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1、種子發(fā)芽實驗 （一）,第一PPT模板網-WWW.1PPT.COM,植物的一生是從種子發(fā)芽開始的。,科學概念 種子發(fā)芽需要一定的條件 過程與方法 經歷種子發(fā)芽實驗的過程，用對比實驗的方法觀察，記錄影響種子發(fā)芽的條件。 情感、態(tài)度、價值觀 養(yǎng)成對實驗觀察的興趣,討論：種子發(fā)芽需要哪些條件,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT圖表： PPT下載： PPT教程： 資料下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： PPT課件： 語文課件： 數學課件： 英語課件： 美術課件： 科學課件： 物理課

2、件： 化學課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課件：,討論種子發(fā)芽的條件,思考： 怎樣用實驗來證明呢？ 對比實驗，只能改變一個條件。,討論設計實驗計劃： 1、你們想研究什么問題，你們計劃怎樣做？ 2、你們預測結果會是怎樣的？ 3、你們的研究中，改變了什么條件？ 4、哪些條件是沒有改變的？ 5、怎樣知道改變的條件是不是對種子發(fā)芽產生了影響？ 6、在實驗研究過程中還應該注意什么？,我們提出的問題：,綠豆種子發(fā)芽必須要有水嗎？,我們的推測：,綠豆種子發(fā)芽必須需要水,兩個組相同的條件：,溫度、空氣、各三粒大小相同的綠豆種子,兩個組不同的條件：,水,實驗的方法：,讓第一組種子得到水，保持濕潤，叫實

3、驗組； 讓另一組種子得不到水，保持干燥，叫對照組。 這個實驗至少要有兩個小組同時進行。,實驗計劃,為什么要用三粒種子,在于提示學生科學實驗的嚴謹性，如果只用一粒種子，種子沒有發(fā)芽，有可能不是實驗條件所致，而是種子本身不能發(fā)芽，用三粒種子就減少了這種可能性。,返回,一個實驗至少要有兩個小組同時進行，強調的是科學實驗的可重復性。 一個實驗結論的得出必須有多個重復性的證據支撐才行。,練習,1、在研究水分對種子發(fā)芽的影響時不需要控制的條件是_____、 ______、______、_______，需要控制的條件是_______。,2、做對比試驗時，只有_____個條件不同，其他條件都_______。,

4、3、做對比試驗時，和我們的猜測一致一組叫_____， 和我們的猜測不一致一組叫_____。,溫度,空氣,光,種子,水,1,相同,實驗組,對照組,練習,1、把兩組相同的種子，一組放在常溫下，一組放在冰箱內，保持 低溫，同時都加適量的水，這個實驗設計中改變的條件是（ ） A、光 B、溫度 C、水,2、常溫下兩組相同的種子，一組受到光照，加適量的水，另一組 種子用紙盒蓋住，加少量的水。這個實驗設計（ ） A、是科學的 B、是不科學的 C、無法判斷,3、種子發(fā)芽的自身條件（ ） A、完整的活的胚 B、適宜的溫度 C、充足的空氣,B,B,A,科學小常識: 種子萌發(fā)的最低溫度為6-7，12-

5、14能正常發(fā)芽，最適宜溫度為20-25，最高為35。,,PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT背景圖片： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： ,,可以在下列情況使用 不限次數的用于您個人/公司、企業(yè)的商業(yè)演示。 拷貝模板中的內容用于其它幻燈片母版中使用。,不可以在以下情況使用 用于任何形式的在線付費下載。 收集整理我們發(fā)布的免費資源后，刻錄光碟銷售。,