《（通用版）2020高考物理大一輪復(fù)習(xí) 第3單元 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 第7講 牛頓第二定律的應(yīng)用1課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通用版）2020高考物理大一輪復(fù)習(xí) 第3單元 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 第7講 牛頓第二定律的應(yīng)用1課件 新人教版.ppt（50頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,教材知識(shí)梳理考點(diǎn)互動(dòng)探究教師備用習(xí)題,一、動(dòng)力學(xué)的兩類(lèi)基本問(wèn)題 1.由物體的受力情況求解運(yùn)動(dòng)情況的基本思路: 先求出幾個(gè)力的合力,由牛頓第二定律(F合=ma)求出,再由運(yùn)動(dòng)學(xué)的有關(guān)公式求出有關(guān)的運(yùn)動(dòng)量. 2.由物體的運(yùn)動(dòng)情況求解受力情況的基本思路: 已知加速度或根據(jù)運(yùn)動(dòng)規(guī)律求出,再由牛頓第二定律求出合力,從而確定未知力. 說(shuō)明:牛頓第二定律是聯(lián)系運(yùn)動(dòng)問(wèn)題與受力問(wèn)題的橋梁,加速度是解題的關(guān)鍵.,,加速度,加速度,二、超重和失重 1.超重與失重 物體對(duì)水平支持物的壓力(或?qū)ωQ直懸掛物的拉力)物體所受重力的情況稱為超重現(xiàn)象,物體所受重力的情況稱為失重現(xiàn)象. 2.完全失重 物體對(duì)水平支持物的壓力(或

2、對(duì)豎直懸掛物的拉力)的情況稱為完全失重現(xiàn)象.,,大于,小于,等于零,,【辨別明理】 (1)放置于水平桌面上的物塊受到的重力是物塊的內(nèi)力.() (2)系統(tǒng)的內(nèi)力不會(huì)影響系統(tǒng)整體的運(yùn)動(dòng)效果.() (3)運(yùn)動(dòng)物體的加速度可根據(jù)運(yùn)動(dòng)速度、位移、時(shí)間等信息求解,所以加速度由運(yùn)動(dòng)情況決定.() (4)物體處于超重狀態(tài)時(shí),物體的重力大于mg.() (5)物體處于完全失重狀態(tài)時(shí)其重力消失.() (6)物體處于超重還是失重狀態(tài),由加速度的方向決定,與速度方向無(wú)關(guān).() (7)減速上升的升降機(jī)內(nèi)的物體對(duì)地板的壓力大于重力.(),,,答案(1)()(2)()(3)()(4)()(5)() (6)()(7)(),考點(diǎn)

3、一動(dòng)力學(xué)的兩類(lèi)基本問(wèn)題,解決動(dòng)力學(xué)兩類(lèi)問(wèn)題的基本思路,例1 (9分)2018浙江4月選考 可愛(ài)的企鵝喜歡在冰面上玩游戲.如圖7-1所示,有一企鵝在傾角為37的傾斜冰面上,先以加速度a=0.5 m/s2從冰面底部由靜止開(kāi)始沿直線向上“奔跑”,t=8 s時(shí),突然臥倒以肚皮貼著冰面向前滑行,最后退滑到出發(fā)點(diǎn),完成一次游戲(企鵝在滑動(dòng)過(guò)程中姿勢(shì)保持不變).若企鵝肚皮與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.25,已知sin 37=0.6,cos 37=0.8,g取10 m/s2.求: (1)企鵝向上“奔跑”的位移大小; (2)企鵝在冰面滑動(dòng)的加速度大小; (3)企鵝退滑到出發(fā)點(diǎn)時(shí)的速度大小.(計(jì)算結(jié)果可 用根式表示)

4、,,考向一已知受力求運(yùn)動(dòng),,圖7-1,【規(guī)范步驟】 (1)向上“奔跑”過(guò)程的位移x=(2分) (2)上滑過(guò)程的加速度大小a1=(2分) 下滑過(guò)程的加速度大小a2=(2分) (3)上滑過(guò)程的位移x1=(1分) 設(shè)退滑到出發(fā)點(diǎn)的速度為v,則(1分) 解得v=(1分),,,,變式題 2018呼和浩特模擬 滑沙運(yùn)動(dòng)中,滑板相對(duì)沙地的速度大小會(huì)影響沙地對(duì)滑板的動(dòng)摩擦因數(shù).假設(shè)滑沙者的速度超過(guò)8 m/s時(shí),滑板與沙地間的動(dòng)摩擦因數(shù)就會(huì)由1=0.5變?yōu)?=0.25.如圖7-2所示,一滑沙者從傾角=37的坡頂A處由靜止開(kāi)始下滑,滑至坡底B(B處為一平滑小圓弧)后又滑上一段水平地面,最后停在C處.已知滑板與水平

5、地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒為3=0.4,AB坡長(zhǎng)L=20.5 m,sin 37=0.6,cos 37=0.8,g取10 m/s2,不計(jì)空氣阻力,求: (1)滑沙者到B處時(shí)的速度大小; (2)滑沙者在水平地面上運(yùn)動(dòng)的最大距離;,,(3)滑沙者在AB段下滑與在BC段滑動(dòng)的時(shí)間之比.,,圖7-2,,答案 (1)10 m/s(2)12.5 m(3)95,,,,考向二已知運(yùn)動(dòng)求受力,,(1)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明在加速階段飛行員是否暈厥; (2)求本次飛行測(cè)試中殲-20勻速飛行的時(shí)間; (3)求本次飛行測(cè)試中在加速階段殲-20發(fā)動(dòng) 機(jī)提供的推力大小.,,,,圖7-3,,變式題 地球脈動(dòng)2是BBC制作的大型紀(jì)錄片,該片

6、為了環(huán)保采用熱氣球進(jìn)行拍攝.若氣球在空中停留一段時(shí)間后,攝影師扔掉一些壓艙物使氣球豎直向上做勻加速運(yùn)動(dòng).假設(shè)此過(guò)程中氣球所受空氣作用力與停留階段相等,攝影師在4 s時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)氣球上升了4 m;然后保持質(zhì)量不變,通過(guò)減小空氣作用力使氣球速度再上升2 m過(guò)程中隨時(shí)間均勻減小到零.已知?dú)馇颉⒆?、壓艙物、攝影 器材和人員的總質(zhì)量為1050 kg,重力加速度g取10 m/s2,求: (1)勻加速階段的加速度大小; (2)扔掉的壓艙物質(zhì)量; (3)氣球速度均勻減小過(guò)程中所受空氣作用力的大小.,,,圖7-4,,答案 (1)0.5 m/s2(2)50 kg(3)9000 N,,考點(diǎn)二牛頓第二定律與圖像綜合問(wèn)

7、題,1.常見(jiàn)的動(dòng)力學(xué)圖像 v-t圖像、a-t圖像、F-t圖像、F-a圖像等. 2.解題策略 (1)動(dòng)力學(xué)圖像問(wèn)題實(shí)質(zhì)是求解力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,解題關(guān)鍵在于弄清圖像斜率、截距、交點(diǎn)、拐點(diǎn)、面積的物理意義. (2)應(yīng)用物理規(guī)律列出與圖像對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式,進(jìn)而明確“圖像與公式”“圖像與物體”間的關(guān)系,以便對(duì)有關(guān)物理問(wèn)題進(jìn)行準(zhǔn)確判斷.,例3 2018全國(guó)卷 如圖7-5所示,輕彈簧的下端固定在水平桌面上,上端放有物塊P,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用一豎直向上的力F作用在P上,使其向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),以x表示P離開(kāi)靜止位置的位移,在彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)前,如圖7-6所示表示F和x之間關(guān)系的圖像可能正確的是(),,,圖7-

8、5,,圖7-6,,答案 A,,,變式題1 如圖7-7甲所示,一個(gè)質(zhì)量為3 kg的物體放在粗糙水平地面上,從零時(shí)刻起,物體在水平力F作用下由靜止開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng).在03 s時(shí)間內(nèi)物體的加速度a隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示,則() A.F的最大值為12 N B.01 s內(nèi)和23 s內(nèi)物體加速度的方向 相反 C.3 s末物體的速度最大,最大速度為8 m/s D.01 s內(nèi)物體做勻加速運(yùn)動(dòng),23 s內(nèi)物體做勻減速運(yùn)動(dòng),,圖7-7,,答案 C,,變式題2 (多選)如圖7-8甲所示,一物塊在t=0時(shí)刻滑上一固定斜面,其運(yùn)動(dòng)的v-t圖線如圖乙所示.若重力加速度及圖中的v0、v1、t1均為已知量,則可求出()

9、A.斜面的傾角 B.物塊的質(zhì)量 C.物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù) D.物塊沿斜面向上滑行的最大高度,,,,甲乙 圖7-8,,答案 ACD, 要點(diǎn)總結(jié),解決圖像綜合問(wèn)題的關(guān)鍵 (1)分清圖像的類(lèi)別:即分清橫、縱坐標(biāo)所代表的物理量,明確其物理意義,掌握物理圖像所反映的物理過(guò)程,會(huì)分析臨界點(diǎn). (2)明確能從圖像中獲得哪些信息:把圖像與具體的題意、情境結(jié)合起來(lái),再結(jié)合斜率、特殊點(diǎn)、面積等的物理意義,確定從圖像中反饋出來(lái)的有用信息,這些信息往往是解題的突破口或關(guān)鍵點(diǎn).,,考點(diǎn)三 超重與失重問(wèn)題,例4 人教版必修1改編 如圖7-9所示,小芳在體重計(jì)上完成下蹲動(dòng)作,反映體重計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的F-t圖像可能正確

10、的是圖7-10中的(),,圖7-9,,,,,圖7-10,,答案 C, 題根分析,本題通過(guò)受力分析和牛頓第二定律,考查運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的超重、失重問(wèn)題.對(duì)超重、失重問(wèn)題的分析應(yīng)注意: (1)超重、失重現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是物體的重力的作用效果發(fā)生了變化,重力的作用效果增強(qiáng),則物體處于超重狀態(tài);重力的作用效果減弱,則物體處于失重狀態(tài).重力的作用效果體現(xiàn)在物體對(duì)水平面的壓力、物體對(duì)豎直懸線的拉力等方面,在超重、失重現(xiàn)象中物體的重力并沒(méi)有發(fā)生變化.,,(2)物體是處于超重狀態(tài)還是失重狀態(tài),取決于加速度的方向,而不是速度的方向.只要加速度有豎直向上的分量,物體就處于超重狀態(tài);只要加速度有豎直向下的分量,物體就處于失重狀

11、態(tài),當(dāng)物體的加速度等于重力加速度時(shí)(豎直向下),物體就處于完全失重狀態(tài). (3)在完全失重的狀態(tài)下,一切由重力產(chǎn)生的物理現(xiàn)象都會(huì)完全消失,如天平不能測(cè)量物體的質(zhì)量、浸在水中的物體不再受浮力、液體柱不再產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)等.,, 變式網(wǎng)絡(luò),,,,,圖7-11,,答案 AD,,,,變式題2 (多選)如圖7-12甲所示為一條傾斜的傳送軌道,B是傳送貨物的平臺(tái),可以沿著斜面上的直軌道運(yùn)送物體.某次傳送平臺(tái)B沿軌道將貨物A向下傳送到斜面軌道下端,運(yùn)動(dòng)過(guò)程可用如圖乙所示的速度時(shí)間圖像表示.下列分析中不正確的是(),,圖7-12,,,,A.0t1時(shí)間內(nèi),B對(duì)A的支持力小于重力,摩擦力水平向右 B.t1t2時(shí)間

12、內(nèi),B對(duì)A的支持力等于重力,摩擦力水平向左 C.t2t3時(shí)間內(nèi),B對(duì)A的支持力大于重力,摩擦力水平向右 D.0t1時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)失重現(xiàn)象,t2t3時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)超重現(xiàn)象,,,答案 BC,解析 由圖像可知,0t1時(shí)間內(nèi),整體沿斜面向下做勻加速運(yùn)動(dòng),此加速度可以分解為水平向右和豎直向下的加速度,再分析A的受力可以得到,豎直方向上A有向下的加速度,則B對(duì)A的支持力小于重力,而水平方向上A有向右的加速度,則A受到水平向右的摩擦力,故A正確;,,由圖像可知,t1t2時(shí)間內(nèi),整體向下做勻速運(yùn)動(dòng),A受力平衡,所以豎直方向上B對(duì)A的支持力等于重力,水平方向上不受摩擦力的作用,故B錯(cuò)誤;由圖像可知,t2t3時(shí)間內(nèi),整體

13、沿斜面向下做勻減速運(yùn)動(dòng),此加速度可以分解為水平向左和豎直向上的加速度,再分析A的受力可以得到,豎直方向上A有向上的加速度,則B對(duì)A的支持力大于重力,而水平方向上A有向左的加速度,則A受到水平向左的摩擦力,故C錯(cuò)誤;0t1時(shí)間內(nèi),整體沿斜面向下做勻加速運(yùn)動(dòng),處于失重狀態(tài),t2t3時(shí)間內(nèi),整體沿斜面向下做勻減速運(yùn)動(dòng),處于超重狀態(tài),故D正確.,,,,變式題3 (多選)飛船繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),宇航員處于完全失重狀態(tài)時(shí),下列說(shuō)法正確的是 () A.宇航員不受任何力作用 B.宇航員處于平衡狀態(tài) C.地球?qū)τ詈絾T的引力全部用來(lái)提供向心力 D.正立和倒立時(shí)宇航員感覺(jué)一樣,,,答案 CD,解析 飛船繞地球做勻

14、速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),飛船以及里面的宇航員都受到地球的萬(wàn)有引力,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;宇航員隨飛船繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),宇航員受到的地球的萬(wàn)有引力提供其做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,不是處于平衡狀態(tài),選項(xiàng)B錯(cuò)誤,選項(xiàng)C正確;完全失重狀態(tài)下,重力的效果完全消失,正立和倒立感覺(jué)一樣,選項(xiàng)D正確.,1.(多選)如圖所示是雜技中“頂竿”表演.地面上演員B的肩部頂住一根長(zhǎng)直竹竿,另一演員A爬至竹竿頂端完成各種動(dòng)作.某次“頂竿”表演臨近結(jié)束時(shí),演員A從竿(豎直)頂由靜止開(kāi)始下滑,滑到竿底時(shí)速度恰好為零,若竿長(zhǎng)為6 m,下滑的總時(shí)間為3 s,前1 s做勻加速運(yùn)動(dòng),1 s末達(dá)到最大速度后做勻減速運(yùn)動(dòng),3 s末恰滑到竿底.設(shè)演員A的質(zhì)量為

15、40 kg,竹竿的質(zhì)量為1 kg,g取10 m/s2,則() A.在下滑過(guò)程,演員A的加速度方向始終向下 B.在下滑過(guò)程中,演員A所受的摩擦力保持不變 C.13 s內(nèi),演員A處于超重狀態(tài) D.t=2.5 s時(shí),演員B肩部所受的壓力大小為490 N,,答案 CD,2.如圖甲所示,在傾角=37的粗糙斜面上,一質(zhì)量m=2 kg的物塊受水平方向恒力F的作用,t=0時(shí)刻物塊以某一速度從斜面上A點(diǎn)沿斜面下滑,在t=4 s時(shí)滑到水平面上,此時(shí)撤去F,在這以后的一段時(shí)間內(nèi)物塊運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間變化關(guān)系圖像如圖乙所示.已知A點(diǎn)到斜面底端的距離x=18 m,物塊與各接觸面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,不考慮轉(zhuǎn)角處機(jī)械能損失

16、,g取10 m/s2,sin 37=0.6,cos 37=0.8,求: (1)物塊在A點(diǎn)時(shí)的速度大小; (2)水平恒力F的大小.,,,,答案 (1)5 m/s(2)10.1 N,,,,3.一個(gè)質(zhì)量為m=2 kg的滑塊能在傾角為=30的足夠長(zhǎng)的斜面上以a=2.5 m/s2的加速度勻加速下滑.如圖所示,若用一水平向右的恒力F作用于滑塊,使其由靜止開(kāi)始在t=2 s內(nèi)能沿斜面運(yùn)動(dòng)位移x=4 m.g取10 m/s2,求: (1)滑塊和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù); (2)恒力F的大小.,,,4.2018上海閔行質(zhì)檢 如圖所示,直桿水平固定,質(zhì)量m=0.1 kg的小圓環(huán)套在桿上A點(diǎn),在豎直平面內(nèi)對(duì)環(huán)施加一個(gè)與桿成=53角的斜向上的恒力F,使小圓環(huán)由靜止開(kāi)始沿桿向右運(yùn)動(dòng),并在經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)撤掉此拉力F,小圓環(huán)最終停在C點(diǎn).已知小圓環(huán)與直桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.8,AB與BC的長(zhǎng)度之比s1s2=85.g取10 m/s2,sin 53=0.8,cos 53=0.6.求: (1)在BC段小圓環(huán)的加速度a2的大小; (2)在AB段小圓環(huán)的加速度a1的大小; (3)拉力F的大小.,,答案 (1)8 m/s2(2)5 m/s2(3)1.05 N或7.5 N,