《小學六年級語文教案-《海洋-21世紀的希望》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學六年級語文教案-《海洋-21世紀的希望》（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 小學六年級語文教案——《海洋——21世紀的希望》 　　[寫作特色] 本文的顯著寫作特色是總分說明，綱舉目張，條理清晰。比如先總提海洋與人類關(guān)系密切，然后從提供、給予、沖垮、毀滅正反兩方面加以說明，歸結(jié)到人類對海洋既熱愛又敬畏的復雜心情。： 又如第二段先總提人類正迎來開發(fā)和利用海洋的新時代，然后從礦產(chǎn)資源、高蛋白食品、發(fā)電、淡化海水和建設海底城市諸多方面一一說明，條分縷析，綱目分明，給人以清晰印象，這在結(jié)構(gòu)分析中已圖示說明了。 [教學要求] 1．學會8個生字，理解由生字組成的詞語，會用由于造句。 2．了解海洋與人類社會的密切關(guān)系，認識保護生態(tài)環(huán)境的重要性。激發(fā)熱愛大自然，

2、熱愛科學的情感。 3．在通讀課文的基礎上，領會人類正在迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時代一句在文章中的作用。 4．能正確、流利、有感情地朗讀課文。 [教學時間]　兩課時。 第一課時 一、導人新課，激發(fā)興趣 1．看錄像。(大海) 同學們，你們了解海洋嗎?海洋與我們?nèi)祟愑心男╆P(guān)系呢? 2．揭示課題。 (板書：8海洋;一;;一;21世紀的希望) 為什么說海洋是人類21世紀的希望呢? 二、初讀指導 1．借助拼音自學生字，會讀會寫田字格中8個生字會讀田字格上面兩個生字。 2．查字典并聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思 低廉威脅大顯神威望洋興嘆 慷慨敬畏喜怒無常無窮無盡 3．自讀課

3、文，想想每個自然段的意思。 三、檢查自學情況 1.出示生字卡片，開火車讀，齊讀。 提示：礦是后鼻音，匱讀第四聲。 2．了解詞語掌握情況，重點領會下列詞語意思。 低廉：(價錢)便宜。 慷慨：大方，不吝惜。 威脅：用威力逼迫、恫嚇使人屈服。 敬畏：又敬重又害怕。 望洋興嘆：本指在偉大的事物面前感嘆自己的渺小，比喻要做一件事而力量不夠，感到無可奈何。 3．指名分自然段朗讀課文，要求讀得正確、流利。 4．討論： 全文共有幾個自然段?每個自然段寫什么? 全文可分幾部分?哪部分寫海洋是21世紀的希望? 第一段(第1;一;3自然段)：寫海洋與人類有密切的關(guān)系年來，人們熱愛海洋，又

4、敬畏海洋。 第二段(第4;一;8自然段)：寫由于科學技術(shù)的飛速發(fā)展正迎來開發(fā)、利用海洋的新時代。 第三段(第9自然段)：寫開發(fā)海洋，首先得保護海洋。 四、精讀訓練 1．自由朗讀第一段，畫出中心句。 (出示：人與海洋的關(guān)系非常密切) 2．課文通過哪些方面來寫海洋與人類關(guān)系密切的呢? 畫出有關(guān)語句。 交流： (1)海洋給人類提供了航行的便利。說說自己的理解。 (2)它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少說自己對這句話的理解。(抓住慷慨、豐富、每日不可缺幾個詞) 這兩句之間的分號，說明什么?這兩句都是講海洋給人類帶來的益處，因此，千百年來人們;一;;一;(熱愛海洋) (3

5、)無情地掀翻船只，沖垮海堤，毀滅沿海的城鎮(zhèn) 說說自己對這句話的理解。(要求抓住無情、沖垮、毀滅等)這句是講海洋給人類帶來的可怕災難，所以人們在熱愛海洋的時，又;一;;一;(敬畏海洋) 3．引讀第3自然段。 4．指導朗讀第一段。 要讀出千百年來人類對海洋既熱愛又敬畏的復雜心情，及面對它喜怒無常的無奈。 齊讀第一段。 第二課時 一、聽寫詞語 二、繼續(xù)精讀訓練 1．過渡：科學技術(shù)飛速發(fā)展，已進入信息時代的我們，還會像千百年來的人們那樣望洋興嘆嗎?(指讀第4自然段)人類是怎樣開發(fā)、利用海洋的呢? 2．學習第二段。 (1)齊讀第4自然段。這句話在全文中有什么作用?(承上啟下) (

6、2)人們是從哪些方面開發(fā)、利用海洋的呢?快速讀讀下面幾個自然段，交流。 (板書 開發(fā)礦產(chǎn)資源 索取高蛋白食品 利用水力發(fā)電 淡化海水緩解水荒 建設海底城市) (3)課文是怎樣具體開發(fā)、利用海洋的呢?對照課文，根據(jù)板書，四人小組逐個自然段討論。 交流： ①由于都在鬧lsquo;能源危機rsquo;、;一;座座、一艘艘已駛向、已潛入。 (人類能源危機，導致到海底開發(fā)礦藏) 看圖理解第5自然段最后一句話。 朗讀第5自然段。 ②由于人類正面臨著食物匱乏的威脅、21世名的餐桌上來自海洋。 (人類食物匱乏，導致到海洋索取高蛋白食品) 朗讀第6自然段。 ③潮汐發(fā)電站價格低廉的

7、電力。(人類用較少的價錢，獲得大能量的電力) 朗讀第7自然段。 ④用海水淡化緩解水荒。(人類遇干旱，用淡化海水的方法緩解) 在海底建設城市　(人口增長，拓寬生存空間) 朗讀第8自然段。 (4)朗讀第二段。 3．課文學到這兒，你能回答這個問題嗎?為什么說海洋是人類21世紀的希望? (人類面臨困境時，把目光轉(zhuǎn)向海洋，科學開發(fā)、利用海洋給人類帶來了希望) 根據(jù)板書，概括地說一說。 自由說、指名說。 4．齊讀第三段。 為什么必須保護海洋，珍惜海洋資源? 我們可以怎樣保護海洋? 朗讀第三段。 三、總結(jié)全文 1．朗讀全文。 海洋與人類有密切關(guān)系，我們現(xiàn)在就要努力學習，將來更好地開發(fā)、利用海洋，讓它真正成為人類新世紀的希望。 四、練習 指導造句由于。 7