《人教版四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《那達(dá)慕之歌》.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《那達(dá)慕之歌》.ppt（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、回答問(wèn)題：,我國(guó)有多少個(gè)民族？其中少數(shù)民族有多少個(gè)？,你知道哪些少數(shù)民族的節(jié)日？,聽音樂(lè) 猜一猜：,這是哪個(gè)民族的歌曲？,蒙古族 美麗的草原我的家,美麗的大草原,蒙古包,,可愛的羊,帥氣的馬兒,,那達(dá)慕大會(huì),,,,,那達(dá)慕是中國(guó)蒙古族人民具有鮮明民族特色的傳統(tǒng)活動(dòng)，也是蒙古族人民喜愛的一種傳統(tǒng)體育活動(dòng)形式?！澳沁_(dá)慕”是蒙古語(yǔ)的譯音，不但譯為“娛樂(lè)、游戲”，還可以以表示豐收的喜悅之情。每年農(nóng)歷六月初四（多在草綠花紅、羊肥馬壯的陽(yáng)歷七、八月）開始的那達(dá)慕，是草原上一年一度的傳統(tǒng)盛會(huì)。,,,歌舞表演,那達(dá)慕大會(huì),摔跤,射 箭,賽 馬,,,,那達(dá)慕之歌,田 耳 詞 羅 丁 編曲,聽音

2、樂(lè) 思考問(wèn)題 ：,歌曲的整體情緒是什么樣的？ 熱烈、歡快地 歌曲的節(jié)拍？ 2/4拍,,,四人為一小組，互相唱，找出你認(rèn)為不好唱的地方來(lái),【唱一唱，找一找】,小組PK賽,左半邊同學(xué)：怎樣用聲音的力度變化來(lái)表現(xiàn)那達(dá)慕大會(huì)場(chǎng)面越來(lái)越熱烈，逐漸推向高潮？,結(jié)束句 【交流討論、合作探究】,,右半邊同學(xué)：怎樣用聲音的力度變化來(lái)表現(xiàn)那達(dá)慕大會(huì)接近尾聲，馬兒離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，人群散盡的一種結(jié)束感？,漸強(qiáng),漸弱,馬頭琴,好來(lái)寶,熱愛民族 多了解民族文化,,中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法：第二條各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治。第三條民族自治地方設(shè)立自治機(jī)關(guān)，自治機(jī)關(guān)是國(guó)家的一級(jí)地方政權(quán)機(jī)關(guān)。民族自治地方的自治機(jī)關(guān)實(shí)行民主集中制的原則。第六條民族自治地方的自治機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)各族人民集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。,,,,作業(yè)：,自學(xué)第二段 查一下第二段歌詞中出現(xiàn)的“馬頭琴”和“好來(lái)寶”分別是什么？關(guān)于它們的傳說(shuō)？,