《五年級數(shù)學(xué)教案-《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級數(shù)學(xué)教案-《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾》教學(xué)設(shè)計(jì)(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
五年級數(shù)學(xué)教案——《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
①通過學(xué)習(xí)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的應(yīng)用題,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。
②培養(yǎng)學(xué)生遷移類推能力。
③知道事物間在一定的條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn):求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的應(yīng)用題。。
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境營造氛圍
1.口答:30分米=()米180分=()時(shí)
練習(xí)后引導(dǎo)學(xué)生回顧把低級單位的名數(shù)改寫成高級單位名數(shù)的方法。
2.說一說:分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系?
3.用分?jǐn)?shù)表示下面各算式的商。
(1)7divide;9(2)4divide;7(3)8divide;15(4)5噸d
2、ivide;8噸
二、民主協(xié)商確定目標(biāo)
這節(jié)課學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系的應(yīng)用。(板書課題)
三、嘗試探索建立模型
1.教學(xué)例4。
(1)問題是以誰為標(biāo)準(zhǔn)的?
(2)誰與比?
(3)可以用什么方法計(jì)算?
(4)看書P76-77
2.嘗試練習(xí)
(1)把問題改為:男同學(xué)人數(shù)占全班同學(xué)人數(shù)的幾分之幾?女同學(xué)人數(shù)占全班同學(xué)人數(shù)的幾分之幾?
四、鞏固深化拓展延伸
1.五(1)班有女生25人,比男生多4人。
(1)男生占全班人數(shù)的幾分之幾?
(2)女生占全班人數(shù)的幾分之幾?
(3)男生人數(shù)是女生人數(shù)的幾分之幾?
2.專項(xiàng)練習(xí):給你三個(gè)條件:蘋果有5箱,梨有10箱,桃有20箱。
你能提出哪些問題?怎樣解答?
3.課堂小結(jié)
求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾應(yīng)用題的解答方法是什么?
4.課堂練習(xí)
3