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《學(xué)會(huì)觀察》活動(dòng)課例

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1、(學(xué)會(huì)觀察)活動(dòng)課例 一、 教學(xué)目標(biāo): 1、 讓學(xué)生了解觀察是一種很重要的方法,了解觀察的概念,并學(xué)會(huì)怎樣 觀察的方法。 2、 讓學(xué)生初步了解觀察中要注意的問題。 3、 讓學(xué)生初步體驗(yàn)觀察的過程,并學(xué)會(huì)撰寫觀察記錄表。 二、 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):了解觀察的意義,學(xué)會(huì)觀察的方法。 難點(diǎn):觀察法的運(yùn)用,并學(xué)會(huì)撰寫觀察記錄表。 三、 教學(xué)打算 1、 制作課件。 2、 打算觀察的材料:餅干、礦泉水 3、 制作觀察記錄表 四、 教學(xué)過程 〔一)談話激趣 導(dǎo)語:同學(xué)們,我們先來做個(gè)游戲!我請xxx同學(xué)先到門外去。〔轉(zhuǎn)身問) 你們有誰了解xxx同學(xué)今天穿什么上衣,什么長褲,什么鞋子

2、嗎?〔指名答復(fù))。 你怎么了解這么清楚?〔觀察了一下)你們怎么沒有注意呢?〔沒有認(rèn)真 觀察) 師小結(jié):其實(shí)在生活中許多事物只有通過我們的觀察,才會(huì)有所了解,才 會(huì)有所發(fā)覺。今天,這節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課我們就來探討一下怎樣進(jìn)行觀察?〔板: 怎樣進(jìn)行觀察) 〔二)研究商量 1、什么是觀察呢?觀察是一種有方案、有目的、較持久的認(rèn)識(shí)活動(dòng),也 是用人類的多種感官去認(rèn)識(shí)客觀事物現(xiàn)象的一種活動(dòng)。 2、 平常你都用什么感官去觀察周圍的事物呢?〔眼睛、耳朵、鼻子、舌 頭、手等) 3、 現(xiàn)在,發(fā)揮你的多種感官去觀察一下你們的教室,你觀察到了哪些同 類事物?〔有生命的、無生命;木質(zhì)、陶瓷、發(fā)光、電器等)

3、師小結(jié):剛剛這位同學(xué)運(yùn)用自己的多種感官進(jìn)行觀察,發(fā)覺了餅干的一些 特點(diǎn)。如果我們平常能對(duì)事物進(jìn)行觀察,就會(huì)發(fā)覺許多你所不知的一些秘密。 當(dāng)然,在觀察中要注意一些問題,那么,在觀察中要注意些什么呢? 4、 四人小組商量后,反應(yīng),并進(jìn)行小結(jié):〔課件出示) 〔1)觀察要有序; 師點(diǎn)撥:觀察的順序有哪些? 〔2)觀察要有目的; 〔3)觀察要進(jìn)行比擬; 〔4)觀察要啟發(fā)想象。 〔三)實(shí)踐操作 1、 教師給每個(gè)學(xué)生發(fā)一瓶礦泉水,要求通過觀察把觀察的過程記錄下來, 填寫觀察記錄。 2、 學(xué)生交流觀察記錄。 〔四)課堂總結(jié)與延伸 1、 師生總結(jié)。師:請大家再來回憶一下觀察需要注意的幾個(gè)問題?!?.....) 2、 課外延伸:期望在今后的生活中每位同學(xué)都能養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣,做 個(gè)社會(huì)的有心人。 〔五)作業(yè) 課后觀察一種小動(dòng)物,并寫一份觀察記錄。

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