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1、,屈 原 列 傳,下面對聯(lián)說的都是誰?,1) 剛直不阿,留得正氣沖霄漢; 幽愁發(fā)憤,著成信史照塵寰。 2) 翁去八百載,醉鄉(xiāng)猶在; 山行六七里,亭影不孤。 3) 世上瘡痍,詩中圣哲; 人間疾苦,筆底波瀾。 4) 志潔行廉,愛國忠君真氣節(jié); 辭微旨遠,經(jīng)天緯地大詩篇。,屈 原,歐陽修,司馬遷,杜 甫,古往今來,歷代文人墨客留下了許多佳聯(lián)妙對,對這位偉大的思想家、愛國詩人充滿了緬懷之情。 武昌東湖有座“行吟閣”,其名取史記中“屈原至于江濱,披發(fā)行吟澤畔”之意。閣中有原國家副主席董必武的題聯(lián): 旨遠辭高,同風雅并舉; 行廉志潔,與日月爭光。 司馬遷在屈原列傳中這樣評價屈原的詩品人品
2、:離騷和國風、小雅一樣,同為國粹,“其文約,其辭微,其志潔,其行廉?!倍蠈⑺抉R之言信手拈來,巧撰成聯(lián),上聯(lián)歌頌屈原不凡的才華,其作品可與風雅頌齊名;下聯(lián)贊美屈原高尚的品格,行廉守潔不染塵。全聯(lián)用語簡約,含義深刻。,戰(zhàn)國時代,楚秦爭霸,屈原倡導富國強兵,聯(lián)齊抗秦。以上官大夫靳尚為首的一幫奸臣卻百般詆毀、加害屈原。清代文人李元度以愛憎分明的情感,撰成一聯(lián): 上官吏,彼何人,三戶僅存,忍使忠良殄瘁? 太史公,真知己,千秋定論,能教日月爭光。 上聯(lián)強烈抨擊上官大夫陷害忠良。下聯(lián)頌揚太史公司馬遷是屈原的知音,對屈大夫做出了千秋定論。,楚懷王聽信讒言,疏遠了屈原,但他的愛國之心忠貞不貳。西漢杰出政治家
3、、文學家賈誼,曾任長沙王太傅,常以屈原自比。離騷和治安策,分別是他們的代表作。在長沙的“屈賈祠”,有一副楹聯(lián)頌揚他倆的愛國之心,蓋世之才: 親不負楚,疏不負梁,愛國忠君真氣節(jié); 騷可為經(jīng),策可為史,經(jīng)天緯地大文章。 “親不負楚”指屈原與楚王同姓,故曰“親”;“疏不負梁”指賈誼與梁懷王異姓,故曰“疏”。,在長沙岳麓山的三閭大夫祠中,悼念屈原的一副楹聯(lián),情感更濃烈,意境更深刻,在紀念屈原的對聯(lián)中堪稱上品: 何處招魂,香草還生三戶地; 當年呵壁,湘流應識九歌心。 聯(lián)中引用了許多典故:楚辭中把“香草”喻作賢臣?!叭龖舻亍敝赋?,出自史記項羽本紀:“楚雖三戶,亡秦必楚?!薄昂潜凇背鲎酝跻莸奶靻栃颍骸?/p>
4、屈原放逐,憂心愁悴因書其壁,呵而問之,以泄憤懣?!薄熬鸥琛笔乔淖髌罚闹谐錆M思念與哀傷之情,是屈原逐放后憂憤心境與愛國思想的寄托。,屈原以身許國,雖死猶生,他的精神如日月經(jīng)天,江河行地。汨羅江屈原祠中的一副對聯(lián),把奔騰不息的汨羅江,看成了屈原的化身: 萬頃重湖悲去國; 一江千古屬斯人。 屈原逝去已兩千多年,他所魂牽夢繞的三楚大地,如今舊貌換新顏。生活在太平盛世的荊楚兒女,怎么也忘不了這位歷史偉人。湖南長沙的“屈賈祠”中,有這樣一副楹聯(lián): 千古名勝又重新,是誰潤色江山? 應追思屈子文章,賈生才調; 四面烽煙都掃盡,到此安排樽酒, 好攜來洞庭秋月,衡岳春云。,簡介屈原的生平
5、,屈原是兩千多年前的一位偉大的詩人,同時是一位思想家、政治家。出生楚國貴族,知識淵博,有卓越的政治和外交才能。他曾得到楚懷王信任,擔任地位相當高的“左徒”官職,參與國家政令的起草和外交等工作,但由于上官大夫的誹謗而被楚懷王疏遠。屈原鑒于在秦國威脅下的楚國的危機,主張改良內(nèi)政,聯(lián)合齊國以求自存。但是,當權者靳(jn)尚和懷王的寵姬鄭袖受了秦國使者張儀的賄賂,阻止懷王接受屈原的正確意見,和齊國絕交了。懷王甚至被秦國誘去做了三年的俘虜,囚死在秦國。楚懷王死后,頃襄王即位,他比他的父親還要糊涂,在令尹子蘭和上官大夫的挑撥和詆毀下,屈原被流放在外二十多年。六十二歲時,他看到楚國的前途已經(jīng)絕望,于公元前
6、285農(nóng)歷五月初五日,跳進湖南省汩羅江自殺了。屈原的一生是一個悲劇,他的政治生活雖然失敗了,但作為偉大愛國主義者和偉大詩人卻贏得了人民的同情和尊敬。每年的農(nóng)歷五月初五日端午節(jié),全中國各地劃龍船, 吃粽子,就是用來紀念屈原的。,屈原的詩作,是我們中華民族傳統(tǒng)精神的寫真。他同腐朽沒落的貴族政治集團作斗爭的頑強精神,他堅持自己的理想而寧死不屈的堅定意志,他出污泥而不染的高尚情操,他眷戀祖國,與祖國同呼吸共命運的愛國主義思想,形成了他的詩作的基調。這便是屈原的作品傳頌千古的原因之一。 屈原的詩作是我國文學史上的一座豐碑。它打破了以詩經(jīng)為代表的四言詩的格調,吸收民間形式,創(chuàng)造了一種句法參差多變的新詩體“
7、楚辭”,是詩歌形式的一次大解放。它繼承和發(fā)展了詩經(jīng)的比興手法,開創(chuàng)了浪漫主義的創(chuàng)作道路。后代一切有成就的文學家,都從屈原和他的作品中吸取了營養(yǎng)。,屈原的影響:,課文分析,第一部分(1--3):敘述屈原由被信任至被疏遠的坎坷經(jīng)歷,介紹并高度評價離騷。 1、簡介屈原。 2、屈原被疏。 3、述評離騷。,思考,1 課文第一部分寫屈原由見“任”而見“疏”。第一段首先簡介屈原的姓名、官職和杰出才能,說明“王甚任之”。王怎樣“甚任”之?為什么“甚任之”? “王甚任之” :“為左徒”,“入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯”。(左徒:楚官名。相當于上大夫而次于令尹。在國王左右參預政事,起草詔令,
8、是相當重要的職位。) “王甚任之”的原因: 楚之同姓:屈原的祖先屈瑕是楚武王的兒子,受封于屈,因以屈為氏,是楚國王族中的一支。(古代姓比氏大,后來姓氏不分。) 屈原具有杰出的才能:“博聞強志,明于治亂,嫻于辭令”。(明、嫻,形容詞用作動詞,這兩句狀語后置。),思考,2 王為什么怒而疏屈原? 直接原因是上官大夫“讒之”,根子在于“爭寵而心害其能”。才能杰出,蒙讒見疏。 按:“上官大夫見而欲奪之,屈平不與”一句有兩種理解。一是:“上官大夫看見了就想改動,屈平不贊同”。一是:“上官大夫看見了想搶過去(看),屈原不給。”,思考,3 屈原為什么作離騷? 憂愁幽思而作離騷。憂愁的具體內(nèi)容是“疾王聽之不
9、聰也,讒陷之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也”,疾,恨,痛心。四句中的“之”是助詞,取消句子的獨立性。這四個主謂短語都是“疾”的賓語。,思考,4 第3小段包括幾層?作者是怎樣對離騷進行記敘和議論的? 第一層,從本段開頭至“蓋自怨生也、第一句記敘屈原“憂愁幽思而作離騷”,以下幾句就“憂”“怨”展開議論,分析產(chǎn)生憂怨的原因,寄寓作者對屈原的深切同情。 第二層,第一、二句“上稱帝嚳靡不畢見”記敘(概述)離騷的主要內(nèi)容,以下幾句就其文、辭、志、行進行評論,評介其藝術成就,贊揚屈原的“泥而不滓”“與日月爭光”的高貴品質。,第二部分(4--10) : 寫屈原由“黜”到“遷”和楚國由強到衰的過程。 1、屈
10、原被黜,懷王三次被秦所騙而最終客死于秦。 2、頃襄王昏憒腐朽,屈原被遷。,思考,1 第47自然段記敘了哪些事實? 4、受騙絕齊 兵敗丹淅 藍田退兵 5、復釋張儀 6、諸侯擊楚 7、赴秦身死,思考,2 作者寫楚國的命運,用意是什么? 這些事發(fā)生在“屈平既絀”以后,說明罷黜屈平是錯誤的。懷王復釋張儀、赴秦身死,都與未聽屈原的勸諫有關。,思考,3 國家危難之際,屈原的態(tài)度和信念是什么?表現(xiàn)了什么精神? 態(tài)度:嫉之 信念:眷顧楚國,系心懷王,不忘欲反,存君興國 精神:忠貞不渝的愛國精神,思考,4 這一部分作者議論的觀點是什么?對表現(xiàn)屈原有什么作用? 這一部分作者以結語式的方式,指出楚國的
11、危難在于“懷王之終不悟”,“此不知人之禍也”。通過議論,突出了屈原在楚國興盛衰亡上舉足輕重的地位。,任,,疏,絀,沉,遷,,,,才華橫溢1,高潔志行3 正直與邪曲不相容2,屈原流放江南810 懷王三次受騙47,,,,,影 響12 高貴品質11,屈原的命運,:愛國、正直,屈原精神,,,練習,特色,,以屈原的活動時間為序,用課文中的五個字概括屈原的一生。,,,,課文分析,第三部分(11--12):屈原憤而自殺的經(jīng)過及他對后世的影響。 1、屈原憤而自殺的經(jīng)過。 2、屈原對后世的影響。,討論,這一部分著重記敘屈原與漁父的對話,有什么作用? 通過對話描寫,揭示屈原“見放”是時代的悲劇,表現(xiàn)屈原“吾不能變
12、心以從俗”,寧赴長流也不與世俗同流合污的高貴品質。這段對話實際上是關于人生哲理的精辟議論,即明屈原之志,亦抒作者太史公之情。,段落大意,第一部分。記敘了屈原的身份、才識,受讒被疏以及“憂愁幽思”而作離騷的情況,并寫了對離騷的評價。 第二部分。記述了屈原被絀,楚國三次被秦所騙的歷史事實,以結語式議論指了人君不辨忠奸,不識賢愚是產(chǎn)生楚國禍患的根本原因。 第三部分。寫屈原對漁父的對話及投江而死的壯舉,表現(xiàn)他熱愛祖國,憎恨讒佞,至死不屈的高尚品德。,主題思想,本篇人物傳記記載了屈原的政治經(jīng)歷和他的政治主張,贊揚了他熱愛祖國和敢于同邪惡勢力作斗爭的精神,也嚴厲地譴責了楚懷王的昏庸和上官大夫,
13、令尹子蘭的陰險,課文有議有敘,夾敘夾議,一吐其蒙冤受辱的胸中塊壘,為屈原,為作者自己,形成一篇極為精彩的傳記文學。,shu長沙、江夏、桂陽以東屬權 而養(yǎng)游俠私劍之屬 zh屈平屬草稿未定 屬予作文以記之 乃以秦王屬吏 然亡國破家相隨屬,(損害,危害。動詞),(殺害。動詞),(忌妒。動詞),(禍害,災害。名詞),(歸屬,隸屬。動詞),(類。名詞),(寫作。動詞),(通“囑”,囑托。動詞),(交給官吏治罪。動詞),(砍伐。動詞),(攻打。動詞),(功業(yè)。名詞),(夸耀。動詞),(一件連著一件。動詞),邪曲之害公也。 不害狠乎? 上官大夫與之同列,爭寵而心害其能 但欲求死,不復顧利害,害,坎
14、坎伐檀兮 伐趙,拔石城 此王霸之伐也 平伐其功,伐,屬,練 習,動腦動手,下列各句中的“窮”字意義與其他三項不同的是: A . 人窮則反本,故勞苦倦極,未嘗不呼天也。 B . 窮余生之光陰以療梅也哉。 C . 復前行,欲窮其林。 D . 子子孫孫無窮匱也。,從文學常識的角度看,下列四項中不同于其他三項的一項是 ( ) A . 海瑞傳 B . 阿Q正傳 C . 屈原列傳 D . 信陵君竊符救趙,A,,B,,,詞類活用,A 判斷句 “離騷”者,猶離憂也。 B 省略句 遂絕 ( 于 ) 齊 ( 省略介詞 ) 又因厚幣 ( 賂 ) 用事者臣勒尚 ( 省謂語 ) 以 ( 之 ) 出號令 ( 省介詞
15、賓語 ) C 被動句 方正不容也 信而見疑,忠而被謗 身客死于秦,為天下笑而自令見放為,D 倒裝句 而設詭辯于懷王之寵姬鄭袖 ( 介賓短語后置 ) 卒使上官大夫短屈原于頃襄王 ( 介賓短語后置 ) 以深入擊秦,戰(zhàn)于藍田 ( 介賓短語后置 ) 明道德之廣崇 ( 定語后置,一說,非定語后置 ) 人又誰能以身之察察,受物之汶汶者乎 ( 定語后置 ) 明于治亂,嫻于辭令 ( 介賓短語后置 ) 蟬蛻于污穢,以浮游于塵埃之外 ( 同上 ) 楚人即咎子蘭以勸懷王入秦而不反也 ( 同上 ) 莫不欲求忠以自為 ( 否定句中代詞“自”做賓語,前置,“自為 ( ) ”與下文的“自佐”相對 ),固定結構,奈何絕秦歡 ( 表疑問,怎么。 ) 安能以皓皓之白,而蒙世之溫蠖乎 ( 表反問,怎么呢 ? ),成語典故,懷瑾握瑜: 語出楚辭九音懷沙:“懷瑾握瑜兮,窮不知所示?!蓖跻葑ⅲ骸霸谝聻閼?,在乎為握;瑾、瑜,美玉也。”比喻人具有純潔優(yōu)美的品德。,博聞強志: 語出本文。見識廣博,記憶力強。又作“博聞強記”“博聞強識”,禮記典禮上:“博聞強識而讓,敦善行而不怠?!?隨波逐流: 語出本文。比喻無原則、無立場地與世相沉浮。,彈冠振衣: 語出本文。整潔衣冠。,與世推移: 語出楚辭漁父。隨著世道的變化而變化以合時宜。,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,,,