《小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 期末專項(xiàng)訓(xùn)練卷 4積累背誦與課文理解專項(xiàng)突破卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 期末專項(xiàng)訓(xùn)練卷 4積累背誦與課文理解專項(xiàng)突破卷（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 4 積累背誦與課文理解專項(xiàng)突破卷 時(shí)間：40 分鐘 1．選擇符合題目要求的答案的序號(hào)填空。 (1)下列與丁香結(jié)有關(guān)的詩(shī)句出自南唐李璟筆下的是( )。 A．霜樹盡空枝，腸斷丁香結(jié)。 B．青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁。 C．殷勤解卻丁香結(jié)，縱放繁枝散誕春。 D．芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁。 (2)下列不是宋朝詩(shī)(詞)人的是( )。 A．辛棄疾  B．朱熹  C．王安石  D．劉禹錫 (3)雅號(hào)“孟山人”的詩(shī)人是( )。 A．孟郊  B．孟云卿  C．孟浩然  D．孟稱舜

2、 (4)《七律· 長(zhǎng)征》作于( )。 A．1934 年 10 月 C．1936 年 10 月  B．1935 年 10 月 D．1937 年 10 月 (5)《燈光》一文講的故事發(fā)生在我國(guó)的( )時(shí)期。 A．二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征 C．解放戰(zhàn)爭(zhēng)  B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng) D．抗美援朝 (6)下列是宋朝詩(shī)人陸游說(shuō)的愛(ài)國(guó)名言的是( )。 A．古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。 B．位卑未敢忘憂國(guó)。 第1頁(yè)  共6頁(yè) C．捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。 D．鞠躬盡瘁，死而后已。 (7)下列文章的體裁不屬于

3、小說(shuō)的是( )。 A．《窮人》 C．《在柏林》  B．《橋》 D．《狼牙山五壯士》 (8)下列不屬于“五行”之一的是( )。 A．木  B．水  C．石  D．金 (9)《蘭亭集序》是書法家( )的作品。 A．王羲之  B．王獻(xiàn)之  C．顏真卿  D．柳公權(quán) (10)“用筆方圓并施，點(diǎn)畫棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙”說(shuō)的是書法家( )的楷 書的特點(diǎn)。 A．顏真卿  B．柳公權(quán)  C．趙孟  D．歐陽(yáng)詢 (11)中國(guó)第一部現(xiàn)代白話文小說(shuō)是( )。 A

4、．《故鄉(xiāng)》 B．《藥》 C．《狂人日記》 D．《阿 Q 正傳》 (12)下列以“概括主要內(nèi)容”為題目的文章是( )。 A．《竹節(jié)人》 C．《伯牙鼓琴》  B．《京劇趣談》 D．《我的伯父魯迅先生》 (13)與“同到牽?？椗摇毕嚓P(guān)的神話故事是( )。 A．《牛郎織女》 C．《羿射九日》  B．《嫦娥奔月》 D．《女媧補(bǔ)天》 2．回顧課本，根據(jù)提示，填寫有關(guān)的內(nèi)容。 第2頁(yè)  共6頁(yè) (1)《七律· 長(zhǎng)征》一詩(shī)中表現(xiàn)紅軍涉水的詩(shī)句是：“___________________ _，__

5、_______________________?！痹?shī)句“___________________，___ _____________________”是整首詩(shī)的中心句。 (2)《草原》一文中點(diǎn)明中心的語(yǔ)句是：“____________________ ，_____ _________________！” (3)《六月二十七日望湖樓醉書》一詩(shī)中描寫由雨轉(zhuǎn)晴的詩(shī)句是：“_____ __________________，_______________________?！? (4)“ 西江月· 夜行黃沙道中”中“西江月”是________ ，“夜行黃沙道中 ”點(diǎn)明 了時(shí)間_______，

6、地點(diǎn)_________，事件_________。 (5)《過(guò)故人莊》一詩(shī)中表明詩(shī)人被田園生活所吸引的詩(shī)句是：“_______ ________________，_________________________?！? (6)《回鄉(xiāng)偶書》一詩(shī)中寫出賀知章身處尷尬境地的詩(shī)句是：“_________ _______________，________________________?！? (7) 《我的伯父魯迅先生》一文中，從 “談碰壁 ”“救助車夫 ” 兩個(gè)部分，我 們可以看出他的詩(shī)句“___________________________，___________ ____

7、_____”就是他的真實(shí)寫照；而他的另外兩句詩(shī)“______________ __________ ，_______________________” 又讓我們認(rèn)識(shí)到他也是一 個(gè)鐵血柔情的人。 3．回顧課文，完成練習(xí)。 (1)羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像 _____________ ________。那些小丘的線條是那么柔美，就像___________，不用__ 第3頁(yè)  共6頁(yè) ______________ ，到處翠色欲流，輕輕流入云際?！芜@種境界，既 使人____________，又叫人__________，既愿

8、________，又想_____ _______________ 。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)， 好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。 ①按課文內(nèi)容填空。 ②語(yǔ)段運(yùn)用了哪些修辭手法？舉一例說(shuō)明這樣寫的好處。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ③語(yǔ)段用“∥”分成了兩層，請(qǐng)寫出每層的主要意思。 ________________________________________

9、____________ ____________________________________________________ (2)方鼓琴而_____________ ，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴， _____________ _?！薄紊龠x之間而__________，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，________ ______。” ①按課文內(nèi)容填空。 ②語(yǔ)段用“∥”分成了兩層，兩層的關(guān)系是( )。 A．并列  B．轉(zhuǎn)折  C．因果  D．遞進(jìn) ③你想到了哪些關(guān)于知音的名言？請(qǐng)寫出其中的一兩句。 ____________

10、_______________________________________ ___________________________________________________ 第4頁(yè)  共6頁(yè) 4 積累背誦與課文理解專項(xiàng)突破卷 1．(1)B (2)D (3)C (4)B (5)C (6)B (7)D (8)C (9)A (10)B (11)C (12)B (13)A 2．(1)金沙水拍云崖暖 大渡橋橫鐵索寒 紅軍不怕遠(yuǎn)征難 萬(wàn)水千山只等閑 (2)蒙漢情深何忍別 天涯碧草話斜陽(yáng) (3)卷地風(fēng)來(lái)忽吹散 望湖樓

11、下水如天 (4)詞牌名 夜  黃沙道 行 (5)待到重陽(yáng)日 還來(lái)就菊花 (6)兒童相見(jiàn)不相識(shí) 笑問(wèn)客從何處來(lái) (7)橫眉冷對(duì)千夫指 俯首甘為孺子牛 無(wú)情未必真豪杰 憐子如何不丈夫 3．(1)①給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花 只用綠色渲染 墨線勾勒的中 國(guó)畫那樣 驚嘆 舒服  久立四望 坐下低吟一首奇麗的小詩(shī) ②語(yǔ)段運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。 示例：語(yǔ)段中作者把草原比作“綠毯”，形象地寫出了草原的遼闊碧 綠；把悠閑自在的羊群比作“白色的大花”，形象地描繪出了動(dòng)靜結(jié) 合產(chǎn)生的美感，讓人感受到草原的活力。 ③示例：第一層寫了草原的遼闊碧綠。 第二層寫了作者看到草原美景的感受。 第5頁(yè)  共6頁(yè) (2)①志在太山 巍巍乎若太山 志在流水 湯湯乎若流水 ②A ③示例：借問(wèn)人間愁寂意，伯牙弦絕已無(wú)聲。 第6頁(yè)  共6頁(yè)