《2013年七年級(jí)生物下冊(cè) 第十二章 人體的自我調(diào)節(jié) 第三節(jié) 激素調(diào)節(jié)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2013年七年級(jí)生物下冊(cè) 第十二章 人體的自我調(diào)節(jié) 第三節(jié) 激素調(diào)節(jié)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 北師大版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十二章 第三節(jié) 激素調(diào)節(jié) 課題 第十二章第三節(jié) 激素調(diào)節(jié) 課型 新授 主備人 審核人 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.掌握內(nèi)分泌系統(tǒng)構(gòu)成和幾種激素的調(diào)節(jié)作用 2.通過(guò)小組自主合作學(xué)習(xí)，討論在問(wèn)題解決過(guò)程中遇到的難題 3.了解由激素失蘅所引起的各種病狀，掌握防御和治療方法 重點(diǎn) 難點(diǎn) 1.內(nèi)分泌腺的主要組成部分 2.各種激素在人體內(nèi)所起的不同作用 學(xué) 習(xí) 過(guò) 程 學(xué) 案 導(dǎo) 案 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1. 關(guān)于激素的說(shuō)法，正確的是（ ） A． 激素由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生后，通過(guò)導(dǎo)管釋放到血液中 B． 激素在血液中的含量微少，但太哦姐效能非常顯著

2、 C． 激素能隨血液送到全身，對(duì)所有組織細(xì)胞都起作用 D． 激素只對(duì)某些組織起作用，是因?yàn)橛袑ｉT運(yùn)輸途徑 2. 幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足，可能導(dǎo)致出現(xiàn)（ ） A. 呆小癥 B. 侏儒癥 C. 巨人癥 D. 糖尿病 3. 內(nèi)分泌腺由（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）組成。 4. 人體的外分泌腺有（ ）（ ）（ ）等 同學(xué)們?cè)谡n下一定要獨(dú)立完成哦！ 課堂探討 1、 交流預(yù)習(xí)情況（體現(xiàn)自學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)） （1）.根據(jù)上節(jié)課發(fā)的預(yù)習(xí)練習(xí)題目，要求每個(gè)學(xué)生必須獨(dú)立完成預(yù)習(xí)所要求的題目。（2）.在各小組獨(dú)立思考后，指導(dǎo)學(xué)生

3、兩兩合作，進(jìn)行互相糾正探究。（3）.確定好答案后然后在小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)成果，要求所有學(xué)生都要展示自己的學(xué)習(xí)成果，并指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言。小組推選出小組發(fā)言人（組長(zhǎng)），準(zhǔn)備代表小組向全體同學(xué)展示交流小組意見(jiàn)。 2、 小組展示成果 引導(dǎo)小組之間進(jìn)行交流，各小組向全班展示小組學(xué)習(xí)成果，將本組學(xué)習(xí)成果和質(zhì)疑充分展示出來(lái)。小組之間可以互相質(zhì)疑，互相補(bǔ)充，對(duì)于相同意見(jiàn)指導(dǎo)學(xué)生不要重復(fù)。在展示交流過(guò)程中，要發(fā)揮發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和評(píng)價(jià)的甄別、激勵(lì)作用，要注意對(duì)學(xué)生的交流結(jié)果進(jìn)行梳理與提升，給學(xué)生以清晰明確的答案。 3、 教師對(duì)疑難點(diǎn)適時(shí)點(diǎn)撥 老師布置任務(wù)：任務(wù)一：學(xué)生

4、閱讀課本92-93頁(yè)，找出內(nèi)分泌腺的主要組成部分。并根據(jù)各小組在討論完后提出的問(wèn)題和疑問(wèn)進(jìn)行解答。任務(wù)二：學(xué)生閱讀課本93-94頁(yè)。探究分析幾種激素在人體內(nèi)所起的不同作用以及缺乏后會(huì)出現(xiàn)什么病。這時(shí)候盡可能地讓學(xué)生回答，學(xué)生解決不了的，老師可進(jìn)行講解、引導(dǎo)。 相信你們會(huì)很團(tuán)結(jié)的，你們肯定行老師也會(huì)幫助你們的！ 知識(shí)反饋 本節(jié)主要講解了人體內(nèi)內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成部分和幾種激素在人體內(nèi)所起的不同作用，以及缺乏某個(gè)激素是會(huì)出現(xiàn)什么狀況時(shí)如何改進(jìn)的知識(shí)，學(xué)生要了解巨人癥和侏儒癥，甲狀腺是怎么回事的常識(shí)問(wèn)題。 這節(jié)

5、可的主要內(nèi)容你能記住嗎？ 課堂自測(cè) 1. 肢端肥大癥病人的年齡一般在（ ） A.成年階段 B.青少年階段 C.幼年階段 D.各發(fā)育階段 2. 青春期最明顯的變化是生殖系統(tǒng)的迅速發(fā)育，與此關(guān)系最密切的是（ ） A.胰島素的作用 B. 性激素的作用 C.甲狀腺激素的作用 D. 生長(zhǎng)激素的作用 3. 飯后一段時(shí)間許多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收，只是會(huì)引起胰島素分泌量的（ ） A.增多，隨后血糖下降 B. 減少，隨后血糖上升 C. 增多，隨后血糖上升 D. 減少，隨后血糖下降 4. 人在寒冷的環(huán)境中，體內(nèi)的產(chǎn)熱量會(huì)明顯增多，與此關(guān)系最密切的是( ) A.胰島素的增多 B. 甲狀腺激素的增多 C.胰島素的減少 D. 甲狀腺激素的減少 相信你可以獨(dú)立完成！ 課后反思