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七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 第2課《濟(jì)南的冬天》同步練習(xí) 新人教版(共5頁(yè)DOC)

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1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 《濟(jì)南的冬天》同步練習(xí) 一、積累運(yùn)用 1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是 ( ) A.發(fā)髻(jì) 澄清(chénɡ) 看護(hù)(kàn) B.倫敦(dūn) 著落(zháo) 鑲邊(xiāng) C.狹窄(zhǎi) 貯蓄(chǔ) 慈善(cí) D.水藻(zǎo) 害羞(xiū) 地毯(tǎn) 【答案】D 【解析】A項(xiàng),“看”應(yīng)讀kān;B項(xiàng),“著”應(yīng)讀zhuó;C項(xiàng),“貯”應(yīng)讀zhù。 2.改正下列句中的錯(cuò)別

2、字。 (1)這一圈小山在冬天特別可愛(ài),好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖藍(lán)里。 “ ”改為“ ” (2)這是張小水默畫(huà),也許是唐代的名手畫(huà)的吧。 “ ”改為“ ” 【答案】(1)藍(lán) 籃 (2)默 墨 3.解釋下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 (1)整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。 空靈: (2)把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。 貯蓄: (3)濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀

3、氣! 秀氣: (4)全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著。 安適: (5)這是不是個(gè)理想的境界? 境界: 【答案】(1)靈活而不可捉摸。 (2)存放,儲(chǔ)藏。 (3)清秀。文中形容小山秀美小巧。 (4)安靜而舒適。 (5)事物所達(dá)到的程度或表現(xiàn)的情況。 4.從括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),將字母序號(hào)填在橫線(xiàn)上。 (1)古老的濟(jì)南,城內(nèi)那么 (A.狹窄 B.

4、狹?。?,城外又那么 (A.寬闊 B.寬敞)…… (2)這塊水晶里, (A.包著 B.裹著)紅屋頂、黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影。這就是 (A.濟(jì)南的冬天 B.冬天的濟(jì)南)。 【答案】(1)A B (2)A B 5.文學(xué)常識(shí)填空。 本文作者是 ,原名舒慶春,字舍予,北京人,作家,被授予“ ”的稱(chēng)號(hào)。代表作有小說(shuō)《 》。 【答案】老舍 人民藝術(shù)家 駱駝祥子(或:四世同堂) 6.綜合運(yùn)用。 《濟(jì)南的冬天》中,老舍筆下的山是秀氣的,水是清綠的,多美的冬天

5、啊!為此,七年級(jí)(1)班的同學(xué)決定開(kāi)展一個(gè)“我愛(ài)濟(jì)南的山和水”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參加,試完成下列各題。 (1)【山水名句】請(qǐng)分別寫(xiě)出兩句古詩(shī)詞中寫(xiě)山、寫(xiě)水的句子。 ①寫(xiě)山: ②寫(xiě)水: (2)【學(xué)做導(dǎo)游】如果你是一名導(dǎo)游,請(qǐng)用一句宣傳語(yǔ)向游客推介濟(jì)南這座城市。 (3

6、)【治污行動(dòng)】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一些地方的河流污染嚴(yán)重,請(qǐng)你為當(dāng)?shù)卣岢鰞蓷l治污的合理化建議。 【答案】(1)①示例一:千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。示例二:白日依山盡,黃河入海流。 ②示例一:水何澹澹,山島竦峙。 示例二:泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。 (2)示例:山水名城,秀美濟(jì)南。 (3)示例:①出臺(tái)一些限制排污的有效措施,加大治污力度;②加大宣傳力度,提高人們的環(huán)保意識(shí)。 【解析】此題屬于綜合性學(xué)習(xí),答案都不唯一,符合題意即可。(3)提出的建議要具有可行性。 二、課內(nèi)閱讀 最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖兒上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,

7、給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣! 7.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這段文字的內(nèi)容。 【答案】濟(jì)南冬天薄雪覆蓋下的山景。 8.“最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀”在文中的作用是什么? 【答案】起承上啟下的過(guò)渡作用。 【解析】句子的作用可從內(nèi)容及結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面來(lái)思考。 9.這是一個(gè)精美的寫(xiě)景片段,請(qǐng)你從“動(dòng)詞之美”“修辭之美”“

8、色彩之美”“動(dòng)靜之美”中任選一個(gè)角度,寫(xiě)一段賞析性的文字。 【答案】示例:動(dòng)詞之美——一個(gè)“頂”字準(zhǔn)確地表現(xiàn)了樹(shù)尖兒上白雪的位置和形狀;一個(gè)“鑲”字形象地寫(xiě)出了白色的山尖與藍(lán)天相接的景象。 【解析】賞析句子可從詞語(yǔ)、修辭、描寫(xiě)等角度來(lái)鑒賞。從詞語(yǔ)的角度賞析要注意詞在語(yǔ)境中的含義及表達(dá)效果。 10.本段最后一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 【答案】最后一句既是與蒼天商量的語(yǔ)氣,怕秀氣的小山被大雪壓垮了,又是一種贊許的口吻,流露出作者對(duì)濟(jì)南小山的愛(ài)憐、贊美之情。 三、拓展閱讀 北京的冬 北京的冬天才是冬天,但北京的冬天如果沒(méi)有下雪的話(huà)就不像冬天。整整一個(gè)冬天人們都在盼望下雪,天氣預(yù)報(bào)也

9、時(shí)不時(shí)地提醒人們要下雪了,但雪愣是不肯光臨。媒體說(shuō)北京遭遇了前所未有的最臟的一月,空氣甚至達(dá)到了重度污染的程度,北京的冬天一點(diǎn)也不可愛(ài)。 后來(lái),忽然雪就來(lái)了。 雪讓北京人過(guò)節(jié)似的快樂(lè)。院子里雪人被調(diào)皮的孩子和一樣調(diào)皮的父母堆起來(lái)了。父母在為孩子堆雪人的時(shí)候,其實(shí)也是為自己不泯的童心建一個(gè)回憶的坐標(biāo)。這坐標(biāo)雖然消失得容易,但在心里貯存著,每次大雪都被激活。 有雪的北京生動(dòng)可愛(ài),無(wú)雪的北京的冬天則顯得有些肅殺,樹(shù)木簡(jiǎn)練得只剩下枝干,絕不拖泥帶水地隱藏些許的葉片和綠意。整個(gè)北京的冬天像一幅魯迅小說(shuō)里的木刻插圖,冷峻而凝練。 我有些喜歡這種冷峻和凝練,有些喜歡北京的冬,這雖然不是我北遷的全部理

10、由,但其中季節(jié)的成分也占了相當(dāng)?shù)囊蛩?。記?0年前第一次到北京學(xué)習(xí)的時(shí)候,問(wèn)一位老師,北京有什么特產(chǎn)。這位老師半開(kāi)玩笑地說(shuō),暖氣。我起初以為只是調(diào)侃的一句話(huà),等我享受到北京暖氣的種種好處之后,我也由衷地說(shuō),北京特產(chǎn),暖氣。 在北京生活慣了的朋友可能沒(méi)有我這南方來(lái)的外來(lái)者這樣的深切感受(這個(gè)南方不是廣義上的南方,可能叫東南更合適)。南方的冬天是不方便學(xué)習(xí)和寫(xiě)作的。我在《南京的冬》一文中曾“痛說(shuō)”南京的冬天的種種不適,潮濕,陰冷,做什么事情都束手束腳的,尤其是看書(shū)、學(xué)習(xí)、寫(xiě)作這種輕活,時(shí)間越長(zhǎng)越是寒冷難當(dāng)。而北京的供暖,讓室內(nèi)的小環(huán)境有了春意盎然的溫暖,甚至有初夏般的自在和舒適,非常適合做文字這

11、類(lèi)輕活。我對(duì)北京的冬天心存感激。 如今,我遷徙到北京,不僅可以感受到北京溫暖而漫長(zhǎng)的冬天,還可以感受到北京的四季變化物轉(zhuǎn)星移。在他鄉(xiāng)回憶或想象南方冬天的種種趣事,也是人生的另一種滋味,就像我現(xiàn)在穿著夏裝看北京窗外的寒冷的雪景一樣,不同季節(jié)的感受和反差讓你想起豐富的生活和單調(diào)的生活之間的聯(lián)系。 11.結(jié)合全文,談?wù)劚本┫卵┑亩於加心男┨攸c(diǎn)。 【答案】生動(dòng)可愛(ài)、溫暖、自在和舒適。 【解析】本題是概括題,可根據(jù)文章內(nèi)容分析作答。 12.運(yùn)用對(duì)比可以使被說(shuō)明的事物特征突出。請(qǐng)找出文中的對(duì)比,看它們各突出了什么內(nèi)容。 【答案】有兩處對(duì)比:第一處是把無(wú)雪的北京與有雪的北京進(jìn)行對(duì)比,突出有雪的

12、北京生動(dòng)可愛(ài)。第二處是把南方的冬天和北京的冬天進(jìn)行對(duì)比,突出北京冬天的溫暖。 【解析】根據(jù)全文內(nèi)容,找出對(duì)比點(diǎn)分析即可。 13.下面句子中的“特產(chǎn)”各是什么意思? (1)記得20年前第一次到北京學(xué)習(xí)的時(shí)候,問(wèn)一位老師,北京有什么特產(chǎn)。 (2)等我享受到北京暖氣的種種好處之后,我也由衷地說(shuō),北京特產(chǎn),暖氣。 【答案】(1)“特產(chǎn)”是指北京特有的或特別的著名的產(chǎn)品。 (2)“特產(chǎn)”是指北京的特點(diǎn)。 【解析】本題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解。結(jié)合語(yǔ)境分析即可。 14.文章第四自然段寫(xiě)到“有雪的北京生動(dòng)可愛(ài)”,這與第一自然段中“北京的冬天一點(diǎn)也不可愛(ài)”是否矛盾?為什么? 【答案】不矛盾。前者說(shuō)的是有雪的北京,后者說(shuō)的是受重度污染的北京,用的是欲揚(yáng)先抑的手法。 【解析】本題可從內(nèi)容和手法兩個(gè)方面來(lái)分析。 15.本文所描述的北京的冬天和老舍先生筆下的濟(jì)南的冬天都是溫暖的,成因一樣嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。 【答案】成因不同。北京的冬天溫暖是因?yàn)槭覂?nèi)有暖氣,濟(jì)南的冬天溫暖是因?yàn)闈?jì)南獨(dú)特的地理位置。 【解析】結(jié)合文本內(nèi)容作答即可。 最新精品資料整理推薦,更新于二〇二二年四月五日2022年4月5日星期二11:45:47

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