 ． 成績（百分制） 人數(shù)  80 1  85 2  90 5  95 21  100 6 12．一位求職者參加某公司的招聘，面試和筆試的成績分別是 86 和 90，公司給出他這兩項測試的平均成 績?yōu)?87.6，可知此次招聘中 （填“面試”或“筆試”）的權重較大． 13．如圖，在△ABC 中，D，E 分別為 AB，AC 邊的中點，若 DE=3，則 BC 的長為 ． 第 13 題圖  第 14 題圖

7、 第 15 題圖 14．如圖，一次函數(shù)  y =kx +b  的圖象經(jīng)過點 A（1，2），關于 x 的不等式  kx +b >2  的解集為 ． 15．如圖，菱形 ABCD 的對角線 AC，BD 相交于點 O，P 為 AB 邊上一動點（不與點 A，B 重合），PE⊥ OA 于點 E，PF⊥OB 于點 F，若 AB=4，∠BAD=60°，則 EF 的最小值為 ． 16．若直線  y =kx +2  與兩條坐標軸圍成的三角形的面積是 2，則 k 的值為 ． 八年級數(shù)學試卷 第 2 頁（共 6 頁） 三、解答題（本

8、題共 52 分，17-22 題，每小題 5 分，第 23 題 7 分，第 24 題 7 分，第 25 題 8 分） 17．計算：  12 -3  1 3  +2 - 3  ． 18．已知：∠AOB． 求作：∠AOB 的平分線． 作法：①以點 O 為圓心，適當長為半徑畫弧，交 OA 于點 C，交 OB 于點 D； ②分別以點 C，D 為圓心，OC 長為半徑畫弧，兩弧在∠AOB 的內(nèi)部相交于點 P； ③畫射線 OP． 射線 OP 即為所求． （1）使用直尺和圓規(guī)，依作法補全圖形（保留作圖痕跡）； （2）完成下面的證明

9、． 證明：連接 PC，PD． 由作法可知 OC=OD=PC=PD． ∴四邊形 OCPD 是 ． ∴OP 平分∠AOB（ ）（填推理的依據(jù)）． 19．如圖， ABCD 中，E，F(xiàn) 是對角線 BD 上的兩點，且 DE=BF． 求證：四邊形 AECF 是平行四邊形． 20．一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點（-1，0）和（0，2）． （1）求這個一次函數(shù)的表達式； （2）若直線 y =nx 與該一次函數(shù)的圖象相交，且交點在第三象限，直接寫出 n 的取值范圍． 21．如圖，A，B，H 是直線 l 上的三個點，AC⊥l 于點 A，BD⊥l 于點 B，

10、且 HC=HD，AB=5，AC=2，BD=3， 求 AH 的長． 八年級數(shù)學試卷 第 3 頁（共 6 頁） 2 2 22．在 2020 年開展的第七次全國人口普查，是在中國特色社會主義進入新時代開展的重大國情國力調(diào)查， 全面查清中國人口數(shù)量、結(jié)構、分布、城鄉(xiāng)住房等方面的情況，為開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家 新征程，向第二個百年奮斗目標進軍，提供科學準確的統(tǒng)計信息支持． 下面給出了本次調(diào)查公布的部分數(shù)據(jù)： a．圖 1 為 2010 年（第六次）、2020 年（第七次）統(tǒng)計的各省、自治區(qū)、直轄市的常住人口占全國人 口比重的統(tǒng)計圖．（注：圖 1 中射線為兩

11、軸夾角的角平分線） b．圖 2 為七次人口普查中全國人口和年平均增長率的統(tǒng)計圖，其中后兩次統(tǒng)計中全國人口分為 65 歲 以下人口和 65 歲及以上人口． 圖 1  圖 2 （說明：數(shù)據(jù)來自國家統(tǒng)計局官方網(wǎng)站，所有數(shù)據(jù)為大陸所有省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人口．） 根據(jù)以上信息，回答下列問題： （1）從 2010 年到 2020 年，常住人口占全國人口的比重增長最多的是廣東省，請在圖 1 中用“圈出表示廣東省的點； （2）2010 年各地區(qū)人口比重的方差為 s ，2020 年各地區(qū)人口比重的方差為 s ，由圖 1 可知 1 2 s 2

12、1  s 2 2  （填“>”，“<”，“=”）． （3）由圖 2 可知，下列推斷合理的是 （填寫序號）． ①在這七次調(diào)查中，全國人口數(shù)量每次都在增加； ②在這七次調(diào)查中，從 1982 年往后，全國人口的年均增長率逐漸下降，說明全國人口每年增加 的數(shù)量都在減?。? ③當一個國家或地區(qū) 65 歲及以上老年人口數(shù)量占總?cè)丝诒壤^ 7%時，意味著這個國家或地 區(qū)進入老齡化，從最近兩次人口普查數(shù)據(jù)可以看出，中國老齡化問題日趨嚴重． 八年級數(shù)學試卷 第 4 頁（共 6 頁） 23．如圖，在正方形 ABCD 中，E 為 AB 邊上一點（不與點 A，

13、B 重合），CF⊥DE 于點 G，交 AD 于點 F， 連接 BG． （1）求證：AE=DF； （2）是否存在點 E 的位置，使得△BCG 為等腰三角形？若存在，寫出一個滿足條件的點 E 的位置并 證明；若不存在，說明理由． 備用圖 24．在數(shù)學課上，老師說統(tǒng)計學中常用的平均數(shù)不是只有算術平均數(shù)一種，好學的小聰通過網(wǎng)絡搜索，又 得到了兩種平均數(shù)的定義，他把三種平均數(shù)的定義整理如下： 對于兩個數(shù) a，b， M =  a +b 2  稱為 a，b 這兩個數(shù)的算術平均數(shù)， N = ab 稱為 a，b 這兩個數(shù)的幾何平均數(shù)， P

14、 =  a  2  +b 2  2  稱為 a，b 這兩個數(shù)的平方平均數(shù)． 小聰根據(jù)上述定義，探究了一些問題，下面是他的探究過程，請你補充完整： （1）若 a = -1，b = -2，則 M =  ，N =  ，P =  ； （2）小聰發(fā)現(xiàn)當 a，b 兩數(shù)異號時，在實數(shù)范圍內(nèi) N 沒有意義，所以決定只研究當 a，b 都是正數(shù)時這 三種平均數(shù)的大小關系．結(jié)合乘法公式和勾股定理的學習經(jīng)驗，他選擇構造幾何圖形，用面積法 解決問題： 如圖，畫出邊長為 a+b 的正方形和它的兩條對角線，則圖 1 中陰影部分的面積

15、可以表示 N2． 圖 1 圖 2 ①請分別在圖 2，圖 3 中用陰影標出一個面積為 M2，P2  的圖形；  圖 3 ②借助圖形可知當 a，b 都是正數(shù)時，M，N，P 的大小關系是： （把 M，N，P 從小到大排 列，并用“＜”或“≤”號連接）． 八年級數(shù)學試卷 第 5 頁（共 6 頁） 1 2 2 1 2 1 25．對于兩個實數(shù) a，b，規(guī)定 Max（a，b）表示 a，b 兩數(shù)中較大者，特殊地，當 a = b 時，Max（a，b）=a．如： Max（1，2）= 2，Max（-1，-2）= -1，Max（0，0）= 0． （ 1 ）Max（-1，0）= ，Max（n，n -2）= ； （ 2 ）對于一次函數(shù) y =-x-2 1 ， y =x +b 2 ， ①當 x ≥-1 時， Max（y ，y ）= y ，求 b 的取值范圍； ②當 x =1 -b 時， Max（y ，y ）= p，當 x =1 ＋ b 時， Max（y ，y ）= q ，若 p ≤q ，直接寫出 b 的 取值范圍． 八年級數(shù)學試卷 第 6 頁（共 6 頁）