《河北省遵化市小廠鄉(xiāng)松棚營中學七年級語文上冊 第11課 父親的謎語學案（無答案） 冀教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河北省遵化市小廠鄉(xiāng)松棚營中學七年級語文上冊 第11課 父親的謎語學案（無答案） 冀教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、父親的謎語 學習目標： 1、熟讀課文，積累文中的詞語。 2、理解文章內容，感受文章中的親情。 3、學習描寫人物的方法，并分析人物形象。 4、培養(yǎng)學生對親情的理解和回報。 一、自主學習 【基礎積累】 1、給下列加點的字注音。 深邃 （ ） 苦思冥想（ ） 黯淡( ) 撅嘴( ) 2、解釋下列詞語。 深邃： 苦思冥想： 【整體感知】 3、貫穿全文的線索是什么？文章寫了哪些事情？ 4、作者反復提到“眼睛”這條謎語，表達了怎樣的思想感情？ 二、

2、合作探究 【脈絡梳理】 1、熟讀全文，思考并完成下面脈絡圖。 小時候 女兒快樂 父親的眼睛笑瞇瞇 長大后 女兒 父親的眼睛 離開家 女兒 父親的眼睛 【文本探究】 2、研讀第2自然段思考：文章通過父親一個小小的謎語，表現(xiàn)出父女之間怎樣的關系？ 3、第3自然段在結構上起什么作用？ 4、結合課文理解下面幾句話。 （1）父親那細瞇瞇的眼睛笑著看我，悠悠地念著他的謎語。

3、 （2）父親的眼睛神神秘秘，仿佛可以給我變出許許多多快樂和光明。 （3）父親靜靜地聽我說，渾濁的眼睛里什么表情都沒有。 5、在結尾處，父親寄來的謎語中蘊含了一種怎樣的感情和愿望？ 6、父親是個怎樣的人？ 【課堂總結】 7、作者為什么以“父親的謎語”為題？ 三、達標檢測 1、下列書寫有誤的一組是（ ） A、湊近 演奏 神神密密 密秘 B、煩惱 頭腦 冥思苦想 深邃 C、黯淡 暗淡 幽美 優(yōu)美 D、渾濁 混濁 委屈 委曲 重讀課文“有一天，我告訴父親我要離開家……我怎么會猜不出呢？”這部分文字，回答問題。 2、“我也舍不得離開父親”，你怎么理解“我”的心情？