河北省高碑店市高一上學(xué)期語文第一次月考試卷
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1、河北省高碑店市高一上學(xué)期語文第一次月考試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 選擇題 (共6題;共12分) 1. (2分) (2017高二下北京期中) 下列語句中,劃線字的解釋不正確的一項(xiàng)是( ) A . 三徑就荒 就:即便 B . 將有事于西疇 疇:田地 C . 善萬物之得時(shí) 善:羨慕 D . 或植杖耘耔 耔:培苗 2. (2分) 下列劃線詞,意義和用法相同的一組是( ) A . 乎:生乎吾前 叫囂乎東西 B . 其:其皆出于此乎 余嘉其能行古道
2、C . 而:蟹六跪而二螯 吾嘗終日而思矣 D . 乃:愛祭無忘告乃翁 今其智乃反不能及 3. (2分) 下列各組句子中,不全含有通假字的一組是( ) A . 云銷雨霽,彩徹區(qū)明 而劉夙嬰疾病,常在床蓐 B . 遙襟甫暢,逸興遄飛 湯之問棘也是已 C . 臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇 乃瞻衡宇 D . 適莽蒼者,三餐而反 此小大之辯也 4. (2分) 下列各句中加線詞的用法與其他三句不相同的一項(xiàng)是( ) A . 馬牛而襟裾 B . 然則以文人名于世 C . 焉足重哉 D . 摭我華而不實(shí)我實(shí) 5. (2分) 下列句子中文言句式不同于其他三項(xiàng)的是(
3、 ) A . 聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑(《歸去來兮辭》) B . 方其系燕父子以組(《伶官傳序》) C . 吾佐董丞相于汴州(《祭十二郎文》) D . 大塊假我以文章(《春夜宴桃花園序》) 6. (2分) (2019高一上虹口競賽) 下列哪一項(xiàng)不是南京的別稱?( ) A . 臨安 B . 建康 C . 金陵 D . 江寧 二、 文言文閱讀 (共3題;共33分) 7. (11分) 閱讀下面的文言文,完成下列各題。 晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。 佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退。”公從之。辭曰:“臣之壯也,
4、猶不如人;今老矣,無能為也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉?!痹S之。 夜縋而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之?!鼻夭f,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。 子犯請(qǐng)擊之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還
5、也。”亦去之。 (1) 對(duì)下列句子中劃線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 晉軍函陵,秦軍氾南 軍:駐軍 B . 朝濟(jì)而夕設(shè)版焉 濟(jì):成功 C . 因人之力而敝之 敝:損害 D . 以亂易整,不武 易:替代 (2) 下列句子中,劃線詞的意義不相同的一項(xiàng)是( ) A . 越國以鄙遠(yuǎn) 焉用亡鄭以陪鄰 B . 鄭既知亡矣 既東封鄭,又欲肆其西封 C . 且貳于楚也 且君嘗為晉君賜矣 D . 無能為也已 且君嘗為晉君賜矣 (3) 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 秦、晉兵臨城下,鄭國危在旦夕,在這種情勢下,燭之武不顧個(gè)人安
6、危“夜縋而出”,求見秦伯,表現(xiàn)了他深明大義、以國事為重的愛國精神。 B . 燭之武具有高超的論辯藝術(shù),他在秦伯面前不卑不亢,侃侃而談,既不刺激對(duì)方,又不失本國尊嚴(yán),抓住了秦伯的心理,層層深入,逐步滲透,最終使秦伯心悅誠服。 C . 秦、晉曾是友好鄰邦,秦對(duì)晉有割讓焦、瑕二邑的恩惠;晉對(duì)秦卻嚴(yán)加防范。燭之武對(duì)這種微妙的關(guān)系了如指掌,并巧妙地加以利用,這是他得以智退秦師的關(guān)鍵。 D . 燭之武的勸說,使秦伯撤走了圍鄭的軍隊(duì),還派部隊(duì)幫助鄭國防守,秦晉聯(lián)盟頃刻瓦解,晉國不得已而退兵。燭之武既退秦師,又退晉師,可謂一石二鳥。 (4) 把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①吾不能早用子,今急而求子
7、,是寡人之過也。 ②若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。 8. (11分) (2020高二上湖州期末) 閱讀下面的文言文,完成下面小題。 訓(xùn)儉示康司馬光 吾本寒家,世以清白相承。吾性不喜華靡,自為乳兒,長者加以金銀華美之服,輒羞赧棄去之。二十忝科名,聞喜宴獨(dú)不戴花。同年曰:“君賜不可違也。”乃簪一花。平生衣取蔽寒,食取充腹;亦不敢服垢弊以矯俗干名,但順吾性而已。眾人皆以奢靡為榮,吾心獨(dú)以儉素為美。人皆嗤吾固陋,吾不以為病。應(yīng)之曰:孔子稱‘與其不遜也寧固?!衷弧约s失之者鮮矣?!衷弧恐居诘溃鴲u惡衣惡食者,未足與議也?!湃艘詢€為美德,今人乃以儉相詬病。嘻,異哉!
8、 近歲風(fēng)俗尤為侈靡,走卒類士服,農(nóng)夫躡絲履。吾記天圣中,先公為群牧判官,客至未嘗不置酒,或三行、五行,多不過七行。酒沽于市,果止于梨、栗、棗、柿之類;肴止于脯、醢、萊羹,器用瓷、漆。當(dāng)時(shí)士大夫家皆然,人不相非也。會(huì)數(shù)而禮勤,物薄而情厚。近日士大夫家,酒非內(nèi)法,果、肴非遠(yuǎn)方珍異,食非多品,器皿非滿案,不敢會(huì)賓友,常數(shù)月營聚,然后敢發(fā)書。茍或不然,人爭非之,以為鄙吝。故不隨俗靡者,蓋鮮矣。嗟乎!風(fēng)俗頹弊如是,居位者雖不能禁,忍助之乎! 御孫曰:“儉,德之共也;侈,惡之大也。”共,同也;言有德者皆由儉來也。夫儉則寡欲,君子寡欲,則不役于物,可以直道而行;小人寡欲,則能謹(jǐn)身節(jié)用,遠(yuǎn)罪豐家。故曰:“
9、儉,德之共也?!背迍t多欲。君子多欲則貪慕富貴,枉道速禍;小人多欲則多求妄用,敗家喪身;是以居官必賄,居鄉(xiāng)必盜。故曰:“侈,惡之大也。” 昔正考父饘①粥以餬口;孟僖子知其后必有達(dá)人。李文子相三君,妻不衣帛,馬不食粟,君子以為忠。管仲縷簋②朱纮③ , 山粢藻棁④ , 孔子鄙其小器。公叔文子享衛(wèi)靈公,史蝤知其及禍;及戌,果以富得罪出亡。何曾日食萬錢,至孫以驕溢傾家。石崇以奢靡夸人,卒以此死東市。近世寇萊公豪侈冠一時(shí),然以功業(yè)大人莫之非子孫習(xí)其家風(fēng)今多窮困其余以儉立名以侈自敗者多矣,不可遍數(shù),聊舉數(shù)人以訓(xùn)汝。汝非徒身當(dāng)服行,當(dāng)以訓(xùn)汝子孫,使知前輩之風(fēng)俗云。 注:①饘:zhān稠粥:②簋ɡuǐ古代盛
10、事物的器具;③纮:hnɡ古代帽子上的帶子;④棁zhuō梁上的短柱。 (1) 對(duì)下列句子中畫線詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 亦不敢服垢弊以矯俗干名 干:求取 B . 吾不以為病 ?。荷? C . 走卒類士服 類:像 D . 子孫習(xí)其家風(fēng) 習(xí):習(xí)染 (2) 下列各組句子中,畫線詞的意義和用法相同的一組是( ) A . 世以清白相承 臣以供養(yǎng)無主 B . 果止于梨、栗、棗、柿之類 均之二策 C . 會(huì)數(shù)而禮勤 到則披草而坐 D . 孟德子知其后必有達(dá)人 吾其還也 (3) 文中劃線部分的斷句正確的一項(xiàng)是( ) A . 然以功業(yè)/大人莫之非/子
11、孫習(xí)其家風(fēng)/今多窮困/其余以儉立名/以侈自敗者多矣 B . 然以功業(yè)大/人莫之非子孫/習(xí)其家風(fēng)/今多窮困/其余以儉立名/以侈自敗者多矣 C . 然以功/業(yè)大/人莫之非/子孫習(xí)其家風(fēng)今/多窮困其余以儉立/名以侈自敗者多矣 D . 然以功業(yè)大/人莫之非/子孫習(xí)其家風(fēng)/今多窮困/其余以儉立名/以侈自敗者多矣 (4) 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 作者先交代了自己的家世,表明勤儉持家是他們家一貫的作風(fēng)。又列舉事例說明自己不喜歡奢靡的性格與作風(fēng),對(duì)兒孫們進(jìn)行現(xiàn)身說法,顯得親切動(dòng)人。 B . 第二段慨嘆近年風(fēng)俗侈靡,列舉了衣著和飲食兩點(diǎn)以賅其余,起到了舉
12、一反三的作用。最后以一個(gè)反詰句,對(duì)居高位者隨波逐流的做法提出了批評(píng)。 C . 第三段引用御孫的話從道理上闡明儉和侈的不同結(jié)果,指出節(jié)儉是位高者共同具有的品德。生活奢侈了,私心雜念也就多了,做官時(shí)就必然受賄。 D . 全文平實(shí)自然,明白如話,廣征博引,說理透徹。雖是告誡,卻不一味板著嚴(yán)肅面孔,而是以回首往事、今昔對(duì)比的親切語調(diào)。 (5) 把文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①茍或不然,人爭非之,以為鄙吝。故不隨俗廉者,蓋鮮矣。 ②君子多欲則貪慕富貴,枉道速禍。 9. (11分) (2019高二上大慶期中) 閱讀下面的文言文,完成小題。 宇文紹節(jié),字挺臣,成都廣都人。祖虛中,簽書樞密
13、院事。父師瑗顯謨閣待制父子皆以使北死無子孝宗愍之命其族子紹節(jié)為之后補(bǔ)官仕州縣九年,第進(jìn)士。累遷寶謨閣待制、知廬州。時(shí)侂胄方議用兵,紹節(jié)至廬州,乃修筑古城,創(chuàng)造砦柵,專為固圉計(jì)。淮西轉(zhuǎn)運(yùn)判官鄧友龍譖于侂胄,謂紹節(jié)但為城守,徒耗財(cái)力,無益于事。侂胄以書讓紹節(jié),紹節(jié)復(fù)書謂:“公有復(fù)仇之志,而無復(fù)仇之略;有開邊之害,而無開邊之利。不量國力,浪為進(jìn)取計(jì),非所敢知?!眮腚械脮粯罚艘岳钏B節(jié),召還,為兵部侍郎兼中書舍人。 吳曦?fù)?jù)蜀反,趣紹節(jié)赴闕,任以西討之事。紹節(jié)至,謂大臣曰:“今進(jìn)攻,則瞿唐一關(guān),彼必固守;若駐軍荊南,徒損威望。聞隨軍轉(zhuǎn)運(yùn)安丙者素懷忠義,若授以密旨,必能討賊成功?!贝蟪加闷溲?,遣丙
14、所親以帛書達(dá)上意,丙卒誅曦。權(quán)兵部尚書,未幾,除華文閣學(xué)士、知江陵府。統(tǒng)制官高悅在戍所,肆為殺掠,遠(yuǎn)近苦之。紹節(jié)召置帳前,收其部曲。俄有訴悅縱所部為寇者,紹節(jié)杖殺之,兵民皆歡。升吏部尚書,尋除端明殿學(xué)士。 安丙宣撫四川,或言丙有異志,語聞,廷臣欲易丙。紹節(jié)曰:“方誅曦初,安丙一搖足,全蜀非國家有,顧不以此時(shí)為利,今乃有他耶?紹節(jié)愿以百口保丙?!北洳灰?。朝廷于蜀事多所咨訪,紹節(jié)審而后言,皆周悉事情。 嘉定六年正月甲午卒,訃聞,上嗟悼,為改日朝享。進(jìn)資政殿學(xué)士致仕,又贈(zèng)七官為少師,非常典也。謚曰忠惠。 (節(jié)選自《宋史宇文紹節(jié)傳》) 【注釋】圉:讀“yǔ”,養(yǎng)馬的地方。②搖足:動(dòng)腳。 (
15、1) 下列對(duì)文中畫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( ) A . 父師璦/顯謨閣待制/父子皆以使北/死無子/孝宗愍之/命其族子紹節(jié)為之后/補(bǔ)宦仕州縣/ B . 父師瑗/顯謨閣待制/父子皆以使北/死無子/孝宗愍之命/其族子紹節(jié)為之后/補(bǔ)宦仕州縣/ C . 父師璦/顯謨閣待制/父子皆以使北死/無子/孝宗愍之命/其族子紹節(jié)為之后/補(bǔ)官仕州縣/ D . 父師瑗/顯謨閣待制/父子皆以使北死/無子/孝宗愍之/命其族子紹節(jié)為之后/補(bǔ)官仕州縣/ (2) 下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 第進(jìn)士,指考中進(jìn)士?!斑M(jìn)士”是科舉時(shí)代對(duì)殿試考取之人的稱謂。 B . 兵部,掌
16、管武官選用及兵籍、兵械、軍令等的機(jī)構(gòu);尚書為主官,侍郎為次官。 C . 甲午,甲是地支之一,午是天干之一,文中用的是天干地支記日法。 D . 贈(zèng),文中指追贈(zèng),指在人死后授予某種官職、稱號(hào)等,此處指授予官職。 (3) 下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 宇文紹節(jié)敢于直言,反對(duì)隨意用兵。任廬州知州時(shí),和準(zhǔn)備用兵的韓侂胄意見相左,致力于防御,為此受到韓侂胄的指責(zé),但他不為所動(dòng),仍然堅(jiān)持己見。 B . 宇文紹節(jié)善于知人,竭力舉薦安丙。他向用事者舉薦安丙,認(rèn)為安丙必能平定吳曦叛亂,安丙果然不負(fù)眾望;后又舉薦安丙宣撫四川,并擔(dān)保其不會(huì)謀反。 C . 宇文紹節(jié)處
17、事果斷,大膽為民除害。他先是把肆意殺戮、搶劫的高悅召置帳前,后又接受人們的控告,杖殺放縱部下為盜的高悅,此舉深受軍民熱烈歡迎。 D . 宇文紹節(jié)深受器重,死后備極哀榮。步入仕途后,多次升遷,曾任寶謨閣待制、廬州知州、吏部尚書、端明殿學(xué)士等官職;死時(shí)皇上為之改變朝會(huì)宴享的日期,并予贈(zèng)謚。 (4) 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①大臣用其言,遣丙所親以帛書達(dá)上意,丙卒誅曦。 ②朝廷于蜀事多所咨訪,紹節(jié)審而后言,皆周悉事情。 三、 情景默寫 (共1題;共4分) 10. (4分) (2017高二上銅陵月考) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1) 李密在《陳情表》中敘述自己家門衰
18、微,福分微薄。先說自己沒有伯叔兄弟,很晚才有兒子,接著說:“________,________” (2) 杜甫在《蜀相》中用“________,________”兩句高度概括了諸葛亮一生的行事,既有匡時(shí)雄略,又有報(bào)國忠誠。 (3) 陸游《書憤》開篇一句“________”,感慨世事艱難并暗指宋朝內(nèi)部投降派對(duì)抗金事業(yè)的阻撓。 四、 語言表達(dá) (共2題;共6分) 11. (1分) (2016高一下株洲月考) 參照示例對(duì)“和諧”的理解和表達(dá),請(qǐng)你從社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面“愛國”“敬業(yè)”“誠信”“友善”中選擇一個(gè),寫出自己的理解。要求至少運(yùn)用一種修辭手法,不超過30個(gè)字。 示例:和
19、諧是一個(gè)優(yōu)美的音符,為社會(huì)譜寫了動(dòng)聽的樂章。 12. (5分) (2017大慶模擬) 下面是中華“春節(jié)符號(hào)”征集活動(dòng)中的一幅入選作品,請(qǐng)寫出構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順。 五、 話題作文 (共1題;共5分) 13. (5分) (2018高一上扶余月考) 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 微笑是無聲的音樂,傳遞著美好的情感;微笑是表意的繪畫,展示著樂觀的神態(tài)。順境中,微笑是成功的嘉獎(jiǎng);逆境中,微笑是對(duì)創(chuàng)傷的治療;矛盾中,微笑是對(duì)嫌怨的化解……讓我們用微笑的陽光,驅(qū)散憂愁的陰云。 請(qǐng)以“微笑”為話題寫一篇文章。 要求:①自定立意。②文體不限(除詩歌外)。③不少于800字。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 選擇題 (共6題;共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 文言文閱讀 (共3題;共33分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 三、 情景默寫 (共1題;共4分) 10-1、 10-2、 10-3、 四、 語言表達(dá) (共2題;共6分) 11-1、 12-1、 五、 話題作文 (共1題;共5分) 13-1、
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