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1、重慶市萬州分水中學高一生物高考集訓+題型特訓(9) 新人教版
2013.2
[高考集訓]
1.下列有關(guān)種群與群落的敘述,正確的是 ( )
①可用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化 (2009·廣東,15B)
②每毫升河水中有9個大腸桿菌和木棉樹在路旁每隔5米種植,都不屬于種群空間特征描
述 (2009·廣東,11BD)
③某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻,一種數(shù)量增加,另一種數(shù)量減少,屬于種間競爭實例
(2009·大綱全國Ⅱ,5D)
④環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結(jié)構(gòu)的原因之一 (2010·全國Ⅱ,3B)
⑤
2、草坪中的動物沒有分層現(xiàn)象,而樹林中的動物具有分層現(xiàn)象 (2011·大綱全國卷Ⅰ,4D)
⑥演替過程中群落的物種組成不斷變化 (2011·海南,24B)
⑦次生演替的速度比初生演替的速度快 (2011·海南,24C)
⑧旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進行 (2011·安徽,6C)
2.(2011·海南卷,2)關(guān)于酵母菌的敘述,錯誤的是 ( )
A.酵母菌既含有核基因,又含有線粒體基因
B.酵母菌無氧呼吸的終產(chǎn)物經(jīng)主動運輸運到細胞外
C.培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量在培養(yǎng)早期呈“J”型增長
D.碳源充足和不充足的培養(yǎng)
3、液中酵母菌種群的K值不同
3.(2009·重慶卷,5)下圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖,h、i、j、k表示不同用途的有機物(j是未利用部分),方框大小表示使用量。下列敘述正確的是 ( )
A.進入該生態(tài)系統(tǒng)的CO2量與各h產(chǎn)生的CO2總量相等
B.生產(chǎn)者中i的量大于被初級消費者同化的有機物量
C.流向分解者的k可被生產(chǎn)者直接吸收利用
D.流向該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量可循環(huán)利用
4.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性的敘述,正確的是 ( )
①我國南方熱帶雨林中分解者的代謝活動比北方森林中的弱 (2010·全國Ⅱ,3C)
②生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的
4、生物,其體型必然越大 (2011·海南,21C)
③直接以低營養(yǎng)級的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量 (2010·江蘇,11B)
④虎等大型肉食動物容易成為瀕危物種,用生態(tài)系統(tǒng)中能量流動規(guī)律能進行合理分析
(2009·江蘇,17A改編)
⑤假設(shè)將水稻田里的雜草全部清除掉,稻田生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的營養(yǎng)級數(shù)減少
(2009·海南,20B)
⑥生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對所有捕食者都必然有利 (2011·海南,21B)
⑦心猿意馬不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞 (2009·廣東,16A)
⑧生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào),可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。 (2009·福建,
5、2B)
5.下列有關(guān)環(huán)境保護的敘述,正確的是 ( )
①互花米草原產(chǎn)美洲,引入到江蘇沿海等地種植后迅速擴散并改變了灘涂生物多樣性,屬于生物入侵 (2011·江蘇,20A)
②生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān) (2010·北京卷,5A)
③遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強 (2010·北京,5D)
④某地區(qū)為打造灰掠鳥品牌,計劃在林區(qū)大規(guī)模清除其他樹種,并改種灰掠鳥喜居的樹種,招引灰掠鳥,該計劃的實施將使該區(qū)農(nóng)林害蟲數(shù)量必然大幅度上升 (2011·海南,22改編)
⑤生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用
6、,體現(xiàn)了其間接價值 (2009·福建,2C)
[題型特訓]
題型類型
題 號
錯題統(tǒng)計
錯因分析
生物概念圖類
1、2、3、4
生態(tài)系統(tǒng)能量流動計算類
5、6、7、8
實驗設(shè)計類型及設(shè)計原則類
9、10
1.下列有關(guān)生物概念圖中,正確的是 ( )
2.如圖所示為人體體液相關(guān)組成及各成分間的關(guān)系,①~⑤的名稱依次是 ( )
A.細胞內(nèi)液 血漿 組織液 淋巴 細胞外液
B.細胞外液 血漿 淋巴 組織液 細胞內(nèi)液
C.細胞外液 組織液 血漿 淋巴 細胞內(nèi)液
D.細胞內(nèi)液 血漿 淋巴 組織液 細胞外液
7、
3.①、②、③三個圓分別代表某個概念或某類物質(zhì)。以下各項中能構(gòu)成圖示關(guān)系的是 ( )
A.①酶、②蛋白質(zhì)、③激素
B.①DNA、②染色體、③基因
C.①減數(shù)分裂、②有絲分裂、③無絲分裂
D.①核糖核苷酸、②核苷酸、③脫氧核苷酸
4.下圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,對圖示分析正確的是 ( )
A.a可能含有P元素
B.①過程沒有水生成
C.多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目
D.d表示氨基酸種類的多樣性
5.如圖為一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖,圖中Q表示牧草一年固定的太陽能總量,Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲、牲畜、鼠的能量。據(jù)圖判斷,下列敘述錯誤的是
8、( )
A.當鼠全部被消滅后,鷹至少要獲得0.01Q1的能量
B.人類利用草原生態(tài)系統(tǒng)主要為了獲取更多的第一營養(yǎng)級能量
C.可通過標志重捕法對鼠的種群密度進行調(diào)查
D.當此生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,鼠的種群數(shù)量的增長速率為0
6.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各有關(guān)成分之間的關(guān)系。根據(jù)圖中的信息指出下列敘述中正確的是( )
A.綠色植物固定的能量約為流入螳螂能量的25~100倍
B.圖中動物都屬于消費者,其中蟬屬于第二營養(yǎng)級即次級消費者
C.圖中由捕食關(guān)系而形成的食物鏈共5條
D.這個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指圖中所有生物和光能、CO2、H2O、N2
7.在某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流
9、動過程中,假設(shè)羊攝入體內(nèi)的能量為n,羊糞便中的能量為36%n,呼吸作用散失的能量為48%n,則 ( )
A.羊同化的能量為64%n
B.貯存在羊體內(nèi)的能量為52%n
C.由羊流向分解者的能量為16%n
D.由羊流向下一營養(yǎng)級的能量為64%n
8.如圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖,P為生產(chǎn)者,Q1為初級消費者,Q2為次級消費者?,F(xiàn)對圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進行分類剖析,其中分析不正確的是(注:圖乙中a、a1、a2表示上一年留下來的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量) ( )
A.b+c+d+e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B.c1表示初級消
10、費者中被次級消費者所同化的能量
C.b和d之一可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量
D.初級消費者產(chǎn)生的糞便中所含的能量是包含在c中的
9.(2010·安徽卷,29Ⅱ)面對去冬今春我國西南部分地區(qū)嚴重旱情,生物興趣小組同學查閱資料發(fā)現(xiàn),摩西球囊霉菌可以與植物根系形成共生體,能提高干旱條件下植物體內(nèi)活性氧的清除能力,增強抗旱性。請完成實驗設(shè)計,探究接種摩西球囊霉菌是否具有提高紫花苜蓿(牧草)的抗旱能力。
材料用具:紫花苜蓿幼苗,摩西球囊霉菌菌種,栽培土(經(jīng)滅菌處理的田園土與河沙混合,體積比9∶1),大小一致的花盆……
方法步驟:(1)每個花盆中放置栽培土3 kg,并將花盆平均分成A、B兩組。
11、
(2)A組各花盆中____________________________________,B組各花盆中________________。
(3)將等數(shù)量的幼苗移栽于各花盆中,置于________條件下培養(yǎng)。
(4)6周后,________處理10 d,每天觀察、記錄并統(tǒng)計________________。
結(jié)果預(yù)測與分析: ______________________________________________。
10.研究還發(fā)現(xiàn),當土壤干旱時,根細胞會迅速合成某種化學物質(zhì)X。有人推測根部合成X運輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實驗:從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致
12、的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中。一段時間后,測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開啟程度越大)
分組
測量指標
培養(yǎng)液中X的濃度/mol·m-3
5×10-5
5×10-4
5×10-3
葉片中X的濃度/mol·g-1(鮮重)
2.47
2.97
9.28
葉片的氣孔導(dǎo)度/mol·m-2·s-1
0.54
0.43
0.27
(1)以上方案有不完善的地方,請指出來并加以修正。____________________________。
(2)若表中數(shù)據(jù)為方案完善后得到的結(jié)果,那么可
13、推測,隨著培養(yǎng)液中X的濃度增大,葉片
蒸騰作用強度________。
答案
高考集訓
1.③④⑥⑦⑧
2.B 3.B 4.④⑦⑧ 5.①⑤
題型特訓
1.C 2.B 3.A 4.A 5.B 6.A 7.A 8.D
9.方法步驟:(2)接種等量的摩西球囊霉菌菌種 不接種(或接種與A組等量的經(jīng)滅菌處理的摩西球囊霉菌菌種)
(3)相同且適宜
(4)干旱(或停止?jié)补? 紫花苜蓿死亡率(或存活率,或存活天數(shù))
結(jié)果預(yù)測與分析:A組紫花苜蓿死亡率明顯低于B組。這可能是接種摩西球囊霉菌提高了
紫花苜蓿的抗旱能力(或A組紫花苜蓿死亡率等于或高于B組。這可能是接種摩西球囊霉
菌不能提高紫花苜蓿的抗旱能力)
10.(1)a.樣本量太小。應(yīng)“取葉片若干,等分為三組”。b.缺乏空白對照。增加1組,將葉片的葉柄浸在不含X的培養(yǎng)液中
(2)降低
.