《河南省洛陽(yáng)市高考語(yǔ)文一輪專題：第三講 語(yǔ)言表達(dá)得體》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省洛陽(yáng)市高考語(yǔ)文一輪專題：第三講 語(yǔ)言表達(dá)得體（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、河南省洛陽(yáng)市高考語(yǔ)文一輪專題：第三講 語(yǔ)言表達(dá)得體 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共10題；共20分) 1. （2分） (2020高一下淮北月考) 以下是出現(xiàn)在農(nóng)村的宣傳標(biāo)語(yǔ)，表達(dá)比較得體的一項(xiàng)是（ ） A . 串門就是互相殘殺，聚會(huì)就是自尋短見。 B . 今年串門，明年上墳。 C . 今天貪吃野味，明日可能受罪。 D . 帶病回鄉(xiāng)，不孝兒郎；傳染爹娘，喪盡天良！ 2. （2分） (2017高三上陸川期末) 下列句子中，表達(dá)得體的一句是（ ） A . 使用我廠

2、的新型裝修材料，定能使您的住所蓬蓽生輝，受人艷羨。 B . 時(shí)間關(guān)系，我先說到這里吧，下面歡迎在座的各位高人狗尾續(xù)貂。 C . 筆者也在這里發(fā)表一些看法，希望能拋磚引玉，得到大家的高見。 D . 他的邀約并非不情之請(qǐng)，而是經(jīng)過深思熟慮以后做出的慎重選擇。 3. （2分） 下面的語(yǔ)言交際情景，在語(yǔ)言表述方面得體的一項(xiàng)是（ ） A . 情景一：捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)。捐贈(zèng)方致辭說：“今天，我們公司盡綿薄之力，幫你們戰(zhàn)勝困難，今后我們還將鼎力相助。” B . 情景二：同學(xué)聚會(huì)。一位同學(xué)緊緊握住老班長(zhǎng)的手，激動(dòng)地說：“班長(zhǎng)，久仰了。特別想念你，一切都好吧？” C . 情景三：廣播稿中。廣播員充滿

3、感情地說：“自從我省西部地區(qū)發(fā)生強(qiáng)烈地震以來(lái)，我廠員工積極賑災(zāi)，目前捐款（包括捐贈(zèng)衣服、物品折款）累計(jì)已逾8萬(wàn)元之巨?！? D . 情景四：博客留言。鄙人30歲生日之際，感謝各位朋友的牽念。朋友們的祝福之語(yǔ)，如和煦春風(fēng)，溫馨動(dòng)人。 4. （2分） 下列禮貌稱謂正確的是（ ） A . 這是您家母托我買的，您直接交給她老人家就行了。 B . 令嬡這次兒童畫展上獲獎(jiǎng)，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x您。 C . 我們家家教很嚴(yán)，令尊時(shí)常告戒我們到社會(huì)上要清清白白做人。 D . 令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬惟妙惟肖，栩栩如生。 5. （2分） (2019高一上玉溪月考) 下列各句

4、中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是（ ） A . 天氣炎熱，同學(xué)非要請(qǐng)我吃冰淇淋，我只好笑納了。 B . 小明對(duì)王老師說：“您是學(xué)界泰斗，還請(qǐng)您不吝賜教?！? C . 讓我們用熱烈的掌聲歡迎李華同學(xué)榮幸地加入我們班級(jí)。 D . 你既然身體欠佳，那你給老師打個(gè)電話，請(qǐng)半天假。 6. （2分） (2018高一上哈爾濱期中) 下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ） A . 圍棋選手古力說：“明天的對(duì)手曾把我打下了冠軍的寶座，希望他明天能承讓?！? B . 作為葉教授的弟子，她的論文被查出存在抄襲的問題，真是有辱師門，忝列門墻。 C . 面對(duì)我的不情之請(qǐng)，她有點(diǎn)為難，但是猶豫再三，還是給予了

5、我一定的支持。 D . 你的文章我已經(jīng)看過了，個(gè)別小瑕疵我已斧正了，瑕不掩瑜，是篇佳作。 7. （2分） (2018高三下黑龍江開學(xué)考) 李明同學(xué)說話喜歡引經(jīng)據(jù)典，在下面幾種情境講話時(shí)，他引用的古詩(shī)文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是（ ） A . 同學(xué)張華要到外地去上中專，李明給他送行時(shí)說：“‘與君離別意，同是宦游人?！瘡埲A，你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多多珍重??！” B . 同學(xué)劉欣作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書樂趣的名句，李明不假思索地說道：“這還不容易，‘談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁’嘛！” C . 李明經(jīng)過三年初中的學(xué)習(xí)，回到故鄉(xiāng)，他情不自禁地說道：“真是‘三年羈旅客，今日又南冠’啊！” D . 李明的同桌

6、張海學(xué)習(xí)上得過且過，不求甚解，李明意味深長(zhǎng)地對(duì)他說：“‘學(xué)而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止啊！” 8. （2分） (2018高三上吉安月考) 下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ） A . 聽說這家開業(yè)不久的購(gòu)物商場(chǎng)環(huán)境不錯(cuò)，前天我在百忙之中抽空惠顧了這家商場(chǎng)。 B . 舅舅，這是我不久前從皖南帶來(lái)的一些土特產(chǎn)，送給您和舅媽，不成敬意，請(qǐng)笑納。 C . 同學(xué)，你這篇文章內(nèi)容尚可，但語(yǔ)言還有幾處瑕疵，我就斗膽給你斧正了一下。 D . 送君千里，終須一別，我就此留步，恕不遠(yuǎn)送。一路走好，到家給我報(bào)個(gè)平安。 9. （2分） 下列對(duì)聯(lián)，用于某校百年校慶，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

7、A . 滿腔熱血育桃李，一片丹心扶棟梁。 B . 畫棟拂云聯(lián)舊壘，玉蘭繞砌綴新枝。 C . 根深葉茂結(jié)碩果，筆健墨濃繪藍(lán)圖。 D . 福星高照滿庭樂，壽誕生輝合家歡。 10. （2分） 下列交際用語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是（ ） A . 節(jié)目已經(jīng)在電臺(tái)播出，您能于百忙中有幸受訪我們深表感謝。 B . 婚禮的請(qǐng)?zhí)呀?jīng)收到，非常感謝，我一定會(huì)拔冗前來(lái)參加。 C . 希望貴校能求賢若渴，如能有幸入學(xué)，本人定會(huì)加倍努力。 D . 日前向您求教的關(guān)于寫作問題的回復(fù)已收到，受益頗多。 二、 語(yǔ)言表達(dá) (共5題；共25分) 11. （5分） (2018高二上大慶月考) 某中學(xué)將于2017年

8、5月27日舉行2017屆畢業(yè)生成人禮儀式。以下是X班班委會(huì)代表同學(xué)向全體家長(zhǎng)發(fā)出的邀請(qǐng)信。其中有兩處詞語(yǔ)運(yùn)用不簡(jiǎn)明，三處詞語(yǔ)運(yùn)用不得體，請(qǐng)指出并修改。 尊敬的各位家長(zhǎng)： ①我校將于2017年5月27日早8時(shí)在普育廣場(chǎng)舉行2017屆畢業(yè)生成人禮儀式，我們謹(jǐn)代表班級(jí)全體同學(xué)誠(chéng)邀家父家母到場(chǎng)觀禮。②18歲，意味著責(zé)任、義務(wù)，意味著勇敢、擔(dān)當(dāng)。③在這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻，您的到場(chǎng)實(shí)屬是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。④成人之際更要感激父母的養(yǎng)育之恩，屆時(shí)我們還將惠贈(zèng)禮物一份。⑤請(qǐng)您在百忙之中抽出時(shí)間撥冗出席，對(duì)此我們敬謝不敏。 X班班委會(huì) 2017年5月16日 （1） 詞語(yǔ)運(yùn)用不簡(jiǎn)明的兩處。 （2） 詞語(yǔ)運(yùn)用不

9、得體的三處。 12. （5分） (2018聊城模擬) 下面文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參照①的方式，說明另外兩處問題。 羽毛球運(yùn)動(dòng)是普及率比較高的一種體育運(yùn)動(dòng)，打羽毛球?qū)ι眢w有很多好處。堅(jiān)持打球的人每天都有1小時(shí)候左右的時(shí)間眼睛直視遠(yuǎn)方，這樣眼睛就不會(huì)近視。正確的打球姿勢(shì)要求背部挺直放松，長(zhǎng)期堅(jiān)持會(huì)徹底消除頸椎及肩部的不適。堅(jiān)持打球會(huì)讓你的血液質(zhì)量好于所有人，可改善新陳代謝，減低血脂和膽固醇水平。 ①堅(jiān)持打球的人的眼睛也可能近視。 ②________。 ③________。 13. （5分） (2018高二上佛山月考) 國(guó)慶節(jié)期間，在北京工作的小張收到了老家鄰居送來(lái)的土特產(chǎn)，他寫了

10、一封回信，其中有5個(gè)詞語(yǔ)運(yùn)用不得體，請(qǐng)指出并改正。 我很高興地收到了您送給我的土特產(chǎn)，有空我一定蒞臨寒舍當(dāng)面感謝。您想讓我為家父聯(lián)系醫(yī)院治病一事，我一定會(huì)鼎力相助，不會(huì)讓您失望。俗話說“來(lái)而不往非禮也”，過幾天我將托人惠贈(zèng)給您一些煙酒，請(qǐng)笑納。 14. （5分） (2019高二上阿城期末) 下面是王峰給爺爺寫的留言條的部分內(nèi)容，其中有五處不合語(yǔ)體要求，請(qǐng)找出并作修改。 祖父，您好。我有事不能當(dāng)面告知您，就寫這一便條讓您知悉。我與同窗去影院看電影，晚上不回家用餐，您不要等我了。 15. （5分） 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過

11、15個(gè)字。 在朱光潛先生看來(lái)，人生的悲劇尤其能給人帶來(lái)驚心動(dòng)魄的震撼?，F(xiàn)實(shí)生活中，許多人因?yàn)槿松啾瘎《^厭世，他卻認(rèn)為人生有價(jià)值，正因其有悲劇。他看到了悲劇的積極意義。他甚至還說：“我們所居的世界是最完美的，就因?yàn)棰賍_______。”這話表面看來(lái)，矛盾至極，但是其實(shí)含有至理。因?yàn)槿绻露急M美盡善了，自然沒有希望發(fā)生，更沒有努力奮斗的必要。所以，②________，才是我們應(yīng)有的人生態(tài)度。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 語(yǔ)言表達(dá) (共5題；共25分) 11-1、 11-2、 12-1、 13-1、 14、答案：略 15-1、