《2015山東省泰安市新泰七年級政治下冊 第六單元 讓生活充滿陽光復(fù)習(xí)學(xué)案 魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2015山東省泰安市新泰七年級政治下冊 第六單元 讓生活充滿陽光復(fù)習(xí)學(xué)案 魯教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第六單元 讓生活充滿陽光 教師寄語：學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，保持樂觀心態(tài)，過快樂而富有情趣的生活。 教學(xué)目標(biāo)：1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：樹立熱愛生活，自信開朗的生活態(tài)度，培養(yǎng)高雅情趣，過富有情趣的生活。 2、能力：學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，辨別分析不同情緒的影響；分清雅俗，提高思考、判斷能力，掌握培養(yǎng)高雅情趣的途徑；培養(yǎng)對知識(shí)的綜合概括能力和知識(shí)運(yùn)用能力。 3、知識(shí)：知道人最常見的情緒的種類、情趣有雅俗之分、調(diào)控情緒的方法、培養(yǎng)高雅情趣的途徑；理解情緒產(chǎn)生變化的原因、情緒對人的影響以及培養(yǎng)高雅情趣的重要性。 教學(xué)重點(diǎn)：情緒的影響、調(diào)節(jié)和控制；高雅情趣的作用，過富有情趣的生活。 教學(xué)難點(diǎn)：合理宣泄情緒

2、；正確認(rèn)識(shí)好奇心和從眾心理。 教學(xué)過程： （一）自主學(xué)習(xí) 梳理知識(shí)點(diǎn) 1、人的最常見情緒有哪些？ 2、情緒產(chǎn)生變化的原因是什么？（需要、情境） 3、情緒對人有哪些影響？（積極和消極兩方面） 4、怎樣調(diào)節(jié)和控制自己的情緒？ （調(diào)節(jié)情緒、宣泄情緒） 5、什么是高雅情趣？ 6、庸俗情趣有什么危害？ 7、為什么要培養(yǎng)高雅情趣？（高雅情趣的意義） 8、盲目從眾有哪些危害？ 9、生活中如何杜絕不良嗜好？ 10、中學(xué)生怎樣才能過富有情趣的生活？（四條途徑） （二）合作學(xué)習(xí) 整合知識(shí)結(jié)構(gòu) （提示：知識(shí)結(jié)構(gòu)的詳略和層

3、次可根據(jù)自己的思維和記憶特點(diǎn)靈活組織，在小組內(nèi)充分討論的基礎(chǔ)上整理出盡可能合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。） 讓生活充滿陽光

4、 （三）探究交流 1、走進(jìn)社會(huì) 據(jù)調(diào)查，我國中學(xué)生吸煙的人數(shù)正以大幅度的比例增長。據(jù)了解，中學(xué)生吸煙的動(dòng)機(jī)，大多是希望通過吸煙滿足內(nèi)心的成人感，認(rèn)為吸煙很“酷”。71.6％的吸煙學(xué)生是在朋友或同學(xué)的影響下開始嘗試吸煙的，53.1％的吸煙學(xué)生是為了模仿公眾人物。有的學(xué)生認(rèn)為“流行的就是好的”，因此社會(huì)上流行什么，什么時(shí)髦，就去追逐什么。 （1）中學(xué)生跟風(fēng)吸煙的做法是反映了什么心理？ （2）這種心理有哪些危害？ （四）典型例題 少年時(shí)代的

5、茅盾有廣泛的興趣愛好。他十分喜歡看《三國演義》、《水滸傳》、《儒林外史》、《聊齋志異》等古典名著，他充分利用時(shí)間，博覽群書。這為他后來研究古典文學(xué)和進(jìn)行創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 當(dāng)代美國首富比爾·蓋茨，青年時(shí)就對計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在大學(xué)就讀時(shí)，他對電腦達(dá)到了入迷的程度。他從對電腦的興趣發(fā)展到自覺地、刻苦地學(xué)習(xí)、研究，終于開創(chuàng)了個(gè)人電腦的新時(shí)代。 一個(gè)人如果對未來沒有希望、沒有理想，那么他將永遠(yuǎn)是一個(gè)一事無成的人。以上兩位名人成功的經(jīng)歷對你有什么啟示？ 解析：生活中的偉人、名人的事跡總會(huì)給人以啟示，讓我們從中感悟到許多道理。茅盾和比爾·蓋茨的成功在于他們濃厚的興趣愛好，說明了有益興趣的

6、作用。 答題思路：閱讀時(shí)關(guān)鍵是抓住其中的有效信息，即在廣泛的興趣愛好的陶冶下，他們走向了事業(yè)的成功。再回歸教材，結(jié)合興趣、情趣、志趣的關(guān)系，解答即可 。 參考答案：他們的成功源于他們在中學(xué)時(shí)代對某一方面的特別濃厚的興趣，興趣在人的創(chuàng)造性活動(dòng)與成才過程中起著重要的作用。許多成就事業(yè)者往往是從興趣開始的，興趣產(chǎn)生樂趣，由樂趣發(fā)展高雅情趣，進(jìn)而變?yōu)橹救?，立志為之奮斗。 課堂小結(jié) 總結(jié)本單元復(fù)習(xí)的體會(huì)和收獲： 附參考答案 探究交流 1、走進(jìn)社會(huì) （1）盲目從眾心理。解析：本題主要考查學(xué)生對盲目從眾心理的理解和認(rèn)識(shí)。解答本題時(shí)，主要是抓住關(guān)鍵字眼：“影響”、“模仿”、“流行”等。 （2）不利于獨(dú)立思考和判斷，很難形成自己穩(wěn)定的興趣愛好；不利于高雅情趣的培養(yǎng)，也會(huì)影響我們的個(gè)性發(fā)展，甚至影響身心健康。