《《故宮博物院課件》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《《故宮博物院課件》PPT課件.ppt（35頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,,故宮博物院,黃 傳 惕,故宮位于北京市中心，也稱(chēng)“紫禁城”，現(xiàn)為“故宮博物院”。 這里曾居住過(guò)24個(gè)皇帝，是明清兩朝（公元13681912年）的皇宮，無(wú)與倫比的古代建筑杰作，世界現(xiàn)存最大、最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群。 明成祖朱棣奪取帝位后，遷都北京，于1406年（永樂(lè)四年），下令仿照南京皇宮營(yíng)建北京宮殿，至明永樂(lè)十八年（1420年）落成。故宮又名紫禁城，依照中國(guó)古代星象學(xué)說(shuō)，紫是紫微垣，位于天的中央最高處，共有十五顆恒星，被認(rèn)為是“運(yùn)乎中央，臨制四方”的宮殿，乃天帝所居，天人對(duì)應(yīng)，故名之。 故宮占地72萬(wàn)平方米，建筑面積約15萬(wàn)平方米，共有殿宇8707間，都是磚木結(jié)構(gòu)、黃琉璃瓦頂、青

2、白石底座飾以金碧輝煌的彩繪，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古代皇家高級(jí)建筑群。,故宮四面環(huán)有高10米的城墻，城墻南北長(zhǎng)961米，東西寬753米，城外有一條寬52米、長(zhǎng)3800米的護(hù)城河環(huán)繞，構(gòu)成完整的防衛(wèi)系統(tǒng)。 故宮總體布局為中軸對(duì)稱(chēng)，布局嚴(yán)謹(jǐn)，秩序井然，寸磚片瓦皆遵循著封建等級(jí)禮制，映現(xiàn)出帝王至高無(wú)上的權(quán)威。 故宮被譽(yù)為世界五大宮之一（北京故宮、法國(guó)凡爾賽宮、英國(guó)白金漢宮、美國(guó)白宮、俄羅斯克里姆林宮），并被聯(lián)合國(guó)科教文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。 委員會(huì)評(píng)價(jià)：紫禁城是中國(guó)五個(gè)多世紀(jì)以來(lái)的最高權(quán)力中心，它以園林景觀(guān)和容納了家具及工藝品的9000個(gè)房間的龐大建筑群，成為明清時(shí)代中國(guó)文明無(wú)價(jià)的

3、歷史見(jiàn)證。,,午門(mén),神武門(mén),東華門(mén),西華門(mén),故 宮 金 水 橋,,太和殿,太和殿內(nèi)景,,中和殿,,保和殿,三大殿,乾清宮正殿內(nèi)景,,交泰殿,清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權(quán) 的 印 璽， 用 金 盒 盛 裝， 黃 綢 覆 蓋。,清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。,,坤寧宮,皇 后 的 寢 宮。 圖 為 坤 寧 宮 東 側(cè) 室， 是 皇 帝 大 婚 時(shí) 的 洞 房。 大 婚 時(shí) 皇 后 只 在 此 居 住 三 日，然 后 回 到 各 自 所 住 的 宮 內(nèi)。,御花園,御花園,御花園,,景山,a.故宮坐落在什么地方？ b.故宮的規(guī)模有多大？

4、 c.故宮為什么又叫“紫禁城”？ d.皇帝的金鑾殿在什么大殿中？ e.封建學(xué)子們?cè)谑裁吹胤絽⒓拥钤嚕?f.共有多少個(gè)皇帝居住過(guò)故宮,小競(jìng)賽：故宮知識(shí)知多少？,A.在北京城中心 B.72萬(wàn)平方千米 C.”紫”字取名于紫宮，紫宮又是天帝之宮?；蕦m是禁區(qū)，非常人敢涉足。 D.太和殿 E.保和殿 F.先后有24個(gè)皇帝居住過(guò),學(xué)習(xí)目標(biāo),1、整體感知課文內(nèi)容，了解故宮博物院的特點(diǎn)。 2、學(xué)習(xí)空間說(shuō)明順序，學(xué)習(xí)本文重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)法。 3、培養(yǎng)珍視、熱愛(ài)故宮博物院的感情。,讀一讀 矗 立 鰲 頭 點(diǎn)綴 攢 成 蟠 龍 湛 藍(lán) 妃嬪,ch,o,zhu,cun,pn,zhn,pn,寫(xiě)一

5、寫(xiě) 額fng （枋） 金lun（鑾）殿 zo（藻）井 li （鎏）金 lio（繚） 繞 擊qng（磬）,預(yù)習(xí)檢查,,通讀課文，整體感知,3、316段依次介紹了故宮的哪些建筑物，圈點(diǎn)出來(lái)，然后按說(shuō)明順序把它們填寫(xiě)在課后一的示意圖上,2、本文是按什么順序作介紹的？,,1、作者抓住故宮博物院的什么特征來(lái)寫(xiě)的？從哪些方面介紹了故宮？,1.故宮的特點(diǎn)：規(guī)模宏大、形體壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一。 從以下幾方面介紹：故宮概況（位置、歷史、價(jià)值）（1段），全貌，（2段）建筑布局（三大殿、后三宮、御花園）（3-16段）。 2.全文按空間順序展開(kāi)說(shuō)明。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

6、,,,,,,,,,,,,,北,南,東,西,午門(mén),金水河,太和門(mén),太和殿,中和殿,保和殿,乾清宮,交泰殿,坤寧宮,御花園,神武門(mén),景山,,從 南 到北的空間說(shuō)明順序,研讀賞析,1、介紹太和殿內(nèi)景時(shí)作者的立足點(diǎn)是什么？按照什么順序介紹的？在書(shū)上圈點(diǎn)出方位詞。 2、太和殿的主要飾物是什么？為什么以它作為主要的飾物？,正中（朱漆方臺(tái)）?？臻g順序：（先中間再兩旁，自上而下 ）,龍為主要飾物，因?yàn)辇埾笳骰蕶?quán)，而太和殿則是行使皇權(quán)最重要的地方。,作者為什么要把太和殿作為解說(shuō)的重點(diǎn)？,因?yàn)樘偷钍恰扒俺币灾琳麄€(gè)故宮的重點(diǎn)建筑物，是封建皇帝行使統(tǒng)治權(quán)力和舉行重大典禮的場(chǎng)所，因此它的地位非常重要。另外，它在整個(gè)

7、建筑群中最具代表性，所以文章把太和殿作為介紹的重點(diǎn)。,第一部分(1)：概括說(shuō)明故宮稱(chēng)謂、歷史及現(xiàn)狀。 第二部分(2-15)：具體介紹故宮各宮殿的位置和功能。 第三部分(16)：介紹景山并記述從景山回望故宮全貌之所見(jiàn)。,文章大致可分為幾個(gè)部分？,全文按照游覽參觀(guān)路線(xiàn)，詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了故宮的主要建筑及其布局、功用。其中通過(guò)介紹故宮宏大的規(guī)模，統(tǒng)一的布局、壯麗的形體、精巧的建筑、華美的裝飾，突出體現(xiàn)我國(guó)古代建筑藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格，顯示了古代勞動(dòng)人民的才智和巨大的勞動(dòng)成果，使每一位讀者對(duì)祖國(guó)的傳統(tǒng)建筑藝術(shù)形成自豪感。,大致可分為三個(gè)部分：,文 章 寫(xiě) 作 特

8、 點(diǎn),1、詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。,2、抓住縱貫紫禁城的中軸線(xiàn)，以天安門(mén)為起點(diǎn)，自南向北，先中間，后兩側(cè)，逐層介紹，方位明確。,3、先總寫(xiě)后分寫(xiě)，或先分寫(xiě)后總寫(xiě)，既展示總體布局，又突出局部特點(diǎn)，條理分明。,4、先外后內(nèi)，先介紹宮殿的外部結(jié)構(gòu)、裝飾，后介紹內(nèi)部陳設(shè)布置，層次清楚。,5、從大到小，從大處落筆，漸入精微，井然有序。,本文在安排說(shuō)明次序時(shí)注意到： （一）著眼于縱貫紫禁城的中軸線(xiàn)，運(yùn)用準(zhǔn)確的表方位的詞語(yǔ)，按照“由南到北”的空間順序，逐次介紹建筑物。這樣寫(xiě)來(lái)井然有序，條理清楚。 （二）總說(shuō)和分說(shuō)相結(jié)合。 在逐一介紹各個(gè)宮殿之前，全文先概括介紹故宮的總體布局以及它的外觀(guān)概貌和建筑特點(diǎn)，然后以保

9、和殿后面的小廣場(chǎng)為界，把故宮分為前朝和內(nèi)廷兩部分，分別加以介紹。最后一段，借登臨景山俯瞰故宮全景，對(duì)上文的具體分說(shuō)作綜合總括，再次突出這個(gè)建筑群布局的和諧統(tǒng)一，使讀者對(duì)這個(gè)建筑群總體和局部的特點(diǎn)，獲得明確、完整的印象。 故宮中的每個(gè)宮殿也有它的總體構(gòu)造和組成部分，課文一般也是按先總后分、先外后內(nèi)的順序加以介紹，即先寫(xiě)它的外觀(guān)，再寫(xiě)它的內(nèi)部裝飾、陳設(shè)，有的接著還介紹它的用途，說(shuō)明它的象征意義。,抓住說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)：故宮宏大壯麗、布局統(tǒng)一、建筑精美、風(fēng)格獨(dú)特。 合理安排說(shuō)明順序：參觀(guān)建筑物空間方位順序?yàn)橹?，選定立足點(diǎn)，交代清楚方位詞。 突出重點(diǎn)：一組建筑物要突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特點(diǎn)。如文中重點(diǎn)介紹太和殿來(lái)體現(xiàn)特點(diǎn)。,學(xué)習(xí)本文后在寫(xiě)作說(shuō)明文上有什么啟示？,延伸小練筆,,按照空間順序向別人介紹你們的學(xué)校或你們的教室 要選好立足點(diǎn)，抓住事物的特征，重點(diǎn)突出,