《教師節(jié)演講稿 教師節(jié)演講稿（5篇）匯編》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教師節(jié)演講稿 教師節(jié)演講稿（5篇）匯編（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 教師節(jié)演講稿 教師節(jié)演講稿（5篇）匯編 教師節(jié)演講稿（5篇） （篇一） 愛與責(zé)任在平凡的崗位上奉獻(xiàn) 許多人都說，教師只有平凡、只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。然而我自豪，我欣慰，因?yàn)槲沂且幻處?。教育學(xué)生成人是我的責(zé)任、幫助他們成才是我的義務(wù)。為此，我無怨無悔！ 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁大家好！我叫**，來自**區(qū)**小學(xué)，是一名普普通通的教師，沒有絢麗的光環(huán)，也沒有創(chuàng)造過驚天動(dòng)地的偉業(yè)，唯一所有的是我對(duì)教育的良心。今天我演講的題目是《愛與責(zé)任在平凡的崗位上奉獻(xiàn)》。 許多人都說，教師只有平凡、只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。然而我自豪，我欣慰，因?yàn)槲沂且幻シN愛心、承傳中華文化的使

2、者，我從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。 愛是教育的基礎(chǔ)，蘇霍姆尼斯基曾說過：“沒有愛，就沒有教育”，這是千真萬確的，愛正是教師無聲的誓言，它用教師的行動(dòng)和心血寫成?；叵氘?dāng)年，初入師范大門，我曾一度感慨不已：難道盛開的花季只能在“三點(diǎn)一線“的生活中緩緩延續(xù)？難道畢生的辛勞只能在紅燭的微光下為他人做嫁衣？ 1981年，我從**二師畢業(yè)分配到**農(nóng)場(chǎng)，走進(jìn)了小學(xué)課堂，開始了我的教學(xué)生涯，從此也在這里扎下了根。這些年來，每到教師節(jié)，我的辦公桌上、講臺(tái)上都會(huì)有學(xué)生送的賀卡或是一些畫、幾張紙條。她們有的是感謝老師的教誨，有的是為老師祝福。雖然這些都是很便宜的物品，但它凝聚著的是孩子們的心意，溢滿的是學(xué)生對(duì)

3、老師的愛，讓我欣慰，也覺得是對(duì)我**年付出的獎(jiǎng)勵(lì)。 **年的時(shí)間，我從一個(gè)師范的學(xué)生不僅成為一個(gè)教師，也成為了一個(gè)妻子、母親，家庭也是我人生中不可缺少的部分。1997年10月下旬，我丈夫因?yàn)樨氀徊槌瞿I功能衰竭。這種病很多人都知道它的嚴(yán)重程度，他吃什么吐什么，人越來越消瘦。面對(duì)著這突如其來的打擊我徹夜不眠，心如刀割，難道家里的頂梁柱就這樣傾斜了嗎？他還不滿40呀，孩子也僅有10歲，我不能放棄他。在不耽誤工作的前提下，我四處籌措資金，終于在1998年7月下旬在同濟(jì)醫(yī)院為他做了腎移植手術(shù)。這以后，我的生活變得異常繁忙，丈夫需要我的照顧，兒子小，公公和公婆年事已高，身體也不是很好，幫不上多少忙，

4、我每天早早起床，料理好家里的一切，克服了常人難以克服的困難。新學(xué)年開學(xué)在即，面對(duì)著事業(yè)、家庭的兩難抉擇我又如何取舍呢。說實(shí)話我是一個(gè)較為傳統(tǒng)的女性，我深愛我的丈夫，深愛著這個(gè)家，但我更愛我的事業(yè)，我不能因?yàn)榧彝サ脑虻⒄`學(xué)生們。我果斷決定把兒子送到他伯父家，讓他在那兒上學(xué)。為學(xué)生，我或多或少地對(duì)丈夫的照顧有些放松，對(duì)他有些愧疚，可看到學(xué)生獲取知識(shí)后那一雙雙興奮明亮的眼睛，我又覺得我的犧牲是值得的。 熱愛學(xué)生，教書育人，誨人不倦是人民老師的光榮職責(zé)，也是教師對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的道德義務(wù)，學(xué)生是祖國(guó)的未來，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生是老師職業(yè)道德的基本要求，熱愛學(xué)生是教好學(xué)生，做好教學(xué)工作的前提。在工作中，我

5、采取集體教學(xué)與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合，深入了解學(xué)生，尊重學(xué)生，建立起民主、平等、親密的師生關(guān)系，不論工作課余或雙休日，只要學(xué)生撥通我的電話，盡力幫他們解決疑難問題。從教以來，我總是平等地對(duì)待每一位學(xué)生，學(xué)生也把我當(dāng)作朋友，學(xué)習(xí)上的困惑、思想上的煩惱都主動(dòng)找我傾訴，我也不分校內(nèi)校外，只要是我們的學(xué)生，我也不厭其煩地呵護(hù)他們成長(zhǎng)。 在一個(gè)星期天，學(xué)生潘伊?，有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，她打來電話，我在電話里跟她講了，第二天上班后，怕他在電話里沒有聽懂，我又當(dāng)面對(duì)她講，直到她聽懂為止。 學(xué)生吳振星、陳旭陽(yáng)、王怡凡等同學(xué)數(shù)學(xué)理解能力比較慢，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，余崇志頭腦倒是靈活，但跟這幾個(gè)學(xué)生一樣，自覺性不強(qiáng)，做作

6、業(yè)總是要人監(jiān)督，這幾個(gè)學(xué)生有一個(gè)共同的習(xí)慣，都喜歡進(jìn)網(wǎng)吧。有一年暑假，王怡凡的家長(zhǎng)讓他去一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)，可他倒好，上了幾天課后，每天早早從家里出來，人就進(jìn)了網(wǎng)吧。我知道了這些情況后，找到他們，讓他們靜下心來想一想沉溺網(wǎng)絡(luò)的危害，再把這幾個(gè)學(xué)生每天召集到我家里，對(duì)于不理解的知識(shí)，我就跟他們講解，之后，讓他們自己分析每一道題。對(duì)于余崇志，我就讓他做一點(diǎn)課本外的習(xí)題，增長(zhǎng)他的數(shù)學(xué)見識(shí)。有時(shí)，我還讓他們動(dòng)手操作，計(jì)算每塊地板磚的面積，客廳的面積，也有時(shí)同他們一起做游戲，培養(yǎng)他們良好的興趣，減少網(wǎng)吧對(duì)他們的吸引力。一分付出，收獲一分尊重。余崇志的爺爺見我這樣無償?shù)貛椭⒆?，非常感謝我，將他自己親手種

7、的花生送給我嘗新?；ㄉ欢?，雖然不值幾個(gè)錢，但是它代表著學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師付出責(zé)任和愛心的樸實(shí)感動(dòng)。 每次休息回娘家，我不僅僅是看父母，也常常去走訪我的學(xué)生。學(xué)生俞備，父母離異，父親常不在家，他就跟著奶奶一起生活，隔壁就是一家網(wǎng)吧，他的自控能力不夠，奶奶也管不住他，作業(yè)就難保證了。我每次回娘家，都要將他和周圍的幾個(gè)孩子叫來，跟他們談進(jìn)網(wǎng)吧對(duì)自己的影響，檢查他們的作業(yè)。大家已經(jīng)見慣了我的做法，隔壁家的一個(gè)親戚沒見過，以為我是做家教，當(dāng)知道我是無償?shù)刈鲞@些時(shí)，很是驚訝，她說從沒見過這么負(fù)責(zé)的老師。而我，只是做了我該做的事。 單親家庭的孩子需要溫暖。除了俞備的父母離婚以外，余崇志、胡仁杰的父母也

8、離婚了。胡仁杰這個(gè)孩子心思很是細(xì)膩，他父母離婚后，跟著奶奶一起生活?？吹絼e人一家人親親熱熱，他心里很不好受，有時(shí)在家里跟奶奶斗氣，拿東西打自己，邊哭邊喊“我是多余的，活著有什么意思！”我從他奶奶那里知道這一切后，心里很是發(fā)酸。我多次找他，告訴他父母離婚后只是父母不再住在一起，但仍然是非常愛他的，爺爺奶奶也是愛他的，老師也是愛他。從此，我對(duì)這個(gè)孩子給了更多的愛，詢問他的作業(yè)情況，衣服穿得夠不夠，他住校后，每次值班，我都摸一摸他床上棉絮薄不薄，同時(shí)也跟他的長(zhǎng)輩們聯(lián)系，讓他們更多地關(guān)心這個(gè)孩子。他父親再婚后，我也在他和他繼母之間做工作，讓他的繼母多給予關(guān)心。 我?guī)椭鷮W(xué)生不分份內(nèi)與份外，不管是本班

9、還是別班，只要學(xué)生有困難向我求助，我都有求必應(yīng)，熱情相助。前兩年，有一位姓汪的女生，轉(zhuǎn)入我校住讀，她父母不在身邊。她覺得孤獨(dú)、害怕，要打電話給她的父母，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)下班還沒回家，看見這個(gè)情況，首先幫她打飯，又搬了一張不用的課桌到她的寢室放雜物，把她介紹給同寢室的同學(xué)，叮囑她們帶領(lǐng)她了解環(huán)境，消除該女生的生疏感，之后我又拿來衣架、洗衣粉等物品，直到這名女生心情好轉(zhuǎn)才離開。 對(duì)于學(xué)生，我是全心全意，充滿愛心；對(duì)待同事，我毫無保留，熱情相助。 上學(xué)期，一個(gè)教畢業(yè)班的同事家里有事請(qǐng)了幾天假，要我替她代課。我上完自己班上的課，又去她的班上上課，下課后，畢業(yè)班學(xué)生又拿來課外書的習(xí)題讓我跟他們講，我耐

10、心地講解，直到他們弄懂為止。 現(xiàn)代社會(huì)是信息社會(huì)，計(jì)算機(jī)技術(shù)在課堂上的使用必不可少。為了掌握課件的做法，我自己看書，同時(shí)也積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，回來后，將自己所學(xué)到的知識(shí)毫無保留地向同事們介紹，有時(shí)也替他們做課件，教操作的方法。對(duì)于教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題，我及時(shí)向年輕的同事提醒，減少他們?cè)诮虒W(xué)中的失誤。 長(zhǎng)期過度的勞累，我的身體出現(xiàn)了一些狀況，勞累誘發(fā)心動(dòng)過速，室性早博?？擅鎸?duì)忙碌的同事、滿教室的學(xué)生，我也只是吞下幾片藥，減輕身體的不適后再堅(jiān)持上課，有幾次實(shí)在不行，就在教室里靠在桌子角上歇一會(huì)兒，學(xué)生們關(guān)切地注視著我，自覺地為我讓出板凳，還有學(xué)生去辦公室倒來開水，拿來藥片。直到現(xiàn)在，我的包

11、里每天都帶有丹參片、地奧心血康等藥品。 時(shí)光荏苒，歲月在我的教師生涯中已劃下三十圈年輪。這三十年，有喜有憂，有笑有淚，有恨鐵不成鋼的焦急萬分，有桃李滿天下的欣喜自豪。這些，都是我生命中不可或缺的部分，是我人生的珍寶。雖然教師這個(gè)職業(yè)在大多數(shù)人眼中平凡得不能再平凡，可我從未想過要離開學(xué)校、離開孩子。我喜歡教師這個(gè)職業(yè)，我愛天真活潑的孩子?？粗且粡垙堉赡鄣哪槨⒖是笾R(shí)的雙眸，如何不叫我愛他們呢？如何不讓我打起十二分的精神去教導(dǎo)他們呢！教育學(xué)生成人是我的責(zé)任、幫助他們成才是我的義務(wù)。用愛心去澆灌他們，用真心去對(duì)待他們，他們終會(huì)開出花朵，長(zhǎng)成參天大樹。這，就是我人生的價(jià)值。為此，我無怨無悔！ （

12、篇二） 愛，儒雅與幸福 本人**年畢業(yè)于**師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)為**市“**3工程”骨干班主任。參加工作11年，擔(dān)任班主任工作11年，其中高三畢業(yè)班4年。在這個(gè)過程中，我摸索過、探求過、苦惱過、興奮過、失敗過、成功過。期間，多次被評(píng)為“校優(yōu)秀工作者”、“優(yōu)秀班主任”；榮獲“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“高三工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)；科研方面，有6篇論文在主流期刊發(fā)表，參與省、市級(jí)課題4項(xiàng)，并已結(jié)題，主持市課題1項(xiàng)；多次開設(shè)市級(jí)公開課；同時(shí)，先后參加過高考閱卷、連續(xù)兩年參加過省奧賽教練員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并取得數(shù)學(xué)學(xué)科奧賽教練員資格，所輔導(dǎo)過的學(xué)生多人獲得省市一、二等獎(jiǎng)，也多次獲得市競(jìng)賽“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”

13、稱號(hào)。 做教師是兒時(shí)的夢(mèng)想，現(xiàn)在做了教師，我要做一個(gè)有夢(mèng)想的教師。 **高中是個(gè)大家庭。在這里，課堂方面、科研方面、班主任工作方面等都得到了很多老教師無私的幫助；在這里，同事間、師生間、家校間等方面感受到了來自同事、家長(zhǎng)和學(xué)生的理解和尊重；在這里，工作上、生活上等方面都得到了周圍同事、朋友的包容和尊重。理解、尊重、包容和愛，我要把它們傳承下去。 教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。教師是實(shí)施教育者，是推進(jìn)高品質(zhì)教育的主力軍。欲成為一名優(yōu)秀教師，需要在平時(shí)的教育教學(xué)中具備良好的品質(zhì)，“儒雅”便是其一。《荀子·榮辱》曰：“君子安雅”，可見博學(xué)多才、溫文爾雅自古就是人們追求的目標(biāo)。自律自己的行為

14、，進(jìn)而使周圍的學(xué)生也能受到感染，能“胸蘊(yùn)儒雅，心存天下”?！皹淙逖胖L(fēng)，養(yǎng)浩然之氣，做博學(xué)之人，成有用之才”是我的不懈追求。讓學(xué)生在我的淡定儒雅中從容成長(zhǎng)。 不熱愛讀書學(xué)習(xí)的教師培養(yǎng)不出熱愛讀書學(xué)習(xí)的學(xué)生。教師的教書育人在很大程度上是通過自身的人格、習(xí)慣去影響學(xué)生，至于教了些什么知識(shí)，長(zhǎng)遠(yuǎn)來說可能并不重要。但作為一個(gè)教師對(duì)知識(shí)的無知，特別是新知識(shí)的無知將會(huì)深刻的影響學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。所以，無論是工作的需要，還是生活的需要，讀書都必然成為我生命的一部分，生活的一種方式。 “遵道而行，但到半途需努力；會(huì)心不遠(yuǎn)，欲登絕頂莫辭勞”。在今后的工作中，我將繼續(xù)不斷地讀書學(xué)習(xí)，繼續(xù)將愛傳遞下去，同時(shí)

15、積極打造個(gè)人的儒雅之風(fēng)，向著幸福出發(fā)，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)！ （篇三） 我自從踏入工作崗位就在學(xué)校工作已有六個(gè)年頭了。**年以來我一直擔(dān)任六年級(jí)班主任，其中有四年任六年級(jí)語(yǔ)文課兼帶英語(yǔ)課，兼學(xué)校業(yè)務(wù)工作。我在學(xué)校的幾年時(shí)間里，我努力做到了師德高尚，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，立德樹人，善于協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)；并治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，業(yè)務(wù)精湛，教育教學(xué)業(yè)績(jī)優(yōu)秀，在同事和群眾中都有很好的口碑。 一、以校為家，忘我工作。 學(xué)校六年級(jí)來自周圍幾個(gè)學(xué)校是寄宿制管理，一百多學(xué)生，有學(xué)生就必須有老師。我六年級(jí)的幾位老師24小時(shí)在校值班，由于學(xué)生多老師少即便是有些頭痛發(fā)燒的小病，仍然堅(jiān)持上課。農(nóng)村學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)差，我想盡各種辦法

16、給學(xué)生打好基礎(chǔ)，提高學(xué)生成績(jī)。許多學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)提上去了，尤其是上了初中的學(xué)生，更能體會(huì)到我對(duì)大家的良苦用心，因?yàn)樾W(xué)打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，初中英語(yǔ)是不費(fèi)吹灰之力的。許多有心的家長(zhǎng)對(duì)我是從內(nèi)心的感謝和尊敬。在幾位六年級(jí)老師的努力下我校畢業(yè)班的畢業(yè)成績(jī)?cè)谌?zhèn)總是數(shù)一數(shù)二的。辛勤的工作換來優(yōu)異的成績(jī)，對(duì)此校領(lǐng)導(dǎo)給予了充分的肯定和褒獎(jiǎng)。 為了把工作做好，讓家長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)放心，我常常以校為家，精心呵護(hù)，全身心投入，為學(xué)校的工作、為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，為校園的美化凈化，為花草樹木的修剪維護(hù)，盡心盡力，做足功課，雖辛勞而無怨，貧窮猶未悔！ 三、甘于奉獻(xiàn)，收獲精神財(cái)富。 我深知今非昔比，那個(gè)“越窮越光榮”的年代早已淘汰

17、。雖然生活的窘境，但仍堅(jiān)守人生信條和價(jià)值取向。我沒有做出過轟轟烈烈、值得大書大特書的工作業(yè)績(jī)，我的人生價(jià)值只體現(xiàn)在平素工作里默默的付出，不起眼的奉獻(xiàn)。我好似山野里一株平凡的小花，獨(dú)守那份寂寥，歷經(jīng)風(fēng)雨無怨無悔，凌寒獨(dú)自開，為祖國(guó)之春增添一抹絢麗色彩，幾許浪漫詩(shī)意。 老師不僅是孩子們可尊敬的師長(zhǎng)，而且是孩子們可信賴的好朋友。現(xiàn)在的農(nóng)村孩子，尤其是像六年級(jí)這樣有自立能力的孩子，百分之八十是留守兒童。一部分孩子已經(jīng)離開父母四五年了?，F(xiàn)在我們這里流行這樣一句話，“打工掙到了錢，荒廢了孩子”。雖然不是絕對(duì)但我們可以看到留守兒童面臨的狀況。國(guó)家對(duì)此也有頗多關(guān)注。不是父母親自帶大而是老人或親戚帶大的孩子

18、，往往在性格和心理上和其他的孩子有些不一樣。會(huì)有嬌氣、偏激、說謊、悲觀、孤僻等不好的習(xí)慣。我知道，作為一個(gè)老師不僅僅是教好一門功課。正所謂傳道、授業(yè)、解惑。我們也都知道教師首先他是一個(gè)良心活。看到這樣的同學(xué)我都會(huì)主動(dòng)的接近他們，想辦法去改變他們。曾經(jīng)班里有一位姓鄂的女同學(xué)，在班里乖巧可愛，成績(jī)也很好。但是她從來不接?jì)寢審耐獾卮騺淼碾娫挕寢屢膊荒艹；貋?，無奈她打給了我。她向我了解了孩子的情況以后，拜托我?guī)蛶退概?。大家都知道清官難斷家務(wù)事，但我答應(yīng)了。我沒有單獨(dú)談話而是把留守兒童問題作為一個(gè)班會(huì)，以及自己的親身經(jīng)歷讓同學(xué)們展開了討論和思考，告訴別人解決問題的方法比幫人解決一個(gè)問題更重要。后來這

19、個(gè)同學(xué)自己找到了我述說了自己的問題。在我的細(xì)心開導(dǎo)下，這位同學(xué)找到了原因，打開了心靈。除了留守兒童問題還有單親家庭子女問題。我想能幫成長(zhǎng)中的孩子解開心靈的枷鎖是一件意義非凡的事，因?yàn)槟鞘窃诤⒆有闹蟹N下一顆愛和善的種子。在臨近畢業(yè)的日子里，班里大多數(shù)孩子都給我寫信，在信中表達(dá)對(duì)我的仰慕和愛戴之情，我為每一個(gè)孩子回信、留言，在我的回信、留言中，字字句句都凝聚著對(duì)學(xué)生的愛。 四、學(xué)生的后勤兵，安全的守護(hù)神。 我在學(xué)校里擔(dān)任業(yè)務(wù)主任一職，并監(jiān)管寄宿學(xué)生24小時(shí)學(xué)校生活的工作，事情多而雜。每天須早早起床我的工作性質(zhì)決定了既要勤快，又要細(xì)心，事情很多很辛苦，但我從未對(duì)學(xué)生的事情胡亂應(yīng)付，每天按時(shí)清

20、點(diǎn)學(xué)生、鎖大門。每每學(xué)生剛住校的時(shí)候，不會(huì)照顧自己，往往學(xué)生半夜發(fā)燒，我一定親自帶他們?nèi)ソ性\所的門，有時(shí)候風(fēng)雨交加，回來把自己弄得濕透了。 我是學(xué)校一個(gè)普普通通的老師，在中心校領(lǐng)導(dǎo)和秦校長(zhǎng)的正確帶領(lǐng)下，我雖取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但與領(lǐng)導(dǎo)要求還相差甚遠(yuǎn)。在今后的工作中加倍努力，不為失敗找理由，只為成功想辦法，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，為教育事業(yè)而不懈努力。 （篇四） 夢(mèng)想雄鷹的翅膀，夢(mèng)想超越的輝煌，卻發(fā)現(xiàn)我的翅膀早已給了我的學(xué)生。在每一次雛鷹展翅的試飛里，我聽見理想扣擊天堂的回響。這就是我一名普通的初中體育教師。我于**年8月參加工作，至今已經(jīng)整整11年了。在這11年的時(shí)間里，我把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我

21、的學(xué)生，把勤勞和智灑向?qū)W校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)相綻放。下面，結(jié)合自身這一年的辛勤工作，談一談?wù)J識(shí)和體會(huì)。 一、激情滿懷，無私奉獻(xiàn) 我熱愛自己的工作，大學(xué)畢業(yè)后，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺(tái)上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動(dòng)搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對(duì)教育的赤誠(chéng)之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，我在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、無私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心做教育中的每一件小事、耐心地處理班級(jí)里的每個(gè)問題，我播種陽(yáng)光，收獲了春天。學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書。所以，我面對(duì)世人的不解不曾退卻；面對(duì)眾多的誘惑不曾動(dòng)搖；面對(duì)雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，我依然風(fēng)里雨

22、里、腳步堅(jiān)定、豪情滿懷！ 二、率先垂范，身教感染 在教育學(xué)生時(shí)，我“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。這一年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，又處于時(shí)刻被學(xué)生效仿之中。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)時(shí)，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動(dòng)的全過程；當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)，當(dāng)我表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí)，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟

23、你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因?yàn)槲覐膶W(xué)生的身上看到了自己的影子，同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。 三、嚴(yán)愛相濟(jì)，教書育人 體育教師工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時(shí)育人。工作中，使我深深體會(huì)到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會(huì)讓學(xué)生感受到愛，體會(huì)到被愛之樂，他們才會(huì)學(xué)著去愛別人?！敖瘌P凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。我喜歡優(yōu)生，但不排斥學(xué)困生，對(duì)于暫時(shí)的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛心。我深深地懂得：學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對(duì)他們，我總是像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心

24、、多家訪、多幫助、多鼓勵(lì)，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)趁勢(shì)表?yè)P(yáng)，促其發(fā)光?！吧险n提問多鼓勵(lì)；課后輔導(dǎo)要耐心；犯了錯(cuò)誤不急躁；錯(cuò)誤嚴(yán)重不發(fā)火；屢次不改不灰心；問題不解決不撒手”。這是我轉(zhuǎn)化學(xué)困生最深的體會(huì)。在關(guān)愛學(xué)困生的同時(shí)，我還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中，我結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實(shí)際水平，對(duì)不同層次學(xué)生設(shè)計(jì)了多種深度不一的教學(xué)方法． 四、追求卓越，奮力翱翔 常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。我深深體會(huì)到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢(shì)下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是我追

25、求的境界。于是我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中，我潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，大量訂閱教學(xué)刊物，堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營(yíng)養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。我常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)積極參加各個(gè)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下，我的教學(xué)工作取得了較好的成績(jī)： “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長(zhǎng)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)

26、真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索． （篇五） 參加工作以來，我一直勤勤懇懇，工作認(rèn)真、努力，近十年來一直擔(dān)任班主任工作，所教班級(jí)成績(jī)一直名列前茅，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。 在工作中，我任勞任怨，在**年，剛參加工作的第二年，因?yàn)榉敝氐慕虒W(xué)工作和不規(guī)律的飲食，我終于病倒了，得了急性的膽囊炎，一疼起來都直不起腰，醫(yī)生建議我立即住院治療。為了不影響孩子們的學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)校隱瞞了自己的病情，并堅(jiān)持帶病工作，只靠吃藥保守治療。疼的實(shí)在受不了的時(shí)候，我就趴在桌子上忍一忍，豆大的汗珠順著我的臉頰不住地往下流。在學(xué)生們期末考試后，我才進(jìn)一步接受

27、了治療，雖然我忍受了病痛的折磨，但是，因?yàn)槲业呐Ω冻?，我們班的總體成績(jī)位列全鎮(zhèn)第一?？粗⒆觽兡樕涎笠缰男θ荩矣X得這一切都是值得的。 從教近十年以來，我已送走三批畢業(yè)班，每一批學(xué)生都傾注了我大量的心血。很多學(xué)生直到現(xiàn)在在學(xué)習(xí)生活中遇到困難還經(jīng)常想到我。 記得我送的第一批畢業(yè)班中有一名叫劉敏的學(xué)生。今年19歲，剛剛上大學(xué)，但卻不幸罹患了白血病，當(dāng)我們班的學(xué)生把這個(gè)噩耗告訴我后，我也是心急如焚。當(dāng)即聯(lián)系了我們?cè)?jīng)的畢業(yè)班的同學(xué)以及社會(huì)上其他熱心人士一起對(duì)劉敏同學(xué)進(jìn)行募捐，我也捐了500元錢。雖然這些錢對(duì)于劉敏需要的費(fèi)用來說是微不足道的，但是我想，她一定能從我們對(duì)她的關(guān)愛中獲得力量，戰(zhàn)

28、勝病魔。 在**年9月，我主動(dòng)報(bào)名參加了**省教育廳組織的**省西部隆起帶之濟(jì)南赴菏澤支教活動(dòng)。我和另外兩名教師被選派到了菏澤市巨野縣新華小學(xué)。由于學(xué)校是一所剛剛建設(shè)的小學(xué)，一開始，映入我們眼簾的是一處巨大的工地，校門還沒有建好，大門兩側(cè)全是施工挖的土坑。我們的宿舍是一間教室臨時(shí)改造成的，里面只有三張上下鋪。學(xué)校里提供的自來水有較強(qiáng)的堿性物質(zhì)，不僅喝起來發(fā)澀，甚至洗完衣服后都會(huì)留下一道道深深地堿漬。面對(duì)略顯艱苦的環(huán)境，我早就有了心理準(zhǔn)備，馬上投入到了開學(xué)前的準(zhǔn)備工作之中。 最難熬的就是夜幕降臨之后了，宿舍外施工的轟鳴聲不絕于耳，宿舍內(nèi)成群的蚊子不停的叮咬著我，尤其是當(dāng)電話中傳來三歲的女

29、兒哭著說想爸爸的時(shí)候，我的心都碎了。但是，我想，既然我已選擇了支教，就應(yīng)無怨無悔。 作為一所新的學(xué)校，一切都從頭開始，我主動(dòng)幫助學(xué)校進(jìn)行新生入學(xué)招生工作和各年級(jí)教室的安排整理工作。在忙碌中，我們終于迎來了開學(xué)的一天。新華小學(xué)因?yàn)槭且凰鶆倓偦I備建設(shè)的縣直小學(xué)，因此學(xué)校以一年級(jí)學(xué)生為主。又由于學(xué)校門前的道路剛剛改造，非常擁堵，因此，在當(dāng)天我主動(dòng)要求負(fù)責(zé)學(xué)生的入學(xué)報(bào)名疏導(dǎo)工作。一早上下來，汗水早已把全身都打濕了。嗓子也在一遍又一遍地呼喊中變得沙啞了?？粗罱K順利入學(xué)的孩子們，我認(rèn)為自己的一切付出都是值得的。 在開學(xué)之初，學(xué)校安排我教四個(gè)班的體育課，我雖沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，依然接受了相關(guān)安排。在開學(xué)

30、后不久，新華小學(xué)的一名一年級(jí)語(yǔ)文教師因勞累過的生病住院了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詢問我能否教一年級(jí)語(yǔ)文時(shí)，我又毅然接過了這個(gè)艱巨的任務(wù)。因?yàn)橹皼]有教過一年級(jí)，我在晚上從網(wǎng)上找了大量的教學(xué)視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，在日常教學(xué)中，我虛心向周圍的同事請(qǐng)教。因?yàn)榘囝~大，孩子們又小。為了更好地熟悉學(xué)生，也為了保證孩子們的安全，每天的早上和中午，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)進(jìn)入教室，幫助孩子們打掃衛(wèi)生，安排讀書學(xué)習(xí)，在下課后，我會(huì)在教室里和孩子們聊聊天，做做游戲。我們經(jīng)過一段時(shí)間的接觸，已經(jīng)成為了無話不談的好朋友了。在課上我是他們的葛老師，在課下，他們親切地稱我為大哥哥。甚至有的小朋友會(huì)情不自禁地把我叫成爸爸。 就這樣，我和我的孩子們一

31、起度過了一個(gè)又一個(gè)難忘的日子，操場(chǎng)上，有我們歡樂的身影；六一節(jié)有我們精彩地表現(xiàn)；感恩教育活動(dòng)中我們共同流下了激動(dòng)了淚水。有付出就一定會(huì)有收獲。在學(xué)校的歷次期中、期末考試中，我們班的成績(jī)一直名列前茅，我的工作也得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可，令我印象深刻的是，當(dāng)?shù)弥抑荒苤Ы桃荒陼r(shí)，家長(zhǎng)們竟然聯(lián)名請(qǐng)求學(xué)校再延長(zhǎng)我支教一年，我知道，這是家長(zhǎng)們對(duì)我的認(rèn)可，也是我的榮幸。 在菏澤的支教歲月中，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教育教研活動(dòng)。學(xué)校年終視導(dǎo)考核中，我作為學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)骨干教師執(zhí)教了一節(jié)公開課，精彩的課堂受到了領(lǐng)導(dǎo)老師們的一致認(rèn)可。由于學(xué)校剛剛創(chuàng)建，師資力量薄弱，我利用自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)

32、主動(dòng)幫助新華小學(xué)的年輕教師。把我們長(zhǎng)清區(qū)的高效課堂經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ綗o私地與老師們進(jìn)行交流，記得該校的任老師要參加“一師一優(yōu)課”評(píng)選活動(dòng)。我利用下班后的時(shí)間對(duì)任老師所設(shè)計(jì)的課進(jìn)行了細(xì)致地修改，又與其他教師在一次次的課堂教學(xué)中不斷對(duì)任老師的課進(jìn)行打磨。終于打造出了一節(jié)精彩的語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課，作為剛剛參加工作一年的任老師在最終的評(píng)比中榮獲**省優(yōu)課的榮譽(yù)稱號(hào)。 因?yàn)閯倓偨ㄐ?，所以學(xué)校的很多硬件設(shè)施不完善。為了更好地服務(wù)當(dāng)?shù)亟虒W(xué)，也為了新華小學(xué)的學(xué)生們能盡快享受到高質(zhì)量的課堂體驗(yàn)，在為期一年的支教工作中，我經(jīng)常主動(dòng)利用周末的時(shí)間留下加班。新華小學(xué)的前身是巨野縣南觀楊小學(xué)，所以原校中的很多設(shè)備和器材需要慢慢整理到

33、新校區(qū)，為了節(jié)省開支，我和另外幾名男教師就化身為搬運(yùn)工，用了整整兩天的時(shí)間，才把設(shè)備搬運(yùn)完畢。 新華小學(xué)為了迎接**省均衡化發(fā)展驗(yàn)收，需要在很短的時(shí)間里規(guī)范各功能室的管理工作。我主動(dòng)承擔(dān)了圖書室的整理歸檔工作，近二十多萬冊(cè)的圖書需要重新編碼、貼簽、輸入數(shù)據(jù)庫(kù)、歸架。此時(shí)正值寒冬臘月，圖書室又是新建的大教室，沒有取暖設(shè)備，我和新華小學(xué)當(dāng)?shù)氐慕處熇孟掳嗪蠛椭苣┑臅r(shí)間，一本一本地貼，一冊(cè)一冊(cè)地錄，一層一層地放，終于在驗(yàn)收開始之前將圖書室歸檔完畢。此時(shí)，已經(jīng)整整用去了15天的時(shí)間，我們每個(gè)人的手都凍腫了，但是，一想到學(xué)校里的孩子們能夠很快地閱讀到這么多的圖書，心理別提多高興了。 要說支教工作

34、中我虧欠最多的就是我的孩子了，記得那是**年5月**日，在忙著排練六一節(jié)目的我接到了家里妻子的電話，電話里，妻子非常焦急，是我三歲的女兒突發(fā)小兒疝氣住院了，需要馬上進(jìn)行手術(shù)。我心急如焚，真想馬上趕到孩子身邊?？墒牵幌氲今R上就要開始的六一節(jié)目學(xué)校還需要我做主持，另外班里的孩子還需要我?guī)ьI(lǐng)他們參加兒童節(jié)的演出。為了不耽誤學(xué)校的工作，我沒有告訴單位的領(lǐng)導(dǎo)。終于，新華小學(xué)的六一節(jié)演出取得了圓滿的成功，我們班的孩子們也都收獲了一個(gè)快樂而難忘的六一節(jié)。當(dāng)我匆匆趕回濟(jì)南的時(shí)候，孩子的手術(shù)已經(jīng)結(jié)束了，看著病床上還沒有從麻藥的作用下清醒過來的女兒，我淚如雨下。 有道是福無雙至，禍不單行。在**年6月25日

35、，我在學(xué)校幫忙整理籃球場(chǎng)時(shí)，在抬籃球架的過程中不慎被附近工地散落的帶鐵釘?shù)哪景逶搅擞夷_，生銹的鐵釘整整深入腳板3厘米多，在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院緊急處理完后，同事們都勸我回家休養(yǎng)一下，可是，此時(shí)我們班的同學(xué)馬上就要開始期末考試了，我真的放心不下。所以我硬是咬牙堅(jiān)持繼續(xù)給孩子們上課。第二天腳已經(jīng)腫的穿不上鞋子了，我索性只穿襪子，坐著給孩子們講課。別看他們只有6、7歲，但非常懂事，平時(shí)幾個(gè)愛調(diào)皮的小男孩此時(shí)學(xué)得異常認(rèn)真。終于，在我們共同的努力下，我們班最后一次考試成績(jī)非常好，取得了全校第一的好成績(jī)。 在堅(jiān)持完監(jiān)考和閱卷工作之后，我一年的支教工作也馬上就要結(jié)束了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事都依依不舍地送到校門口，在他們

36、不舍的眼神與話語(yǔ)中，我感受到了他們對(duì)我工作的認(rèn)可和贊許。 現(xiàn)在，我又回到了我一直為之奮斗的歸德街道中心小學(xué)。并有幸成為我校的教導(dǎo)處副主任，因此我更加嚴(yán)格地要求自己，在工作中，我主動(dòng)承擔(dān)繁重的教學(xué)工作，白天我平均一天要上四、五節(jié)課，所以很難將學(xué)校的教學(xué)管理工作在下班之前做完，為此，我經(jīng)常利用下班后的時(shí)間在校加班。記得有一次，因?yàn)楣ぷ鬟^于投入，忘記了開燈，等我下樓準(zhǔn)備回家時(shí)，樓道門已被門衛(wèi)鎖上了。無奈之下我聯(lián)系了學(xué)校的后勤主任，才得以脫身。還有一次，因?yàn)楣ぷ鬟^于棘手，我一直在學(xué)校加班到深夜11點(diǎn)半，當(dāng)我獨(dú)自開車走在熟悉的公路上時(shí)，一輪明月正高懸頭頂，蒼白的月光下我是那樣的孤獨(dú)。但當(dāng)我想到明天的工作又能順利開展時(shí)，這種孤獨(dú)感又消失的無影無蹤?；氐郊液笠呀?jīng)凌晨12點(diǎn)了。當(dāng)我拖著疲憊的身體輕輕走進(jìn)家門時(shí)，看到沙發(fā)上已經(jīng)熟睡的妻子和床上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的女兒，頓時(shí)感到一陣酸楚。我想，我們作為一名新時(shí)代下的青年教師，難道不應(yīng)該為了自己的教育事業(yè)而無怨無悔地奮斗終生嗎？ 我將繼續(xù)努力工作，爭(zhēng)取在平凡地崗位上奉獻(xiàn)自己的一切，為了孩子們美好的明天。 此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。