《幼兒園大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《大家來(lái)運(yùn)動(dòng)》含反思》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《大家來(lái)運(yùn)動(dòng)》含反思（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 幼兒園大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《大家來(lái)運(yùn)動(dòng)》含反思 《大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《大家來(lái)運(yùn)動(dòng)》含反思》這是優(yōu)秀的大班語(yǔ)言教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《大家來(lái)運(yùn)動(dòng)》含反思！ 幼兒園大班語(yǔ)言教案：大家來(lái)運(yùn)動(dòng) 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)身體各部位的名稱及相應(yīng)的動(dòng)作。 2、運(yùn)用做動(dòng)作和念兒歌相結(jié)合的方式，讓幼兒體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。 3、讓幼兒通過(guò)學(xué)兒歌掌握相應(yīng)詞語(yǔ)。 4、通過(guò)教師大聲讀，幼兒動(dòng)情讀、參與演，讓幼兒感知故事。 5、讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)與想象。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、兒歌《大家來(lái)運(yùn)動(dòng)》及相應(yīng)字卡 2、學(xué)生課本《一起來(lái)運(yùn)動(dòng)》 3、及

2、相應(yīng)靜電貼 三、活動(dòng)過(guò)程： 1、導(dǎo)入： （1）身體各個(gè)部位的名稱是什么？如：教師手指著膝蓋，請(qǐng)幼兒說(shuō)出名稱。 （2）身體該部位可以做些什么動(dòng)作？（如果幼兒能說(shuō)出兒歌內(nèi)容之外的動(dòng)作，教師也應(yīng)予以肯定） 2、欣賞兒歌教師帶領(lǐng)幼兒一起來(lái)念兒歌中的句子，并學(xué)習(xí)關(guān)鍵詞。 3、邊做動(dòng)作邊念兒歌 4、在學(xué)生課本上的相應(yīng)地方貼上靜電貼 兒歌：大家來(lái)運(yùn)動(dòng) 手腕搖一搖，頸部轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)； 肩膀聳一聳，手臂來(lái)伸展； 手肘抬一抬，臀部撅一撅； 小腿踢一踢，腰部扭一扭； 膝蓋彎一彎，腳踝轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)； 腳趾動(dòng)一動(dòng)，再來(lái)個(gè)大跳躍。 大家來(lái)運(yùn)動(dòng)，寶寶更健康！ 活動(dòng)反思： 在培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言時(shí)，要把握每個(gè)

3、幼兒的實(shí)際，掌握幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的規(guī)律，有計(jì)劃地進(jìn)行培養(yǎng)和訓(xùn)練，讓幼兒多看、多聽(tīng)、多說(shuō)、多練，培養(yǎng)良好的語(yǔ)言習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，那么，幼兒的語(yǔ)言一定會(huì)健康的發(fā)展。 大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《大家來(lái)運(yùn)動(dòng)》含反思這篇文章共1676字。 相關(guān)文章 《大班語(yǔ)言教案《打醋買布》含反思》：大班語(yǔ)言教案《打醋買布》含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步學(xué)會(huì)朗誦繞口令《打醋買布》，理解繞口令的主要內(nèi)容，嘗試加快語(yǔ)速進(jìn)行朗誦，在不斷挑戰(zhàn)的過(guò)程中感受繞口令的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園大班語(yǔ)言《打醋買布》含反思教案吧。 《大班教案《憫農(nóng)》》：大班教案《憫農(nóng)》適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒朗誦故事，感受古詩(shī)《憫農(nóng)》的韻律，理解故事大意，感受詩(shī)歌中表達(dá)的情境，對(duì)古詩(shī)《憫農(nóng)》的表演產(chǎn)生興趣，快來(lái)看看幼兒園大班《憫農(nóng)》教案吧。 3