新課標高考語文二輪教師用書:專題7 精準提升1 語段組合型選擇題——詞語、病句、標點、連貫 Word版含解析
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1、 (2019·全國卷Ⅰ)閱讀下面的文字,完成后面的題目。 中國傳統(tǒng)音樂包括民間音樂、宗教音樂、文人音樂、宮廷音樂等類別,其中文人音樂的代表主要就是古琴藝術(shù)。但隨著傳統(tǒng)文人階層在中國的消失,古琴藝術(shù)逐漸________,甚至被社會遺忘。直到2003年,中國的古琴藝術(shù)被聯(lián)合國教科文組織列入“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作名錄”,這種過去對文化有著深刻影響的藝術(shù)形式,才重新________了生機。( ),但我認為這恰恰是它的一個特點。正因為古琴音量小,使得它是直接和你的心進行交流的樂器,是最個人化的樂器。我國古代就有“琴者,心也”“琴者,禁也”的說法。“琴者,心也
2、”即彈琴是為了和自己的心靈對話,與大自然交流,與三五“知音”互相欣賞;“琴者,禁也”即彈琴是為了________自己,也說明在古人心目中,琴不僅是一件樂器,也是________的工具。 ■題型一 正確使用詞語· 1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検?3分)( ) A.邊緣化 獲得 制約 放松身心 B.私人化 獲得 制約 修身養(yǎng)性 C.私人化 煥發(fā) 約束 放松身心 D.邊緣化 煥發(fā) 約束 修身養(yǎng)性 ◎精準指導 正確使用詞語“2步驟” ◎滿分示范 第一處:第一步,調(diào)動平時積累,理解詞語含義。“邊緣化”指人或事物從中心和主流逐漸被移除而走向非中心、非主
3、流,處于不重要的地位?!八饺嘶敝腹薪M織或公有財產(chǎn)的所有權(quán)人變?yōu)閭€別私人行為及其過程。第二步,把握詞語語境,細心比對定答案。結(jié)合上文的“傳統(tǒng)文人階層在中國的消失”以及下文“甚至被社會遺忘”的語境,此處應選擇“邊緣化”。 第二處:第一步,調(diào)動平時積累,理解詞語含義?!矮@得”有“取得,得到”等意思。“煥發(fā)”指“光彩四射;振作”。第二步,把握詞語語境,細心比對定答案。結(jié)合上文的“才重新”以及下文的“生機”的語境,此處應選擇“煥發(fā)”。 第三處:第一步,調(diào)動平時積累,理解詞語含義?!爸萍s”指“甲事物本身的存在和變化以乙事物的存在和變化為條件,則甲事物為乙事物所制約”?!凹s束”有“限制使不越出范圍”
4、的意思。“制約”的對象通常是他人或他物。“約束”的對象可以是他人也可以是自己。第二步,把握詞語語境,細心比對定答案。根據(jù)上文“琴者,禁也”,可知目的是“禁”,是針對自己的修養(yǎng)而言的,再結(jié)合下文的“自己”,此處應選擇“約束”。 第四處:第一步,調(diào)動平時積累,理解詞語含義?!靶奚眇B(yǎng)性”指通過自我反省體察,使身心達到完美的境界?!胺潘缮硇摹保笇ι硇臓顟B(tài)的注意或控制由緊變松。第二步,把握詞語語境,細心比對定答案。聯(lián)系上文“心也”和“禁也”兩種說法,說明中國傳統(tǒng)音樂可以使身心達到完美,此處應選擇“修身養(yǎng)性”。 [答案] D ■題型二 語言表達連貫· 2.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊?/p>
5、項是(3分)( ) A.古琴的缺點是音量小,這是很多人的看法 B.音量小作為古琴的一個缺點,被很多人所批評 C.音量小是古琴的一個缺點,很多人都是這么認為的 D.古琴音量小,很多人認為這是它的一個缺點 ◎精準指導 語言表達連貫“3步驟” ◎滿分示范 關(guān)注陳述主體是否統(tǒng)一。結(jié)合語境可知,括號后的“這”指的是古琴“音量小”,故前一句即括號內(nèi)的語句的主語也應是“音量小”,據(jù)此排除A、B兩項。關(guān)注句式是否恰當。對比C、D兩項,D項中的“很多人認為……”與括號后的“我認為……”句式更統(tǒng)一,故答案為D。 [答案] D ■題型三 辨析修改病句· 3.文中畫橫線的句子有語病,下
6、列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)( ) A.正因為古琴音量小,所以使得它是直接和你的心進行交流的最個人化的樂器。 B.正是古琴音量小,使得它是直接和你的心進行交流的樂器,是最個人化的樂器。 C.正是音量小,使得古琴成為直接和你的心進行交流的樂器,是最個人化的樂器。 D.正因為音量小,使得古琴成為直接和你的心進行交流的最個人化的樂器。 ◎精準指導 辨析病句“2步驟” ◎滿分示范 第一步,分析畫線句。畫線句有兩處錯誤,一是“因為”導致主語殘缺,二是“使得它”和“是”搭配不當。 第二步,排除錯誤項。根據(jù)第一處錯誤,可排除A、D兩項,根據(jù)第二處錯誤可排除B項。故答案為C。 [
7、答案] C ■題型四 正確使用標點符號· 4.下列各句中的引號和文中“知音”的引號,作用相同的一項是(3分)( ) A.說他臉上有些妖氣,一定遇見“美女蛇”了。 B.但我們沒有人根據(jù)“禮尚往來”的儀節(jié),說道:拿來! C.我國古代就有“琴者,心也”“琴者,禁也”的說法。 D.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛過去,叫作“發(fā)揚國光”。 ◎精準指導 正確使用標點符號“4角度” ◎滿分示范 第一步,明確引號的一般的用法。引號的作用主要有:①表示直接引用;②表示特定稱謂;③表示特殊含義;④表示諷刺和否定(反語諷刺);⑤表示突出強調(diào)。 第二步,明確各選
8、項引號的運用語境,判定答案。A項,引號表示強調(diào)作用;B項,引號的用法和“知音”的引號用法一樣,均表示特殊含義;C項,引號表示直接引用;D項,引號表示諷刺和否定。故本題選B。 [答案] B [即時訓練] [題組一] “成語、病句、標點、連貫”文段組合練 一、(2019·全國卷Ⅱ)閱讀下面的文字,完成1~3題。 中國畫是融中國哲學思想、美學精神、繪畫理念于一體的民族藝術(shù)。20世紀以來,新的文化思潮和藝術(shù)觀念不斷對中國畫領(lǐng)域產(chǎn)生沖擊,畫家們既要突破傳統(tǒng)觀念推陳出新,又要繼承傳統(tǒng)發(fā)揚光大中國文化精神。( ),也造就了當今畫壇的各種風格。 作為中華文化的傳統(tǒng)瑰寶,中國畫的筆墨紙硯等工具
9、材料和表現(xiàn)方式有著其他畫種無法比擬的特殊性,為歷代畫家崇尚與傳承。其偉大而完整的繪畫體系,成就了一代代宗師。然而,也正是這千百年來逐漸趨于完美的繪畫準則,讓一些畫家“長跪不起”,不敢輕易逾越雷池,仍在使用今日的筆墨紙張道說古人程式化的話語。事實上,單憑筆墨功力,是無法成就作品藝術(shù)靈魂的。畫家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn),是新時代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。新時代的中國畫創(chuàng)作者,應該以筆墨激揚時代精神,讓中國畫在多元共融的藝術(shù)格局中保持鮮活的生命力。 1.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検? ) A.這其中尺度的把握使畫家對中
10、國文化有不同的理解 B.這其中尺度的把握體現(xiàn)著畫家對中國文化的不同理解 C.畫家對中國文化的不同理解,影響他們對其中尺度的把握 D.畫家對中國文化的不同理解使他們對其中尺度的把握不同 B [本題答題時要注意前后文的照應以及語意的提示。根據(jù)下文“也造就了……”,可知前后主語是一致的,應是“這其中尺度的把握”,可排除C、D兩項。再從上文“畫家們既要……”一句可得知,畫家是主體,A項用“使”,主客顛倒,故排除A項。] 2.下列各句中的引號和文中“長跪不起”的引號,作用相同的一項是(3分) ( ) A.我站在山腳抬頭望去,只見無數(shù)火把排成許多“之”字形,一直向山頂延伸著。 B.父親
11、的話讓我意識到,要打破我們父子之間這層令人悲哀的“厚壁障”太難了。 C.著名畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評論家所說的那樣,“形神兼?zhèn)?,充滿生機”。 D.他們的做法徹底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地展現(xiàn)在大家面前。 B [本題考查引號的正確使用。引號的作用主要有:①表示直接引用;②表示特定稱謂;③表示特殊含義;④表示諷刺和否定(反語諷刺);⑤表示突出強調(diào)。文中“長跪不起”的引號表示特殊含義,“長跪不起”不是指畫家的動作,而是指畫家被之前趨于完美的繪畫準則束縛。B項,“厚壁障”也不是指真的有一道壁障,而是指父子之間有很深的隔膜,這處引號也表示特定稱謂(特殊含義),與“長跪不起”的引號
12、作用相同。A項,表示突出強調(diào),突出無數(shù)火把排列的形狀。C項,表示直接引用,引用評論家的話。D項,反語,表示諷刺和否定。] 3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)( ) A.畫家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn),是新時代美術(shù)創(chuàng)作至關(guān)重要的藝術(shù)法則。 B.畫家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分呈現(xiàn),是新時代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。 C.畫家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分呈現(xiàn),是新時代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。 D.畫家能否憑借自
13、己的生活積累和藝術(shù)感覺,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn),是新時代美術(shù)創(chuàng)作至關(guān)重要的藝術(shù)法則。 A [本題從搭配不當、用詞不當?shù)冉嵌仍O(shè)誤。綜合四個選項可知,本題可從“能否”的照應,“呈現(xiàn)”與“體現(xiàn)”、“并行不?!迸c“至關(guān)重要”的理解與辨析方面思考。句中有兩面詞“能否”,而后面的內(nèi)容只能對應“能”的一面,屬搭配不當。據(jù)此,排除B、D兩項?!绑w現(xiàn)”意為“某種性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來”,多用于抽象事物;“呈現(xiàn)”意為“顯出;露出”,多是直接看到的,多用于事物本身,故“體現(xiàn)”與上文“內(nèi)涵”“精神”這樣抽象的概念更搭配。排除B、C兩項。“并行不?!币鉃椤巴瑫r實行,互不沖突”,“
14、至關(guān)重要”意思是“相當重要”。語境中只說明了一條藝術(shù)法則,故用“并行不悖”不恰當。排除B、C兩項。] 二、(2019·全國卷Ⅲ)閱讀下面的文字,完成4~6題。 有一個大坑,看著很松軟,有點像巧克力蛋糕——這是北京時間2019年1月3日上午11時40分,“嫦娥四號”傳回的月背影像圖帶給人們的________。這張在網(wǎng)絡(luò)上刷屏的圖片,拍自月球背面南極-艾特肯盆地中的馮·卡門撞擊坑。這一盆地是在40億年前被小天體砸出來的。 到月球背面去看看,一直是人類的夢想。但由于潮汐鎖定的關(guān)系,月球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期幾乎相等,( )。同樣,從地球發(fā)射的電磁波也只能到達月球正面的半球,使得人類無法對月球背面的
15、探測器進行遠程操控。這大大________了人類對于月球背面的探索。月球正面的歷史,科學家已經(jīng)大致研究得清楚了,但最古老的那一段歷史卻是仍藏在月球背面的深坑。此前,有關(guān)月球背面的信息主要來自遙感探測。此次,“嫦娥四號”攜帶月球車在月球背面成功軟著陸,是中國航天創(chuàng)造的又一個人類“第一次”,是中國為全人類科技發(fā)展做出的一個重大貢獻。在公眾和網(wǎng)友為此________之時,科學家則對“嫦娥四號”所攜帶的月球車有著更多期待:當月球車正式開始巡視,將會有更多科學數(shù)據(jù)________地通過地月之間的中繼星“鵲橋”傳回地面。有關(guān)月背的研究才剛剛開始。 4.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検?3分)(
16、 ) A.遐想 限制 亢奮不已 源源不斷 B.聯(lián)想 限制 亢奮不已 不絕如縷 C.遐想 制約 興奮不已 不絕如縷 D.聯(lián)想 制約 興奮不已 源源不斷 D [①“遐想”,悠遠地思索或想象?!奥?lián)想”,由于某人或某事物而想起其他相關(guān)的人或事物;由于某概念而引起其他相關(guān)的概念?!板谙搿笨蔁o依據(jù),“聯(lián)想”一般有依據(jù)。語境中是說“嫦娥四號”傳回的影像圖引發(fā)人們想起一些景象,是有依據(jù)的,應選用“聯(lián)想”。②“限制”,規(guī)定范圍,不許超出;“制約”,指甲事物本身的存在和變化以乙事物的存在和變化為條件,則甲事物為乙事物所制約。語境中人們對月球背面的探索以電磁波的傳遞為條件,受“制約”。
17、③“亢奮不已”,極度興奮,多形容人的精神狀態(tài)特別好?!芭d奮不已”重在“振奮,激動”,多用于形容人的心情。根據(jù)語境,此處強調(diào)人們對“第一次”的激動之情,應選用“興奮不已”。④“源源不斷”,繼續(xù)不斷的樣子。“不絕如縷”,多形容局勢危急或聲音細微悠長。語境中是說傳回的“科學數(shù)據(jù)繼續(xù)不斷”,故應選“源源不斷”。] 5.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?3分)( ) A.所以無論人們何時在地球上觀察月球,只有同一面的半球,即月球的正面能被看見 B.所以無論何時觀察月球,只有同一面半球,即正面的半球能被地球上的人們看見 C.所以無論何時在地球上觀察月球,人們都只能看見同一面的半球,即
18、正面的半球 D.所以無論何時觀察月球,地球上的人們都只能看見同一面的半球,即月球的正面 C [本題答題時要注意前后文的照應,以及語意的提示。上文提到“到月球背面去看看,一直是人類的夢想”,故主語應是“人們”,可排除A、B兩項。D項,“無論何時觀察月球”缺少對觀察地點的限制,與前后文銜接不緊密,故排除該項。] 6.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)( ) A.月球正面的歷史,科學家已經(jīng)大致研究清楚了,但最古老的那一段歷史卻仍藏在月球背面的深坑中。 B.月球正面的歷史,科學家已經(jīng)大致研究得清楚了,但最古老的那一段歷史卻仍藏在月球背面的深坑中。 C.科學家已經(jīng)大致把
19、月球正面的歷史研究清楚了,但最古老的那一段歷史卻仍是藏在月球背面的深坑。 D.科學家已經(jīng)大致把月球正面的歷史研究得清楚了,但最古老的那一段歷史卻仍是藏在月球背面的深坑。 A [本題從成分贅余、句式雜糅、成分殘缺的角度設(shè)誤。畫線句子存在三處語病,分別是:①句中“清楚”是“研究”的結(jié)果,是結(jié)果補語;結(jié)果補語與述語之間不得加“得”,如“寫錯”加“得”多余,應去掉。②提取“最古老的……背面的深坑”的主干后發(fā)現(xiàn),“歷史是在深坑”和“歷史藏在深坑”兩種句式雜糅,“是”和“藏”應刪去其中一個。③“在月球背面的深坑”這個介詞結(jié)構(gòu)不完整,成分殘缺,應補充完整,改為“在月球背面的深坑中”。綜合以上信息判斷,A
20、項正確。] 三、(2019·日照一模)閱讀下面的文字,完成7~9題。 “雪龍2號”是我國第一艘自主建造的極地科考破冰船。它能在極地1.5米厚冰環(huán)境中連續(xù)破冰航行,并且是世界上首個能夠船艏船艉雙向破冰的極地科考船。在此之前,“雪龍?zhí)枴睅缀跏俏覈ㄒ粓?zhí)行南北極科學________任務的極地破冰船?!把?zhí)枴睙o法自由深入北冰洋中心區(qū)進行科考,破冰能力有限。因此,專為極地科考而設(shè)計的“雪龍2號”應運而生。 “雪龍2號”全船搭載了365個為智能化功能服務的監(jiān)測點,具有應力監(jiān)測,冰載荷監(jiān)測,溫度、加速度監(jiān)測等功能。這些________都在觀測的“眼睛”,將傳輸極地復雜多變的外部環(huán)境信息和船體本身信息
21、,不僅將延長船舶壽命,顯著提升新船的可維護性,也能夠為了船舶安全航行提供科學依據(jù)。令人________的還有“雪龍2號”的動力定位系統(tǒng)。定位時,船上的電力推進器與舵、艏艉側(cè)推協(xié)調(diào)配合,船艏根據(jù)海上風向和海水流向選擇合適角度,使船體________。這一技術(shù)的使用,使“雪龍2號”在4級海況下可滿足大型科考設(shè)備的定位收放要求,在6級風、1.5節(jié)流時能滿足漂泊調(diào)查作業(yè)要求。 7. 依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検?3分)( ) A.考查 每時每刻 煥然一新 固若金湯 B.考察 每時每刻 耳目一新 穩(wěn)如泰山 C.考查 無時無刻 耳目一新 固若金湯 D.考察 無時無刻 煥然一新 穩(wěn)
22、如泰山 B [考察:指實地觀察調(diào)查或?qū)彶炜己?。對象為實地的人或事??疾椋褐笢y試檢驗,用一定的標準來檢查衡量或評定。考查的對象為人為的行動。根據(jù)前文語境可知,此處強調(diào)實地觀察調(diào)查,應該用“考察”。每時每刻:每一分鐘,每一時刻。無時無刻:是沒有時刻。常與否定詞連用,“無時無刻不”指時時刻刻、隨時的意思。根據(jù)語境可知,此處是“時時刻刻”都在觀測,無時無刻需要和否定詞“不”連用才能表達這個意思,但是此處沒有否定詞,所以此處應該用成語“每時每刻”。煥然一新:指改變陳舊的面貌,呈現(xiàn)出嶄新的樣子。耳目一新:聽到的、看到的跟以前完全不同,令人感覺到很新鮮。根據(jù)“令人”可知,此處是聽到的、看到的跟以前完全不同
23、,所以應該用成語“耳目一新”。固若金湯:形容防守非常堅固。穩(wěn)如泰山:穩(wěn)健如泰山,形容像泰山一樣穩(wěn)固,不可動搖,也可形容人在緊急情況下的從容態(tài)度。根據(jù)語境“使船體”在海上風向和海水流向下穩(wěn)固,所以應該用成語“穩(wěn)如泰山”。故選B。] 8.下列各句中的引號和文中“雪龍2號”的引號,作用相同的一項是(3分)( ) A.“九一八”事變后,日本帝國主義侵占了我國東北三省。 B.魯迅在書桌上刻了一個小小的字:“早”。 C.陶潛說過,“親戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托體同山阿。”倘能如此,這也就夠了。 D.詹天佑設(shè)計了一種“人”字形線路。 A [A項跟例句均為專有名詞加引號;B項,為了強調(diào)
24、、突出陳述的對象;C項,直接引用;D項,特定稱謂。] 9.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)( ) A.不僅能夠為船舶安全航行提供科學依據(jù),也將顯著提升新船的可維護性,延長船舶壽命。 B.不僅能夠為船舶安全航行提供科學依據(jù),也將延長船舶壽命,顯著提升新船的可維護性。 C.不僅將顯著提升新船的可維護性,延長船舶壽命,也能夠為船舶安全航行提供科學依據(jù)。 D.不僅將延長船舶壽命,顯著提升新船的可維護性,也能夠為船舶安全航行提供科學依據(jù)。 A [畫線句兩處語病都是語序不當。一是先“顯著提升新船的可維護性”,再“延長船舶壽命”,可排除B、D兩項。二是先“為船舶安全航行提
25、供科學依據(jù)”,再“顯著提升新船的可維護性,延長船的壽命”,可排除C項,故選A。] 四、(2019·合肥二模)閱讀下面的文字,完成10~13題。 電視收不到信號時,屏幕雪花點閃爍,并伴有噪音,這就是來自太空的射電信號。二次世界大戰(zhàn)后,伴隨著無線電技術(shù)的進步,射電望遠鏡________。20世紀60年代之后的天文界四大發(fā)現(xiàn),都是利用射電望遠鏡才得以觀測成功的?!爸袊煅邸钡慕ǔ蓪⒛軌?qū)崿F(xiàn)為宇宙發(fā)育史提供線索的中性氫信號和非常奇特的一些脈沖現(xiàn)象。如果幸運,它還將嘗試接收外星文明的電波。如果一①、二十年后,外星人有意無意釋放的信號被地球接收到,那肯定是它的功勞?!爸袊煅邸笔蔷哂形覈灾髦R產(chǎn)權(quán)、
26、世界最大單口徑的射電望遠鏡,其建造難度不言而喻。它實現(xiàn)了完全自主的三大創(chuàng)新②:利用地球上________的優(yōu)良臺址——貴州天然喀斯特巨型洼地,突破了平地上建設(shè)望遠鏡的百米極限③;使用主動變形的反射面,讓不會動的望遠鏡動起來,讓望遠鏡能夠靈活主動地觀察宇宙;自主研制了輕型索拖動的并聯(lián)機器人,( ),更好地接收宇宙中極其微弱的無線電波信號。 被人稱為④“天眼之父”的南仁東一直沒有忘記自己的誓言,用畢生心血,為國家留下一座國之重器。博大精深的中華文化________了他,養(yǎng)成他淡泊名利、________、善良勤勞的優(yōu)秀品格;無數(shù)科技泰斗教育和影響了他,鑄就他堅持真理、敢為人先、堅韌不拔的科
27、學精神。 10.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検?3分)( ) A.脫穎而出 獨一無二 滋養(yǎng) 一諾千金 B.鋒芒畢露 蓋世無雙 滋養(yǎng) 一言九鼎 C.脫穎而出 蓋世無雙 滋潤 一諾千金 D.鋒芒畢露 獨一無二 滋潤 一言九鼎 A [脫穎而出:比喻人的才能全部顯示出來。鋒芒畢露:指銳氣和才干全都表現(xiàn)出來。多形容人氣盛逞強。此處是說射電望遠鏡本領(lǐng)突出,無“氣盛逞強”之意,用“脫穎而出”更合適。獨一無二:沒有相同的;沒有可以相比的。蓋世無雙:世界第一,獨一無二。形容才能技藝很高,在當代無與倫比。此處用來形容“臺址”,用“獨一無二”更合適。滋養(yǎng):供給養(yǎng)分。滋潤:增加水分,使不干涸
28、。此處強調(diào)博大精深的中華文化供給他養(yǎng)分,應該用“滋養(yǎng)”。一諾千金:形容說話算數(shù),所許諾言信實可靠。一言九鼎:一句話的分量像九鼎那樣重,形容所說的話分量很重,作用很大。根據(jù)后文的“優(yōu)秀品格”,此處用“一諾千金”更合適。] 11.文中四處畫橫線的標點,使用錯誤的一項是(3分)( ) A.① B.② C.③ D.④ A [A項,“一二十年”是概數(shù),中間不能用頓號。] 12.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)( ) A.“中國天眼”將能夠探測為宇宙發(fā)育史提供線索的中性氫信號并發(fā)現(xiàn)非常奇特的一些脈沖現(xiàn)象。 B.“中國天眼”的建成將能夠探測為宇宙發(fā)育史提供線索的中
29、性氫信號和非常奇特的一些脈沖現(xiàn)象。 C.“中國天眼”將能夠探測為宇宙發(fā)育史提供線索的中性氫信號并發(fā)現(xiàn)一些非常奇特的脈沖現(xiàn)象。 D.“中國天眼”的建成將能夠?qū)崿F(xiàn)為宇宙發(fā)育史提供線索的中性氫信號和一些非常奇特的脈沖現(xiàn)象。 C [畫線句有兩處錯誤,一是“實現(xiàn)”與“信號”“現(xiàn)象”不搭配,可改為“探測……信號”“發(fā)現(xiàn)……現(xiàn)象”,可排除D項;二是定語語序不當,“一些”應放在“非常奇特”前。可排除A、B兩項,故選C。] 13.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検?3分)( ) A.饋源艙能夠精確對焦用以接收信號 B.使接收信號的饋源艙能夠精確對焦 C.接收信號的饋源艙能夠精確對焦 D
30、.使饋源艙能夠精確對焦用以接收信號 B [括號前說“自主研制了輕型索拖動的并聯(lián)機器人”,括號內(nèi)接著以“并聯(lián)機器人”為主語說明其作用,與前文銜接更緊密,故可排除A、C兩項;比較B、D兩項,B項比D項表述更簡潔,且D項以“用以接收信號”銜接后文,與后文語意有重復,故選B。] [題組二] 辨析詞語專項練 1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検?3分)( ) 李鴻章正是在________的秩序里開始醞釀他的改革。然而他在事先已被祖先確定好的框架內(nèi)進行的所謂改革是完全________的。即使他興辦機械局、礦務局、電報局,直至________地創(chuàng)建了那支亞洲規(guī)模最大的海軍力量——北洋水師
31、,軍隊將領(lǐng)皆從英國留學歸來,軍事操練皆用英語,然而在這位雄心勃勃的大臣面前,那個薄暮中的王朝就像一臺過度破損的機器,早已發(fā)揮不出它應有的效率。只有它的禮制,還在按照千百年前的模樣有條不紊地運作著,如總督簽押房里那座古老的自鳴鐘那樣,各個機件嚴絲合縫、準確無誤,容不得一粒塵沙。正是在各種嚴格的________中,王朝神圣不可侵犯的秩序精神得以維持,這使得王朝至少能在表面上看像點模樣。 A.固化 無濟于事 苦心孤詣 繁文縟節(jié) B.固化 杯水車薪 苦心孤詣 附贅懸疣 C.僵化 無濟于事 慘淡經(jīng)營 繁文縟節(jié) D.僵化 杯水車薪 慘淡經(jīng)營 附贅懸疣 A [固化:使固定;變固定(多用于抽象事物)
32、;僵化:變僵硬;停止發(fā)展。由后文的“事先已被祖先確定好的框架內(nèi)”可知,此處強調(diào)秩序固定,應該用“固化”。無濟于事:對于事情沒有什么幫助;對于解決問題沒有什么作用。杯水車薪:用一杯水去救一車著了火的柴,比喻無濟于事。根據(jù)前文中的“完全”,此處用“無濟于事”更合適??嘈墓略劊嘿M盡心思鉆研或經(jīng)營,達到別人達不到的境地。慘淡經(jīng)營:指下筆之前竭力勞神構(gòu)思。也指苦心謀劃、經(jīng)營。“慘淡經(jīng)營”一般不作狀語,用“苦心孤詣”更合適。繁文縟節(jié):煩瑣而不必要的禮節(jié),也泛指煩瑣多余的事項。附贅懸疣:比喻多余沒有用的東西。根據(jù)語境,此處所指對象應為“禮制”,用“繁文縟節(jié)”更合適。] 2.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰
33、當?shù)囊豁検?3分)( ) 讀一冊山,念一卷云,隨風飄然,與云嬉戲。站在山水之側(cè),嘗試舒展開目光的翅膀,去________秋天的空曠、寂寥。來到山裙水袂之間的靈渠,一帶碧水,怎么看都像一部百讀不厭的素書。她婉約,曼轉(zhuǎn),________,不慍不喜,用________的故事,引你進入一種________的境界。靜立水畔,聽任心靈被水中的綠草牽系,在綠草萋萋的水湄著陸。突然想起白居易“米泉之精”的詩句。“米泉”,指的是酒。用“米泉”稱酒,該是多么灑脫而陶醉!而酒不醉人人自醉??吹届`渠,心底突然冒出兩個字:地泉!在歷史的土壤和積淀中,萬斛泉源,潺潺流淌。這是多么厚重而飄逸的精靈??! A.品位 不卑
34、不亢 峰回路轉(zhuǎn) 百折千回 B.品味 不驕不躁 柳暗花明 百轉(zhuǎn)千回 C.品位 不驕不躁 峰回路轉(zhuǎn) 百折千回 D.品味 不卑不亢 柳暗花明 百轉(zhuǎn)千回 B [品味:動詞,指品嘗,感覺,感受。品位:名詞,指格調(diào),對事物的理解或欣賞水平。此處是動詞,應該用“品味”,據(jù)此可排除A、C兩項。不驕不躁:指做了好的事情不要驕傲,事情未處理好不要急躁;不驕傲,不急躁。不卑不亢:既不自卑,也不高傲,形容待人態(tài)度得體,分寸恰當。這里能與后面“不慍不喜”相對應的只能是“不驕不躁”,據(jù)此排除D項,至此可初步判定選B項。柳暗花明:形容柳樹成蔭、繁花耀眼的美景,也比喻在困境中出現(xiàn)轉(zhuǎn)機,看到希望。峰回路轉(zhuǎn):形容山峰、道
35、路迂回曲折。有時也比喻經(jīng)過挫折后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。百轉(zhuǎn)千回:形容反復回旋或進程曲折,也指經(jīng)歷了很多周折。百折千回:經(jīng)過種種曲折和迂回。將“柳暗花明”“百轉(zhuǎn)千回”依次填入橫線,也符合語境,所以可最終確定答案選B項。] 3.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検?3分)( ) 頤和園是迄今為止保存得最為完整的皇家行宮御苑。它盡顯皇家園林的________,同時充滿了和諧自然的盎然生趣。亭臺、殿堂、廟宇和小橋等諸多人工景觀與周圍的山巒、湖水________。未進頤和園,看到大門兩側(cè)兩座傲然佇立的獅子,游人就已經(jīng)被它雄偉的氣勢深深地感染。走進古老的頤和園,園內(nèi)以佛香閣為中心,共有景點建筑百余座,院落
36、20余處,佛香閣、十七孔橋、諧趣園、大戲臺等都是后人的必游景點。從一個景點跨入另一個景點,便是從一個世界跨入另一個世界。這里景點多,________。每當游人踏出頤和園的門檻,總是會不由得回眸。世事無常,雖然歷經(jīng)________,頤和園依然屹立于青山翠谷之中,歷久彌新。 A.富麗堂皇 相得益彰 數(shù)不勝數(shù) 滄海桑田 B.富麗堂皇 交相輝映 數(shù)不勝數(shù) 翻天覆地 C.雍容華貴 相得益彰 擢發(fā)難數(shù) 翻天覆地 D.雍容華貴 交相輝映 擢發(fā)難數(shù) 滄海桑田 A [富麗堂皇:多形容建筑物宏偉華麗或場面盛大、豪華。也形容文章辭藻華麗。雍容華貴:形容人舉止文雅,衣著華麗。此處說的是“皇家園林”,故應選“
37、富麗堂皇”。交相輝映:(各種光亮、色彩等)相互映照。相得益彰:指互相幫助,互相補充,更能顯出各自的好處。此處說的是人工景觀與自然景觀相互襯托,充滿美感,故應選“相得益彰”。數(shù)不勝數(shù):數(shù)也數(shù)不過來,形容很多。擢發(fā)難數(shù):形容罪惡多得像頭發(fā)那樣,數(shù)也數(shù)不清。此處說的是景點數(shù)量很多,數(shù)不過來,故用“數(shù)不勝數(shù)”更合適。滄海桑田:大海變成農(nóng)田,農(nóng)田變成大海,形容世事變化很大。翻天覆地:形容變化巨大而徹底。根據(jù)語境,選“滄海桑田”更恰當。] 4.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検?3分)( ) 清光緒十九年秋,少年魯迅因祖父周福清科場案發(fā),一度居皇甫莊避難,經(jīng)常與村里的孩子一起觀看河臺社戲。他
38、的《社戲》一文,就對這個戲臺有十分精彩的描寫。然而,許多社戲早已銷聲匿跡,只有那些________于廟堂、山岙、河邊、橋下的戲臺,仍坦蕩著一派詩情畫意,憑人遐想萬里。 《龍虎斗》《游園吊打》是很能體現(xiàn)紹劇特色的戲,歷來為紹興觀眾所________。這兩出戲也被魯迅寫進《阿Q正傳》《社戲》等著名小說里。連自己的姓名也寫不出,甚至連圓圈都畫不圓的阿Q在臨刑前游街時,居然還要哼幾句“手執(zhí)鋼鞭將你打”,足以說明社戲受到紹興人民的普遍歡迎。魯迅再用他的________,以優(yōu)美抒情的筆調(diào)追述少年時觀社戲的美好回憶,________,更激起了人們對社戲的眷戀和懷念。 A.散落 拍手稱快 點睛之筆 引人入
39、勝 B.撒落 拍手稱快 如椽巨筆 扣人心弦 C.撒落 贊不絕口 點睛之筆 扣人心弦 D.散落 贊不絕口 如椽巨筆 引人入勝 D [散落:因分散而失落或流落。撒落:指用手散開,主語一般都是人,或用擬人修辭。拍手稱快:拍著手喊痛快,多指仇恨得到消除。贊不絕口:贊美的話說個不停,形容對人或事物十分贊賞。如椽巨筆:像椽子一樣的大筆。用來稱頌別人氣勢宏大的文章或杰出的寫作才能。點睛之筆:比喻作文或說話時,在關(guān)鍵地方加上精辟語句,使內(nèi)容更加生動傳神。引人入勝:引人進入佳境(指風景或作品等)??廴诵南遥盒稳菰娢?、表演等有感染力,使人心情激動。第一空,強調(diào)“戲臺”分散于廟堂、山岙、河邊、橋下,因此第一
40、空應選“散落”。第二空,“拍手稱快”多指仇恨得到消除,根據(jù)語境應選“贊不絕口”。第三空,“點睛之筆”重在強調(diào)在關(guān)鍵的地方加上精辟語句,根據(jù)后文可知,空格處應指魯迅有杰出的寫作才能,因此第三空應填寫“如椽巨筆”。第四空,“扣人心弦”重在強調(diào)“使人心情激動”,結(jié)合前后句語境可知,此處說的是魯迅對回憶的描繪吸引人們進入了當時的場景,因此第四空選“引人入勝”更為恰當。] [題組三] 辨析病句專項練 1.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)( ) 頤和園,坐落在北京城的西北郊。它原名清漪園,最初只是帝后宮妃們休閑避暑的場所,雍正帝繼位后,開始長期居住在西郊園林中,這里逐漸成了政
41、治和娛樂的雙中心。除了紫禁城,晚清統(tǒng)治者把這里作為最重要的政治和外交中心,更是對中國近代史的重要見證。 A.除了紫禁城,這里是晚清統(tǒng)治者最重要的政治和外交中心,更是對中國近代史的重要見證。 B.除了紫禁城,晚清統(tǒng)治者把這里作為最重要的政治和外交中心,更作為中國近代史的重要見證。 C.除了紫禁城,這里是晚清統(tǒng)治者最重要的政治和外交中心,更是中國近代史的重要見證。 D.除了紫禁城,晚清統(tǒng)治者把這里作為最重要的政治和外交中心,更是中國近代史的重要見證。 C [畫線句存在兩處語?。阂皇峭祿Q主語,后半句的主語應是“這里”,而非“晚清統(tǒng)治者”,可排除B、D兩項;二是成分贅余,“更是對……的重要見
42、證”中的“對”應刪除,可排除A項。故選C。] 2.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)( ) 一堂成功的思政課,猶如讀一本啟迪心智的好書,看一場益于身心的優(yōu)秀電影,應讓學生不但有美的感受,而且有思想的熏陶、知識的增益、真和善的升華。 A.一堂成功的思政課,猶如讀一本啟迪心智的好書,看一場益于身心的優(yōu)秀電影,應讓學生不但有知識的增益、思想的熏陶、真和善的升華,而且有美的感受。 B.聽一堂成功的思政課,猶如一本啟迪心智的好書,一場益于身心的優(yōu)秀電影,學生不但應有美的感受,而且應有思想的熏陶、知識的增益、真和善的升華。 C.一堂成功的思政課,猶如一本啟迪心智的好書,一場
43、益于身心的優(yōu)秀電影,不但讓學生應有美的感受,而且應有知識的增益、思想的熏陶、真和善的升華。 D.聽一堂成功的思政課,猶如讀一本啟迪心智的好書,看一場益于身心的優(yōu)秀電影,學生不但應有知識的增益、思想的熏陶、真和善的升華,而且應有美的感受。 D [畫線句存在兩處語?。阂皇钦Z序不當,“不但有美的感受,而且有思想的熏陶、知識的增益、真和善的升華”應該為“不但應有知識的增益、思想的熏陶、真和善的升華,而且應有美的感受”,可排除B、C兩項;二是搭配不當,“一堂成功的思政課”和“猶如讀一本啟迪心智的好書,看一場益于身心的優(yōu)秀電影”不搭配,應將“一堂成功的思政課”改為“聽一堂成功的思政課”,可排除A項;故
44、選D。] 3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)( ) 中國文化向來講究兼容并蓄,在歷史長河的蕩滌中獲得更大張力。恰如清明節(jié)從慎終追遠的情愫中走來,融入綠色祭掃、踏青遠足等內(nèi)容;至若端午節(jié),豐富的現(xiàn)代化、信息化載體為其注入現(xiàn)代氣質(zhì),使其可玩可嚼、可觀可賞、可思可想。正是循著這些不斷創(chuàng)新、植根傳統(tǒng)的文化習俗,使思國懷遠的情懷綿遠流傳。 A.正是循著這些植根傳統(tǒng)、不斷創(chuàng)新的文化習俗,思國懷遠的情懷綿遠流傳。 B.正是循著這些不斷創(chuàng)新、植根傳統(tǒng)的文化習俗,思國懷遠的情懷綿遠流傳。 C.正是這些不斷創(chuàng)新、植根傳統(tǒng)的文化習俗,使思國懷遠的情懷綿遠流傳。 D.正是循著這些
45、植根傳統(tǒng)、不斷創(chuàng)新的文化習俗,使思國懷遠的情懷得以綿遠流傳。 A [畫線句中存在兩處錯誤:一是“不斷創(chuàng)新、植根傳統(tǒng)”語序不當,可改為“植根傳統(tǒng)、不斷創(chuàng)新”,可排除B、C兩項;二是介詞濫用造成主語殘缺,應刪除“使”,可排除D項。故選A。] 4.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)( ) 在文藝工作座談會上,習總書記提出,希望文藝家要使我們更多的青年都有“精神上的故鄉(xiāng)”。對此,有些人不以為意,劉蘭芳卻有著深刻的認識,也一直在為此而努力,“評書藝術(shù)要宣傳正能量,得有感人至深的好作品,還需要我們的表演者踏踏實實練好基本功,只要好的表演加上好的作品,年輕的聽眾就能被吸引,他們才
46、能在聽的過程中受到潛移默化的影響?!? A.只要好的作品加上好的表演,年輕的聽眾就能被吸引,就能讓他們在聽的過程中受到潛移默化的影響。 B.只有好的表演加上好的作品,年輕的聽眾才能被吸引,才能讓他們在聽的過程中受到潛移默化的影響。 C.只要好的表演加上好的作品,就能吸引年輕的聽眾,就能讓他們在聽的過程中受到潛移默化的影響。 D.只有好的作品加上好的表演,才能吸引年輕的聽眾,才能讓他們在聽的過程中受到潛移默化的影響。 D [畫線句存在兩處語?。阂皇钦Z序不當,“好的表演”與“好的作品”語序不當,應是“好的作品加上好的表演”,可排除B、C兩項;二是混淆充分與必要條件關(guān)系,“只要……就……”改
47、為“只有……才……”,可排除A項,故選D。] 5.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)( ) 隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)時代來臨,快餐文化開始大行其道,并且不可避免地影響著校園。由于科技手段不斷更新和圖書數(shù)字化進程加快,讓電子閱讀等新的閱讀方式憑借快捷、有效、即時交互式、易查詢,獲得了眾多莘莘學子的青睞。 A.科技手段不斷更新和圖書數(shù)字化進程加快,讓電子閱讀等新的閱讀方式憑借快捷、有效、即時交互式、易查詢,獲得了眾多莘莘學子的青睞。 B.由于科技手段不斷更新和圖書數(shù)字化進程加快,讓電子閱讀等新的閱讀方式憑借快捷、有效、即時交互式、易查詢的特點,獲得了眾多莘莘學子的青睞
48、。 C.由于科技手段不斷更新和圖書數(shù)字化進程加快,讓電子閱讀等新的閱讀方式憑借快捷、有效、即時交互式、易查詢的特點,獲得了眾多學子的青睞。 D.科技手段不斷更新和圖書數(shù)字化進程加快,讓電子閱讀等新的閱讀方式憑借快捷、有效、即時交互式、易查詢的特點,獲得了眾多學子的青睞。 D [畫線句子存在三處語?。阂皇墙Y(jié)構(gòu)混亂,“由于……讓……”不能同時使用,可去掉一個,可排除B、C兩項;二是成分殘缺,“憑借……”缺少賓語,應為“憑借……的特點”,可排除A項;三是重復贅余,“眾多莘莘學子”重復,“莘莘學子”指眾多學子,前面的“眾多”應該去掉,可排除A、B兩項。故選D。] 6.文中畫橫線的句子有語病,下
49、列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)( ) 石峰,長株潭城市群的前沿,株洲經(jīng)濟的重要增長極,中國電力機車的搖籃,擁有國內(nèi)最大的軌道交通裝備產(chǎn)業(yè)千億集群。誕生了世界最大功率電力機車等關(guān)鍵核心技術(shù)產(chǎn)品,軌道交通裝備研發(fā)制造始終走在全球行業(yè)前茅。隨著清水塘老工業(yè)區(qū)搬遷改造的深入推進和生態(tài)綠心修復與保護的全面加強,自然山體的群峰堆青疊翠,全區(qū)森林覆蓋率超過百分之五十。 A.誕生了世界最大功率電力機車等關(guān)鍵核心技術(shù)產(chǎn)品,軌道交通裝備研發(fā)制造始終走在全球行業(yè)前列。 B.使誕生了世界最大功率電力機車等關(guān)鍵核心技術(shù)產(chǎn)品,軌道交通裝備研發(fā)制造始終走在全球行業(yè)前茅。 C.這里誕生了世界最大功率電力機車等關(guān)鍵核心
50、技術(shù)產(chǎn)品,軌道交通裝備研發(fā)制造始終走在全球行業(yè)前列。 D.這里誕生了世界最大功率電力機車等關(guān)鍵核心技術(shù)產(chǎn)品,軌道交通裝備研發(fā)制造始終走在全球行業(yè)前茅。 C [畫線句有兩處語病,一是“誕生”前面缺少主語,從上下文來看,“誕生”的主語應是“石峰”,但“石峰”之后還有較長的語句,與“誕生”相隔較遠,從而使兩者不銜接,故應在“誕生”前添加指示代詞“這里”,故排除A、B兩項。二是“走在……前茅”搭配不當,應為“走在……前列”,由此排除B、D兩項。故選C。] [題組四] 正確使用標點符號專項練 1.下列各句中,標點符號使用恰當?shù)囊痪涫?3分)( ) A.《聊齋志異》的大團圓結(jié)局,大體有如下幾種
51、:有情人終成眷屬,如《連城》等;斯人已去,情韻猶存,如《小翠》等;斯人已去,后嗣發(fā)達,如《俠女》等。 B.究竟是什么導致三星堆都城被廢棄?是文化創(chuàng)新?還是政局變化?至今是一個未解之謎。 C.母親故去之后的很長一段時間里,孤獨的他常常在黃昏——人在一天中情緒最低落的時候想到母親。 D.“一年綠、二年荒、三年還是老模樣”,這種情形就是許多沙漠化地區(qū)在綠化之后遭遇的真實的寫照。 A [B項,“是……,還是……”是選擇問句,選項中的第二個問號改為逗號。C項,“人在一天中情緒最低落的時候”屬插入語,在其后也應加破折號。D項,“一年綠、二年荒、三年還是老模樣”是句子的并列,頓號均改為逗號。] 2
52、.下列各句中,標點符號使用正確的一句是(3分)( ) A.我們越來越發(fā)現(xiàn),體育精神、演講能力、愛的能力、容錯能力、領(lǐng)導能力、規(guī)劃能力……對一個人成長的重要性。 B.衡量黃金周的含金量多少,究竟是商場、景區(qū)和餐飲企業(yè)掙了多少錢重要?還是老百姓的出行感覺更重要? C.對新建火電廠,規(guī)定嚴格的污染物排限值,對現(xiàn)有火電廠,設(shè)置兩年半的達標排放過渡期,給企業(yè)一定時間進行機組改造。 D.雖然“京城米貴,居大不易,”但城市對農(nóng)村人口,特別是“二代農(nóng)民工”的吸引力是堅不可摧的,這是城市化進程的必然規(guī)律。 A [B項,“還是”前面的問號應改為逗號。C項,“排限值”后的逗號應改為分號。D項,“居大不易
53、”后面的逗號應放在引號外。] 3.下列各句中,標點符號使用正確的一句是(3分)( ) A.莊子永遠有著我們不懂的地方,山重水復,柳暗花明;永遠有著我們不曾涉及的境界,仰之彌高,鉆之彌堅。 B.我不知道,在“五一”這個勞動者的神圣節(jié)日里,農(nóng)民工兄弟當中到底能夠有多少人享受到法律賦予他們的休息權(quán)? C.《史記·匈奴傳》有如此記載:太初四年“漢使光祿徐自為出五原塞數(shù)百里,遠者千余里,筑城障列亭,至廬朐?!? D.他讀的哲學書籍大約有兩類:第一類是馬克思主義原著,第二類是中外哲學史家的著作。(包括介紹他們哲學思想的讀物) A [B項,非疑問句,問號應改為句號。C項,句末句號應移到引號外。D
54、項,括號應移到句號前。] 4.下列各句中,標點符號使用有誤的一句是(3分)( ) A.一代名醫(yī)孫思邈曾說:“讀書三年,便謂天下無病可治;治病三年,便謂天下無方可用?!边@確是切身經(jīng)驗之談。 B.“民主”這個外來詞,最初音譯為“德謨克拉西”,《新青年》戲稱為“德先生”,以后又譯為“惟民主義”“民主主義”,最后“民主”一詞才通行。 C.這首詩將兩種相互對立的行為——“離別”與“相逢”,兩種不同的情感——“傷心”與“慶幸”平列,展示愛情的美好與純真,引發(fā)人們的強烈共鳴。 D.我們在田間,可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子(如絲瓜、番茄)是平伸的,有些作物的葉子(如水稻、小麥)是直立的。 D [
55、本題考查括號的位置,括號應緊靠被注釋的詞語。D項,括號應分別緊靠“蔬菜”和“作物”。] 5.下列各句中,標點符號使用有誤的一句是(3分)( ) A.這家境外機構(gòu)借助“世界紀錄”的光環(huán),通過巧立名目、偷換概念,形成了一種山寨“世界紀錄”的加工程序,即所謂“認證收錢、申請得利”的商業(yè)模式,結(jié)果令其“世界紀錄”大為貶值。 B.風氣好了,就會“潮平兩岸闊,風正一帆懸”;(王灣《次北固山下》)風氣不好,好的干部也可能被帶壞。 C.《每日郵報》說,英國皇家科學院最新公布的民調(diào)顯示,在受訪的2 000名英國人中,44%的人相信“存在外星人”,超過1/3的受訪者認為“應當主動尋找外星人,并同它們接觸
56、”。 D.80多歲的王善華老人堅持要留在家里,寧??h黃壇鎮(zhèn)人大主席龔以海和村干部足足勸了他3個多小時,才使他同意到安置地點暫住。“真到了最后關(guān)頭,就是搶也要把老人帶走!”龔以海說。 B [括號中的內(nèi)容是指出“潮平兩岸闊,風正一帆懸”兩句詩的出處,所以應將它移至分號前。] 6.下列各句中,標點符號使用正確的一句是(3分)( ) A.董彩明把自己這一陣子工作中所有的煩惱,苦悶,一股腦兒地向單東偉傾訴著,一邊說一邊還不停地嘆氣。 B.劉開明——朱興國的大徒弟——一大早就在天橋附近拉開了場子,擺好了家伙,專等吳俊偉等人來。 C.“是誰找我們來裝修的???是這位先生吧?先貼哪面墻的瓷磚呀,是
57、都貼了,還是留下一面???” D.在公司內(nèi)部,餐費產(chǎn)生的原因各種各樣,如:年末的員工大會餐;加班吃頓工作餐;拍攝影視作品時飯作為道具出現(xiàn)等等…… B [A項,“煩惱”和“苦悶”是詞語間的并列,應用頓號。C項,連續(xù)提問,“先貼哪面墻的瓷磚呀”后面應該用問號。D項,分號使用不當,應改用逗號;“等等”后也不能使用省略號,二者應刪除其一。] [題組五] 語言連貫專項練 1.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検?3分)( ) 思政課應有滋有味,長于寓理于例。就事論理,多講生動活潑的內(nèi)容,寓道理于事例之中,熔思想性、知識性、趣味性于一爐,是增強感染力的必由之路。( )新,就是新穎,應
58、盡量避免翻來覆去地舉一些老例子;近,就是貼近,不妨多用學生平時耳聞目睹的事例,這樣的例子看得見、摸得著,可望可即,有親近感和現(xiàn)實感;精,就是精當,許多事例本身就含有很深的哲理,耐人尋味,發(fā)人深思,例子舉了,道理也便在其中了;實,就是真實,切忌道聽途說、捕風捉影。 A.一個好的故事,一個好的案例,既要求“近”,也應求“新”;既要求“精”,也應求“實”。 B.一個好的故事,一個好的案例,既要求“新”,也應求“近”;既要求“精”,也應求“實”。 C.一個好的故事,一個好的案例,既要求“精”,也應求“實”;既要求“新”,也應 求“近”。 D.一個好的故事,一個好的案例,既要求“新”,也應求“近
59、”;既要求“實”,也應求“精”。 B [B項與后面解說“新” “近” “精” “實”相承接。] 2.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検?3分)( ) 從早年用廣播搭建“空中舞臺”,把聲音傳遞到千家萬戶,到后來錄制電視評書節(jié)目,用畫面豐富藝術(shù)表現(xiàn)形式,劉蘭芳都收獲了成功的經(jīng)驗。如何適應今天的信息時代,如何做好“網(wǎng)絡(luò)評書”,劉蘭芳和她的學生們早已著手在做:首先是技術(shù)上的改進,用網(wǎng)絡(luò)搭建評書新舞臺,將播出后的評書節(jié)目及時傳到網(wǎng)上,方便聽眾在手機、電腦上隨時點播;其次是內(nèi)容上的創(chuàng)新,運用當下年輕人喜歡的網(wǎng)絡(luò)語言,( )。 A.評書藝術(shù)更加趣味化、生活化,跟上時代的脈搏 B.使
60、評書藝術(shù)更加生活化、趣味化,跟上時代的脈搏 C.評書藝術(shù)跟上時代的脈搏,更加生活化、趣味化 D.使評書藝術(shù)跟上時代的脈搏,更加趣味化、生活化 B [A、C項缺少使令性動詞,A、D項應該首先滿足基本需求,然后才是更高需求,先生活,再趣味。故選B。] 3.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検?3分)( ) 一年一度的端午節(jié)即將到來,我們在豐富多彩的節(jié)日內(nèi)容里深情品味中華文化的醇香,( )。端午節(jié)與中秋節(jié)、春節(jié)一樣,源遠流長,內(nèi)涵豐富。它是偉大愛國詩人屈原心中“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的憂國憂民情懷;是蘇東坡眼中“彩線輕纏紅玉臂,小符斜掛綠云鬢”的幸福觀;是老人們手中的
61、粽子葉,是小孩們項間懸掛的幸運石。 A.家國情懷思接千古,前行的力量在其中積蓄 B.前行的力量也在思接千古的家國情懷中積蓄 C.也在積蓄前行的力量,從思接千古的家國情懷之中 D.也在思接千古的家國情懷中積蓄前行的力量 D [根據(jù)前文可知,括號中的內(nèi)容承接前文,講人們在端午節(jié)的收獲,即“品味中華文化的醇香”“積蓄前行的力量”,據(jù)此可知,括號中的句子的主語應是“人們”,“人們”承前省略,據(jù)此排除A、B兩項;對比C、D兩項,D項的句式與前文保持一致,更符合人們的語言習慣,故選D。] 4.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検?3分)( ) 曾經(jīng),學生們捧在手里閱讀的是課外書或經(jīng)典
62、名著,現(xiàn)在,學生們捧著手機、盯著電腦,更偏愛微博或各種網(wǎng)絡(luò)文字??觳褪介喿x和傳統(tǒng)式閱讀其實各有長短,( ),但是,這種典型的快餐式閱讀很可能會欲速不達、南轅北轍——時間和精力沒少花,但收獲寥寥。要想進行真正讓心靈能夠得到凈化的閱讀,傳統(tǒng)式閱讀仍是上選。 A.雖然很多讀者朋友迫于時間的限制,更多地選擇了快餐式閱讀 B.很多讀者朋友雖然迫于時間的限制,更多地選擇了快餐式閱讀 C.很多讀者朋友選擇快餐式閱讀雖然是迫于時間的限制 D.雖然很多讀者朋友選擇快餐式閱讀是迫于時間的限制 A [根據(jù)前后語境,從括號所處的位置看,括號內(nèi)所填的句子應是承接上文開啟下文的。B、C兩項的主語是“很多讀者朋
63、友”與原文后一分句的主語“這種典型的快餐式閱讀”不一致,轉(zhuǎn)換了話題,故排除;D項敘述重心在“迫于時間的限制”,語義與下句不銜接。故選A項。] 5.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検?3分)( ) “鵲橋”相當于架設(shè)在嫦娥四號與地球間的“通信中繼站”,是顆小衛(wèi)星,攜帶一大一小兩個相機,大的可以給月球和地球拍合影,小的專門觀察衛(wèi)星天線的展開情況。( )。“鵲橋”攜帶了由荷蘭研制的低頻射電探測儀,未來將開展在軌科學探測試驗,這個低頻射電探測儀可以聆聽低頻的宇宙之聲,這些宇宙之聲攜帶著宇宙大爆炸后幾億年時間里的蛛絲馬跡。 A.“鵲橋”在拉開了探月國際合作的新序幕的同時,也確保完成
64、通信中繼保障使命 B.為了確保完成通信中繼保障的使命,“鵲橋”同時拉開了探月國際合作的新序幕 C.為了拉開探月國際合作的新序幕,“鵲橋”確保完成通信中繼保障的使命 D.在確保完成通信中繼保障使命的同時,“鵲橋”拉開了探月國際合作的新序幕 D [補寫的句子在文中承上啟下,上文強調(diào)“通信中繼站”,下文介紹“攜帶了由荷蘭研制的……”,未來的研究方向,與“拉開……序幕”照應,A項照應不當;根據(jù)上下文的文意,“完成通信中繼保障的使命”與“拉開探月國際合作的新序幕”之間沒有因果關(guān)系,所以B、C兩項也不正確。] 6.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検?3分)( ) 徐悲鴻每日樂此不疲地
65、進行西洋畫的基本功訓練,上午在巴黎美術(shù)學校學習,下午去敘里昂研究所畫模特兒,有時還抽空去觀摩各種展覽會。令他的導師——以歷史題材人物畫享譽畫壇的弗拉芒格先生吃驚的是,( ),其油畫作品終于得以入選法國國家美術(shù)展覽會。 A.僅用了三年,這個中國青年的繪畫水平已達到可與歐洲同時期的藝術(shù)家媲美的地步 B.這個中國青年為了達到歐洲同時期的藝術(shù)家的繪畫水平,整整用了三年時間 C.三年后,這個中國青年的繪畫水平已經(jīng)可以與歐洲同時期的藝術(shù)家相媲美了 D.歐洲同時期的藝術(shù)家的繪畫水平被這個中國青年用三年時間就追上了 A [通覽文段,原文表達出以下幾點:(1)徐悲鴻作為留學生很用功。(2)徐悲鴻進步很快,并且進步的速度讓導師吃驚。(3)徐悲鴻通過三年的努力,作品終于得到認可,從最后一句看出,以前可能不被認可。據(jù)此,B項錯在徐悲鴻“用了三年時間”的目的,并不是“為了達到……水平”,“整整用了三年”也與文意不符。 C 項和 A 項大意相同,A 項用了“僅”,更能突出徐悲鴻進步之快,更能讓導師“吃驚”。 D 項,不符合語義相關(guān)原則,當排除。]
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