《四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第四單元 空氣和水的力 13 熱氣球上升的秘密教案 青島版六三制(共2頁(yè)DOC)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第四單元 空氣和水的力 13 熱氣球上升的秘密教案 青島版六三制(共2頁(yè)DOC)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 第四單元：空氣和水的力 13、熱氣球上升的秘密 教學(xué)目標(biāo)： 1、知道科學(xué)探究要從提出問(wèn)題開(kāi)始，能將自己的研究結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論進(jìn)行比較；能提出進(jìn)行探究活動(dòng)的大致思路；能用簡(jiǎn)單的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并做記錄；會(huì)查閱書刊及其他信息源。 2、積極查閱資料，關(guān)心新科技、新發(fā)明對(duì)生活的重大影響；意識(shí)到要用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活。 3、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)空氣受熱后體積膨脹、比同體積的冷空氣輕、會(huì)上升的性質(zhì)。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、 熱空氣上升的原理。 2、 熱空氣的應(yīng)用。 3、 熱空氣比冷空氣要輕

2、。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教具學(xué)具：大塑料袋、蠟燭、火柴、無(wú)底鐵桶、碎紙屑、剪刀、卡紙、錄象 預(yù)習(xí)： 課前準(zhǔn)備：搜集有關(guān)熱氣球的資料 導(dǎo)學(xué)： 一：導(dǎo)入新課、揭示課題 ?(展示熱氣球的圖片) 提問(wèn):認(rèn)識(shí)這是什么嗎 ？(熱氣球) 講述:這些年來(lái)熱氣球在航空,體育和娛樂(lè)活動(dòng)等方面有著廣泛的應(yīng)用,國(guó)際航空聯(lián)合會(huì)還組織熱氣球的有關(guān)比賽呢!現(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)欣賞一下吧!(播放五彩繽紛的熱氣球在空中飛) 提問(wèn):剛才,在錄像中,大家看到熱氣球可以自由上升,那在生活中還有那些物體與熱氣球道理一樣,會(huì)上升呢？ 學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),列舉生活中常見(jiàn)的物體上升的事例. 提問(wèn):那你能根據(jù)剛才列舉的事例,猜測(cè)

3、一下熱氣球?yàn)槭裁磿?huì)上升嗎？學(xué)生進(jìn)行大膽的猜測(cè) 講述:這節(jié)課,我們就一起來(lái)研究一下"熱氣球上升的秘密".(板書課題) 二、自主探究熱氣球上升的原理 談話:桌面上給大家準(zhǔn)備了許多實(shí)驗(yàn)材料,你能根據(jù)剛才的猜 想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),使塑料袋升起來(lái)或使彩紙屑飛舞起來(lái)嗎？ 學(xué)生分組討論,制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃. 提問(wèn):誰(shuí)來(lái)匯報(bào)一下你們小組的研究計(jì)劃 學(xué)生代表匯報(bào)本組實(shí)驗(yàn)方案,組與組之間進(jìn)行相互紙以及補(bǔ)充, 教師給與適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo). 談話:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們應(yīng)該注意什么呢？ 提醒注意事項(xiàng):1,仔細(xì)觀察現(xiàn)象.2,及時(shí)做好記錄.3,注意用火安全. 學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),教師巡視指導(dǎo). 交流:那個(gè)小組愿意到臺(tái)前來(lái)演示一下你

4、們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程呢？ 小組展示實(shí)驗(yàn). 教師隨機(jī)提問(wèn);袋子鼓起來(lái)說(shuō)明什么？ (引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出氣體體積膨脹.) 思考討論:袋子為什么會(huì)升上去？ 彩紙屑為什么會(huì)飛舞起來(lái)呢？ 學(xué)生分組討論,并匯報(bào)研究結(jié)果. 師總結(jié)并板書:空氣受熱后體積膨脹,比同體積的冷空氣輕,就會(huì)上升.當(dāng)熱空氣上升時(shí),就會(huì)推動(dòng)袋子上升,或使紙屑飛舞了. 三、了解熱空氣在生活中的應(yīng)用 提問(wèn);我們的生活中那些地方利用了熱空氣會(huì)生生的原理呢？學(xué)生小組交流,并匯報(bào)交流結(jié)果. 四、制作熱空氣動(dòng)力玩具 談話:大家想親自動(dòng)手做隔熱氣球驅(qū)動(dòng)的玩具嗎？你可以參考有關(guān)的資料或老師提供的制作方法,進(jìn)行你們的制作活動(dòng).讓我們一起來(lái)試一試吧! 學(xué)生制作并交流,展示熱驅(qū)動(dòng)玩具. 五、拓展活動(dòng):? 課下自己試著制作一個(gè)熱氣球,互相比比看,看誰(shuí)的飛的高,飛的時(shí)間長(zhǎng). 板書設(shè)計(jì)：? ? 教后記： 最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年四月九日2022年4月9日星期六15:16:15