《2014高考地理一輪 第6講 大氣圈與大氣運(yùn)動課時(shí)專練 魯教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2014高考地理一輪 第6講 大氣圈與大氣運(yùn)動課時(shí)專練 魯教版（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、. 2014高考地理一輪課時(shí)專練（魯教版專用）：(六)　[第6講　大氣圈與大氣運(yùn)動] 下圖中曲線分別表示不同緯度地表吸收、地表反射、大氣上界和云層反射的太陽輻射量分布。讀圖完成1～3題。 圖K6－1 1．圖中曲線表示云層反射的是(　　) A．①　　　B．②　　　C．③　　　D．④ 2．影響①曲線變化的主要因素為(　　) A．云層厚度 B．地勢高低 C．太陽高度 D．植被狀況 3．近50年來，④曲線在高緯度的數(shù)值有減少的趨勢，其主要的原因是(　　) A．云量增加 B．氣候變暖 C．環(huán)境污染 D．人口增加 下圖中箭頭表示氣流的運(yùn)動方向，圖中

2、M點(diǎn)海拔為241 m，N點(diǎn)海拔為480 m。讀甲、乙兩幅圖，完成4～5題。 　　　　　　　甲　　　　　　　　　　　乙 圖K6－2 4．圖中氣流運(yùn)動體現(xiàn)的地理現(xiàn)象是(　　) A．海陸風(fēng) B．焚風(fēng) C．山谷風(fēng) D．季風(fēng) 5．下列關(guān)于圖中地理現(xiàn)象的描述，正確的是(　　) A．甲圖發(fā)生在白天，乙圖發(fā)生在夜晚 B．甲圖發(fā)生在夜晚，乙圖發(fā)生在白天 C．甲圖發(fā)生在冬季，乙圖發(fā)生在夏季 D．甲圖發(fā)生在夏季，乙圖發(fā)生在冬季 6．下列關(guān)于大氣運(yùn)動的說法，正確的是(　　) A．同一水平面上大氣由低壓區(qū)流向高壓區(qū) B．空氣的上升或下沉運(yùn)動形成風(fēng) C．地區(qū)間的冷熱不均

3、引起空氣垂直運(yùn)動 D．三圈環(huán)流是大氣運(yùn)動的最簡單形式 下圖為某季節(jié)我國東部沿海某區(qū)域近地面和高空等壓面示意圖。讀圖回答7～9題。 圖K6－3 7．圖中各地的氣壓值(　　) A．甲>乙>丁>丙 B．乙>甲>丙>丁 C．丙>丁>甲>乙 D．丁>丙>乙>甲 8．圖中甲、乙兩地的天氣狀況是(　　) A．甲地氣溫高于乙地 B．甲地多為晴朗天氣 C．乙地盛行下沉氣流 D．乙地溫度小于甲地 9．關(guān)于圖中氣流的說法正確的是(　　) A．甲、丙之間氣流產(chǎn)生的直接原因是氣壓差 B．乙、丁之間氣流受地轉(zhuǎn)偏向力的影響 C．水平氣壓梯度力只影響甲、乙之間的風(fēng)速 D．產(chǎn)生四地間環(huán)流

4、的根本原因是海陸熱力性質(zhì)差異 讀北半球某地近地面與高空氣壓狀況(熱力原因形成)示意圖，回答10～11題。 圖K6－4 10．關(guān)于圖示甲、乙、丙、丁四地的說法，正確的是(　　) A．氣溫：甲＞乙＞?。颈? B．海拔：丙＞丁＞甲＞乙 C．密度：乙＞甲＞?。颈? D．氣壓：甲＞乙＞丙＞丁 11．此時(shí)，圖中M地吹(　　) A．東北風(fēng) B．東南風(fēng) C．西北風(fēng) D．西南風(fēng) 下圖為A地某時(shí)刻的風(fēng)形成受力圖，讀圖回答12～13題。 圖K6－5 12．關(guān)于圖示各序號的判讀，正確的是(　　) A．①為水平氣壓梯度力 B．②為摩擦力 C．③為風(fēng)向 D．④為地轉(zhuǎn)偏向

5、力 13．由圖可知，A地的天氣可能是(　　) A．風(fēng)高物燥 B．萬里無云 C．陰雨連綿 D．氣溫突降 14．讀北半球某地面水平氣壓分布圖，回答問題。 圖K6－6 (1)結(jié)合氣壓狀況而言，判斷A、B氣壓中心的氣壓屬性：__________________；若該地氣壓只受溫度影響，則A、B、C中地面溫度最高的是________。 (2)下圖為沿AB作的剖面圖，完成AB間的熱力環(huán)流示意圖。 圖K6－7 氣壓值PA、PB、PA′、PB′的大小順序是____________。 氣溫值TA、TB、TA′、TB′的大小順序是____________。 (3)下列圖中能正確表

6、示AB高空等壓面狀況的示意圖是(　　) 　 A　　　　　B　　　　　C　　　　　D 圖K6－8 (4)在圖中甲處畫出風(fēng)向及其所受的力。 15．根據(jù)材料和圖表，結(jié)合所學(xué)知識，問答下列問題。 希望中學(xué)地理實(shí)驗(yàn)小組對某城市四個(gè)住宅小區(qū)的環(huán)境進(jìn)行觀察測算，得到了白天(晴天)6：00至18：00的溫升數(shù)據(jù)并繪制了圖K6－9、圖K6－10。(基準(zhǔn)溫度取某日平均溫度) 材料一　幾種下墊面的吸收率。 下墊面 道路(瀝青) 混凝土 磚 石 吸收率 0.8～0.95 0.65～0.9 0.6～0.8 0.65～0.8 下墊面 土壤(黑土) 沙漠 草

7、 水 吸收率 0.6～0.95 0.55～0.85 0.74～0.84 0.9～0.97 材料二　圖K6－9中小區(qū)1為下墊面吸收率較高的小區(qū)，平均吸收率為0.74；小區(qū)2為下墊面吸收率較低的小區(qū)，平均吸收率為0.64。 圖K6－9 材料三　圖K6－10中小區(qū)3為風(fēng)速較大的小區(qū)，風(fēng)速為3 m/s；小區(qū)4為風(fēng)速較小的小區(qū)，風(fēng)速為2.5 m/s。 圖K6－10 (1)根據(jù)材料一、二，分析下墊面的吸收率對小區(qū)溫升的影響及原因。 (2)根據(jù)材料三分析風(fēng)速與熱島強(qiáng)度的關(guān)系與原因。 (3)分析該實(shí)驗(yàn)小組研究成果對小區(qū)建筑規(guī)劃和設(shè)計(jì)的啟發(fā)。

8、 2014高考地理一輪課時(shí)專練（魯教版專用）：(六) 【基礎(chǔ)演練】 1．C　2.C　3.B　[解析] 第1題，云層反射太陽輻射量的多少主要受云層厚度和云量多少的影響，結(jié)合全球降水分布規(guī)律可以確定該題結(jié)論。第2題，①曲線所代表的太陽輻射量最大，是大氣上界太陽輻射的分布狀況，結(jié)合其分布規(guī)律可知影響其分布的主要因素是緯度影響下的太陽高度。第3題，結(jié)合④曲線分布規(guī)律，其高緯度分布明顯高于低緯度地區(qū)，為地表反射的太陽輻射量。近年來由于全球變暖，極地地區(qū)冰川融化，反射太陽輻射的能力減弱，④曲線在高緯度的數(shù)值有減少的趨勢。 4．C　 5.A　[解析] 第4題，結(jié)合甲、乙兩圖示知該

9、氣流運(yùn)動體現(xiàn)的是山谷風(fēng)。第5題，根據(jù)山谷風(fēng)的形成原理，白天吹谷風(fēng)，夜間吹山風(fēng)，即甲圖發(fā)生在白天，乙圖發(fā)生在夜晚。 【能力提升】 6．C　[解析] 受水平氣壓梯度力作用，同一水平面上大氣由高壓區(qū)流向低壓區(qū)；風(fēng)是大氣的水平運(yùn)動；熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動的最簡單形式；地區(qū)間的冷熱不均引起空氣垂直運(yùn)動。 7．A　 8.B　 9.D　[解析] 第7題，結(jié)合氣壓垂直分布規(guī)律及各點(diǎn)與等壓面的關(guān)系可以得出結(jié)論。第8題，甲、乙兩地分別受高、低氣壓控制，甲地氣流下沉，多晴朗天氣，乙地相反。第9題，四地間由于受熱不均形成熱力環(huán)流，其根本原因是海陸熱力性質(zhì)差異。 10．D　 11.A　[解析] 第10題，結(jié)合該地近

10、地面和高空等壓面分布狀況知，甲地為近地面受冷形成的高壓區(qū)，乙地為受熱形成的低壓區(qū)；由此推出丙、丁分別為高壓區(qū)和低壓區(qū)，從而知四地氣壓分布由大到小排列為甲＞乙＞丙＞??；結(jié)合氣溫、密度隨海拔變化規(guī)律及其與氣壓的關(guān)系判斷其他選項(xiàng)。第11題，結(jié)合圖示指向標(biāo)及風(fēng)的形成過程知M地吹東北風(fēng)。 12．C　13.C　[解析] 第12題，結(jié)合近地面風(fēng)的形成過程判斷各序號的地理意義。④與等壓線垂直，為水平氣壓梯度力；②為地轉(zhuǎn)偏向力；①為摩擦力；③為風(fēng)向。第13題，結(jié)合圖示知，A地受氣旋控制，在其控制下多陰雨天氣。 14．(1)A是高氣壓，B為低氣壓　B (2)圖略(提示：逆時(shí)針方向畫箭頭) PA＞PB＞PB

11、′＞PA′(或PA′＜PB′＜PB＜PA) TB＞TA＞TB′＞TA′(或TA′＜TB′＜TA＜TB) (3)B (4)如下圖所示： [解析] 第(1)題，結(jié)合氣壓的概念判斷A、B的氣壓屬性；根據(jù)溫度與氣壓的關(guān)系判斷溫度高低。第(2)題，結(jié)合熱力環(huán)流的形成判斷氣壓高低；結(jié)合氣壓與溫度的關(guān)系及其氣溫隨高度變化判斷氣溫的大小。第(3)題，結(jié)合近地面氣壓分布推測高空氣壓分布狀況。第(4)題，根據(jù)風(fēng)的形成過程及其各力在風(fēng)形成中的作用畫圖。 【選做題】 15．(1)下墊面吸收率低的小區(qū)的溫升幅度(作用)要小于吸收率高的小區(qū)。大氣增溫的熱源主要來源于地面輻射，不同下墊面熱容量不同。吸收率小

12、的下墊面吸收的太陽輻射熱量較少，因此它通過地面輻射和對流釋放到空氣中的熱量較少，引起的溫升幅度小。 (2)風(fēng)速與熱島強(qiáng)度(溫升幅度)呈負(fù)相關(guān)。風(fēng)速越大，溫升幅度越?。伙L(fēng)速越大，空氣流動性越強(qiáng)，由風(fēng)帶走的熱量也越多?？梢?，風(fēng)速大有助于減弱建筑群的“熱島效應(yīng)”；風(fēng)速小則相反。 (3)①盡量使用對太陽輻射吸收率較小的建筑材料，避免采用對太陽輻射吸收率較大的瀝青、混凝土來鋪裝全部地面；②增加綠地和水面，以增加下墊面熱容量(減少地面輻射量)；③通過合理布置小區(qū)建筑物(建筑密度布局要適當(dāng))，加強(qiáng)小區(qū)的自然通風(fēng)，有利于城區(qū)的熱量散失到郊區(qū)，從而有效改善小區(qū)“熱島效應(yīng)”。 [解析] 第(1)題，小區(qū)2溫升值較小，說明下墊面吸收率與溫升值呈正相關(guān)；近地面大氣增溫主要依靠吸收地面輻射，下墊面吸收率越低，則地面輻射越弱，因而溫升值越小。第(2)題，風(fēng)速較大的3小區(qū)，溫升值小，說明二者呈負(fù)相關(guān)；風(fēng)速大，由風(fēng)帶走的熱量多，溫升幅度小。第(3)題，小區(qū)建設(shè)為降低熱島效應(yīng)，應(yīng)該多使用吸收率低的下墊面，增加植被覆蓋率；合理布局各種建筑物，減少建筑物對風(fēng)速的削弱。