《人教版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)《五十六朵花》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)《五十六朵花》教案（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 人教版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)《五十六朵花》教案 第四單元五十六朵花 一、教學(xué)內(nèi)容分配表 課時(shí) 感受與鑒賞 音樂(lè)表現(xiàn) 音樂(lè)創(chuàng)造 音樂(lè)與相關(guān)文化 第一課時(shí) 《乃呦乃》 土家族簡(jiǎn)況 第二課時(shí) 《杵歌》 用茶杯、碟子、碗演奏《乃呦乃》 隨音樂(lè)做到舂米的動(dòng)作 高山族簡(jiǎn)況 第三課時(shí) 《快樂(lè)的羅梭》 第四課時(shí) 《勇敢的鄂倫春》 鄂倫春族簡(jiǎn)況 第五課時(shí) 《保護(hù)小羊》 《保護(hù)小羊》 傈僳族簡(jiǎn)況 第六課時(shí) 《我家門(mén)前有條河》 替換二歌編配節(jié)奏 二、教學(xué)要求 1、通過(guò)聽(tīng)、唱一組少數(shù)民族歌（樂(lè)）曲，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)少數(shù)民族的感情。 2、感受不同民族的音樂(lè)風(fēng)格。 3

2、、在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與他人合作 三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)： 1、學(xué)唱歌曲《乃呦乃》《勇敢的鄂倫春》《保護(hù)小羊》 2、欣賞《杵歌》《快樂(lè)的羅梭》，感受音樂(lè)的情緒。 3、在《我家門(mén)前有條河》的活動(dòng)中，學(xué)會(huì)與他人合作。 難點(diǎn)： 1、用茶杯、碗、碟子準(zhǔn)確的演奏歌曲《乃呦乃》。 2、聽(tīng)邊樂(lè)曲《快樂(lè)的羅梭》不同樂(lè)段的情緒。 3、在《我家門(mén)前有條河》的活動(dòng)中，數(shù)數(shù)、念兒歌、演奏打擊樂(lè)器、表演動(dòng)作的四組同學(xué)能夠和做好。 4、編創(chuàng)活動(dòng)《我家門(mén)前有條河》新的表演方法。 四、教學(xué)用具 鋼琴、茶杯、碗、碟子、數(shù)字卡片、兒歌歌詞卡片、三角鐵、響板、碰鐘、沙錘。 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)唱歌曲《乃呦

3、乃》。 教學(xué)目的 1、學(xué)唱歌曲《乃呦乃》 2、跟老師模唱曲譜。 3、了解土家族的簡(jiǎn)單知識(shí)。 4、能用茶杯、碟子、碗演奏這首歌曲 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入 教師簡(jiǎn)單介紹土家族小朋友的服飾、聚集地、生活習(xí)慣等民族風(fēng)情。 二、范唱 要求學(xué)生安靜得聽(tīng)，聽(tīng)完后談一談自己對(duì)歌曲的感受，還可以評(píng)價(jià)一下教師的范唱。 三、學(xué)唱歌曲 1、教師范唱或聽(tīng)錄音，要求學(xué)生聆聽(tīng)、記憶涂了顏色的小節(jié)。 2、教師范唱，請(qǐng)學(xué)生在有顏色的小節(jié)出拍手。教師范唱，學(xué)生在此小節(jié)處設(shè)計(jì)其它動(dòng)作。 3、學(xué)生跟教師分樂(lè)段模唱歌詞數(shù)遍。 4、學(xué)生完整的演唱歌曲。 5、請(qǐng)一位同學(xué)領(lǐng)唱、其他同學(xué)齊唱涂色小節(jié)。 6、學(xué)生跟

4、教師模唱歌譜，學(xué)生重點(diǎn)記憶涂色小節(jié)。 四、課下活動(dòng) 1、同學(xué)們回家試著找可以發(fā)出do/mi/sol三個(gè)音的物體演奏這首歌曲。如：茶杯、碟子、碗或是在玻璃杯里裝上不等的水。下節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們帶著所選擇的“樂(lè)器”來(lái)演奏這首歌曲。 2、請(qǐng)查找關(guān)于高山族的資料。 第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 1、復(fù)習(xí)《乃呦乃》。 2、欣賞《杵歌》。 教學(xué)目標(biāo) 1、用茶杯、碟子、碗演奏《乃呦乃》。 2、欣賞《杵歌》。 教學(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí)《乃呦乃》 1、齊唱歌曲。 2、請(qǐng)學(xué)生獨(dú)唱歌曲。 二、請(qǐng)同學(xué)用茶杯、碟子、碗演奏《乃呦乃》。 三、請(qǐng)同學(xué)用其它“樂(lè)器”演奏《乃呦乃》。 四、欣賞《杵歌》 1、請(qǐng)同學(xué)介紹有關(guān)于高山族的資料。 2、欣賞《杵歌》 3、隨歌曲《杵歌》作舂米的動(dòng)作。 第三課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 欣賞《快樂(lè)的羅梭》。 教學(xué)目標(biāo) 1、聽(tīng)辨樂(lè)曲的情緒。 2、隨著音樂(lè)律動(dòng)。 教學(xué)過(guò)程 一、模唱練習(xí) 1=F2/4 553 6