《（浙江選考）2019屆高考物理二輪復(fù)習(xí) 微專題9 圖解法分析動(dòng)力學(xué)臨界問題課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江選考）2019屆高考物理二輪復(fù)習(xí) 微專題9 圖解法分析動(dòng)力學(xué)臨界問題課件.ppt（14頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、微專題九圖解法分析動(dòng)力學(xué)臨界問題,圖解法的精髓是根據(jù)力的平行四邊形定則將物體受力按順序首尾相接形成力的多邊形,然后根據(jù)物體間保持相對靜止時(shí)力允許的變化范圍,確定加速度或者其他條件的允許范圍。具體如下:,一、彈力類臨界問題 類型一 輕繩類臨界問題 輕繩有兩類臨界問題繃緊和繃斷,繃緊要求FT0,不繃斷要求FTFTm。合起來即0FTFTm。,【例1】如圖所示,繩AC、BC一端拴在豎直桿上,另一端拴著一個(gè)質(zhì)量為m的小球,其中AC繩長度為l。當(dāng)豎直桿繞豎直方向以某一角速度轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),繩AC、BC均處于繃直狀態(tài),此時(shí)AC繩與豎直方向夾角為30,BC繩與豎直方向夾角為45。試求的取值范圍。已知重力加速度為g。,

2、解析:若兩繩中均有張力,則小球受力如圖所示,將FT1、FT2合成為一個(gè)力F合,由平行四邊形定則易知F合方向只能在CA和CB之間,將mg、F合按順序首尾相接,與二者的合力ma形成如圖所示三角形,其中mg不變,ma方向水平指向圓心,則由F合的方向允許的范圍,即可由圖輕松求出ma允許的范圍為mgtan30mamgtan45 其中a=2lsin30,代入上式,得,類型二 支持力類臨界問題 兩物體擠壓在一起(接觸)的條件是兩者之間的彈力FN0。 【例2】如圖所示,在傾角為的光滑斜面上端固定一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧,彈簧下端連有一質(zhì)量為m的小球,小球被一垂直于斜面的擋板A擋住,此時(shí)彈簧沒有形變,若手持擋板

3、A以加速度a(a

4、向與水平地面的夾角為,如圖所示,在從0逐漸增大到90的過程中,木箱的速度保持不變,則() A.F先減小后增大 B.F一直增大 C.F一直減小 D.F先增大后減小,答案:A,解析:木箱受力如圖,將支持力FN和滑動(dòng)摩擦力Ff合成為一個(gè)力F合,由Ff=FN可知,tan=。 由平衡條件可知,將三個(gè)力按順序首尾相接,可形成如圖所示閉合三角形,其中重力mg保持不變,F合的方向始終與豎直方向成角。則由圖可知,當(dāng)從0逐漸增大到90的過程中,F先減小后增大。,類型二 靜摩擦力類臨界問題 靜摩擦力允許在一定范圍內(nèi)變化:-FfmFfFfm,Ffm=0FN。將彈力和靜摩擦力合成為一個(gè)力,這個(gè)力的方向也就允許在一定范

5、圍內(nèi)變化。,【例4】如圖所示,一傾斜的勻質(zhì)圓盤繞垂直于盤面的固定對稱軸以恒定角速度轉(zhuǎn)動(dòng),盤面上離轉(zhuǎn)軸距離2.5 m處有一小物體與圓盤始終保持相對靜止。物體與盤面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 (設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力),盤面與水平面的夾角為30,g取10 m/s2。則的最大值是(),答案:C,解析:垂直圓盤向下看,物體受力如圖所示,靜摩擦力Ff和重力沿圓盤向下的分力mgsin30的合力即向心力ma。將這兩個(gè)力按順序首尾相接,與它們的合力ma形成閉合三角形,其中mgsin30保持不變、ma大小不變,靜摩擦力Ffmgcos30。 由圖易知,當(dāng)小物體轉(zhuǎn)到最低點(diǎn)時(shí),靜摩擦最大,為Ffm=mgsin30+m2rmgcos30,解得1.0 rad/s。,練如圖所示,輕桿的一端固定一光滑球體,桿的另一端O為自由轉(zhuǎn)動(dòng)軸,而球又?jǐn)R置在光滑斜面上。若桿與墻面的夾角為,斜面傾角為,開始時(shí)輕桿與豎直方向的夾角<,且+<90,則為使斜面能在光滑水平面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),在球體離開斜面之前,作用于斜面上的水平外力F的大小及輕桿受力FT和地面對斜面的支持力FN的大小變化情況是(),A.F逐漸增大,FT逐漸減小,FN逐漸減小 B.F逐漸減小,FT逐漸減小,FN逐漸增大 C.F逐漸增大,FT先減小后增大,FN逐漸增大 D.F逐漸減小,FT先減小后增大,FN逐漸減小,答案,解析,