《中考化學(xué)試卷（II）卷（練習(xí)）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考化學(xué)試卷（II）卷（練習(xí)）（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、中考化學(xué)試卷（II）卷（練習(xí)） 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共20題；共40分) 1. （2分） 下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（ ） A . 鋼鐵在潮濕的空氣里生銹 B . 電燈泡通電時(shí)發(fā)熱，發(fā)光 C . 把塊狀的石灰石粉碎成粉末 D . 水在加熱時(shí)有小氣泡產(chǎn)生 2. （2分） (2017九上高郵月考) 下列關(guān)于空氣成分的說(shuō)法正確的是（ ） A . 稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光 B . 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，易燃燒 C . 二氧化碳有毒，含量增多會(huì)引起

2、溫室效應(yīng) D . 氮?dú)饧s占空氣體積的21% 3. （2分） (2016九上成都月考) 下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ） A . 潔凈的空氣 B . 清澈的泉水 C . 寒冷的干冰 D . 新鮮的牛奶 4. （2分） (2016九上欒城期中) 下列標(biāo)志屬于節(jié)約用水標(biāo)志的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分） 交警在查“酒駕”時(shí)，先請(qǐng)司機(jī)打開(kāi)車窗，若聞到酒精氣味，則要求司機(jī)必須接受酒精含量的測(cè)試。交警能聞到酒精氣味是因?yàn)榫凭? ） A . 分子間有間隙 B . 分子很小 C . 分子在不斷運(yùn)動(dòng) D . 分子可分 6. （2

3、分） 材料與人類生活密切相關(guān)。下列物品是由有機(jī)合成材料制成的是（ ） A . 羊毛衫 B . 塑料盆 C . 不銹鋼餐具 D . 玻璃杯 7. （2分） (2017九上海淀期末) 下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵? ） 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)方法 A 除去FeCl2溶液中的CuCl2 加入足量鋅粉 B 檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2 將燃著的木條伸入瓶中 C 檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物中是否有水 在火焰上方罩一只冷而干燥的燒杯 D 分離銅粉和鐵粉 加水，過(guò)濾 A . A B . B C . C D . D 8. （2分） (2016九上無(wú)錫期中)

4、 2016年5月，“感知環(huán)境，智慧環(huán)?！睙o(wú)錫環(huán)境監(jiān)控物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用示范工程進(jìn)入整體試運(yùn)行階段，下列做法不利于環(huán)境質(zhì)量提升的是（ ） A . 對(duì)污染水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn) B . 減少使用農(nóng)家肥，大量使用化肥和農(nóng)藥 C . 加大汽車尾氣檢測(cè)力度，減少空氣污染 D . 應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生 9. （2分） 下圖所示的四個(gè)圖像，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是 A . 水的電解 B . 加熱一定量KMnO4固體 C . 向一定量的H2O2溶液中加入MnO2固體 D . 將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒? 10. （2分） (2016曲靖) 碘酸鈣是一種

5、補(bǔ)碘、補(bǔ)鈣的添加劑，其化學(xué)式為 Ca（IO3）2 ， 碘酸鈣中碘元素的化合價(jià)是（ ） A . +5 B . +1 C . ﹣1 D . +7 11. （2分） (2016九下重慶開(kāi)學(xué)考) 下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是（ ） A . 溶液都是無(wú)色透明的 B . 飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì) C . 硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會(huì)降低 D . 向飽和的石灰水中加入CaO，溶質(zhì)質(zhì)量不變 12. （2分） 下列物質(zhì)露置在空氣中一段時(shí)間后，由于變質(zhì)而使溶液質(zhì)量變小的是（ ） A . 濃硫酸 B . 濃鹽酸 C . 石灰水 D . 酒精 13. （2分） (20

6、17九上錫林郭勒盟期末) CO、CO2在化學(xué)性質(zhì)上的區(qū)別表現(xiàn)在（ ） A . CO2具有氧化性，CO具有還原性 B . CO的密度小于CO2的密度 C . CO有刺激性氣味，CO2沒(méi)有 D . 在分子構(gòu)成上，CO2比CO多一個(gè)氧原子 14. （2分） 下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 淡化海水可解決淡水緊缺問(wèn)題 B . 長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體的健康不利 C . 日常生活中的水大多是混合物 D . 過(guò)濾能除去天然水中的所有雜質(zhì) 15. （2分） (2017九下灌云月考) 下列反應(yīng)的化學(xué)方程式和反應(yīng)類型都正確的是（ ） A . 用一氧化碳還原氧化銅：C

7、O+ CuO Cu +CO2(置換反應(yīng)) B . 將氯化鋇溶液滴入硫酸銅溶液：CuSO4+BaCl2＝Ba2SO4 + CuCl2(復(fù)分解反應(yīng)) C . 鹽酸與氫氧化銅反應(yīng)：Cu(OH)2 +2HCl ＝CuCl2+2H2O(復(fù)分解反應(yīng)) D . 鐵與鹽酸反應(yīng)：2Fe+6HCl＝2FeCl3+3H2↑(置換反應(yīng)) 16. （2分） 將干冰放在空氣中，其周圍就會(huì)產(chǎn)生大量的白霧，因而舞臺(tái)上常用其制造云霧繚繞的幻境，干冰能產(chǎn)生白霧是因?yàn)椋? ） A . 干冰汽化出大量的水蒸氣 B . 干冰汽化出大量的白色二氧化碳?xì)怏w C . 干冰汽化時(shí)吸收大量的熱，使周圍空氣溫度降低，大量的水

8、蒸氣凝集成小液滴 D . 干冰被空氣中的氧氣氧化產(chǎn)生了大量的白色氣體 17. （2分） 醫(yī)療上常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水給病人補(bǔ)充體液，現(xiàn)用45g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液來(lái)配制這種生理鹽水，需加水的質(zhì)量約為（ ） A . 405g B . 450g C . 455g D . 500g 18. （2分） 能在水中大量共存的一組離子是（ ） A . NH4+、 Na+、Cl-、SO42- B . H+、Na+、NO3-、CO32- C . K+、Ba2+、OH-、SO42- D . K+、Ag+、NO3-、Cl- 19. （2分） (201

9、7鹽城模擬) 下列除去少量雜質(zhì)的方法正確的是（ ） A . Zn粉中含少量的ZnO：加入足量稀H2SO4充分反應(yīng)后過(guò)濾 B . Zn（NO3）2溶液中含少量AgNO3：加入過(guò)量Zn粉充分反應(yīng)后過(guò)濾 C . Na2SO4溶液中含少量H2SO4：加入適量Ba（OH）2溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾 D . CaCO3 固體中含少量 Na2CO3：加入足量水溶解、過(guò)濾、濾液蒸發(fā)結(jié)晶 20. （2分） 下面是某同學(xué)對(duì)主題知識(shí)進(jìn)行的歸納，其中有錯(cuò)誤的是（ ） A．區(qū)別物質(zhì)的方法 　B．微觀解釋 　銨態(tài)氮肥和鉀肥﹣﹣加熱石灰粉研磨 棉線和羊毛線﹣﹣點(diǎn)燃、灼燒 氫氧化鈉和碳酸鈉﹣﹣滴加

10、鹽酸 　糖水是混合物﹣﹣由不同種分子構(gòu)成 墻內(nèi)花開(kāi)墻外香﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng) 溶液導(dǎo)電﹣﹣存在著自由移動(dòng)的離子 　C．日常生活中的化學(xué)知識(shí) 　D．物質(zhì)的性質(zhì)與用途 　佝僂病、骨質(zhì)疏松﹣﹣缺鈣引起 汽油除油污﹣﹣乳化作用 架空木柴﹣﹣增大與氧氣的接觸面 　金剛石切割玻璃﹣﹣硬度大 甲烷作燃料﹣﹣可燃性 干冰做制冷劑﹣﹣升華吸熱 A . A B . B C . C D . D 二、 考考你的知識(shí)和技能 (共5題；共23分) 21. （4分） (2018九下靖遠(yuǎn)期中) 用化學(xué)用語(yǔ)填空。 （1） 氦氣________， （2） 2個(gè)氮分子________，

11、（3） 3個(gè)銨根離子________， （4） 氧化鐵中鐵的化合價(jià)________。 22. （4分） 2016年全國(guó)兩會(huì)對(duì)我國(guó)的環(huán)境污染治理給予了高度關(guān)注． （1） 高鐵列車車廂是密閉的空間，因此提供清潔的空氣、保持車廂的衛(wèi)生非常重要．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)_______； （2） 人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料，如煤、石油、________； （3） 我省全面推廣使用乙醇汽油，即在汽油中添加適量乙醇，使用乙醇汽油的一個(gè)好處是________，乙醇（C2H5OH）在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)__

12、_____． 23. （5分） (2020漳州模擬) 請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題： （1） 我國(guó)的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘，提供精確時(shí)間。從圖A可知，銣原子的質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_______，其中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之差約為_(kāi)_______。 （2） B～E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，D在化學(xué)反應(yīng)中易________電子（填“得”或“失”）；其中與E化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是________（填字母）。 （3） 元素D和E形成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)_______。 24. （8分） (2018東營(yíng)) 金屬材料、合成材料在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。 （1） 下圖標(biāo)示的各材料中，屬于金屬材料的是

13、________(填序號(hào)，下同)，屬于合成材料的是________。 （2） 從化學(xué)元素與人體健康角度分析該物品用鐵制而不用鋁制的原因是__________。 A . 價(jià)格低廉 B . 能為人體提供必需的微量元素鐵元素 C . 鋁、鋇、鈦是人體非必需元素 D . 鐵是使用最多的金屬 （3） 刷洗后的鐵鍋，第二天常常會(huì)看到鍋內(nèi)有暗紅色的物質(zhì)出現(xiàn)，原因是________。 （4） 小英同學(xué)在探究Zn、Fe、Cu三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)： 通過(guò)以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)，________(填“能”或“不能”)得出Zn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將圖1

14、中剩余的兩種金屬片放入圖2試管③中，充分反應(yīng)后試管③中的溶液為無(wú)色，則試管③中的固體一定含有________。 25. （2分） (2015九上寶豐期末) 春節(jié)快到了，我們都要吃餃子，餃子是中國(guó)傳統(tǒng)食品，是吉祥幸運(yùn)的象征，小明通過(guò)觀察媽媽包餃子聯(lián)想到了許多化學(xué)知識(shí)． （1） 餃子煮熟后關(guān)閉燃?xì)忾y門，此操作運(yùn)用的滅火原理是________． （2） 用漏勺撈餃子與化學(xué)基本操作中的________原理相似． 三、 測(cè)測(cè)你的判斷與表達(dá)能力 (共2題；共14分) 26. （10分） (2016九上阜陽(yáng)期中) 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科．根據(jù)如圖，回答問(wèn)題． （1） 儀器a的名

15、稱是________，儀器b的名稱是________; （2） 實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號(hào)），其中二氧化錳的作用為_(kāi)_______，裝置E中，鐵絲與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_______; （3） 實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)_______，選用的收集裝置是________（填字母序號(hào)）．制取氧氣時(shí)，用裝置F替代裝置B的優(yōu)點(diǎn)是________． （4） 氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體，極易溶于水，水溶液顯堿性．實(shí)驗(yàn)室常加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來(lái)制取氨氣．某興趣小組的冊(cè)學(xué)設(shè)計(jì)了如圖G﹣J所示裝置對(duì)氨氣的

16、制取、性質(zhì)進(jìn)行探究． ①裝置G中的試管口為什么向下傾斜加熱？________． ②根據(jù)氨氣的性質(zhì)，J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為_(kāi)_______．（選填“K”“L”或“M”） 27. （4分） (2015九上武漢月考) 如圖所示的是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì)，其中A，B，C，D，E是單質(zhì)，甲、乙、丙、丁是氧化物，B和丙都是紅色固體，E是最清潔的燃料，丙高溫下可與乙反應(yīng)可生成D（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．據(jù)此回答： （1） A的化學(xué)式是________，乙的化學(xué)式是________． （2） 寫出丙與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式________． （3） 寫出B參加的置換反

17、應(yīng)的化學(xué)方程式________． 四、 進(jìn)行你的實(shí)驗(yàn)與探究之旅 (共2題；共16分) 28. （6分） (2017九下欽州港月考) 將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合后，過(guò)濾反應(yīng)的混合物.某研究小組的同學(xué)們欲探究濾液中溶質(zhì)的組成.請(qǐng)你一同參與探究并回答有關(guān)問(wèn)題： （1） 【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性；氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性. 請(qǐng)你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________. （2） 【提出猜想】 猜想1：濾液中溶質(zhì)是NaCl； 猜想2：濾液中溶質(zhì)是NaCl和________（填化學(xué)式）的混合物； 猜想3：濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3 的混合物. （

18、3） 【實(shí)驗(yàn)探究】 ①取少量濾液于試管中，滴加2~3滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，無(wú)明顯現(xiàn)象.同學(xué)們認(rèn)為猜想________不成立. ②另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)證明猜想2成立. （4） 【問(wèn)題討論】 ①甲同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用碳酸鈉溶液.你認(rèn)為甲同學(xué)________(填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康? ②乙同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液.你認(rèn)為乙同學(xué)________（填“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 29. （10分） (2016九上寶豐期中) 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后，總質(zhì)量是增加、減少，還是不變？劉紅

19、、李華分別選擇了兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究： （1） 劉紅選擇的實(shí)驗(yàn)是紅磷燃燒，她選擇了如圖所示裝置，先將紅磷放入錐形瓶中并稱量，再引燃紅磷，此時(shí)觀察到現(xiàn)象是________；待裝置冷卻后又稱量；請(qǐng)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式________． （2） 李華選擇的實(shí)驗(yàn)是碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)，他選擇了如圖所示的裝置，在反應(yīng)前后進(jìn)行了規(guī)范的操作和準(zhǔn)確的稱量，你認(rèn)為該反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律？________（填“是”或“否”），從微觀的角度解釋原因是什么？ （3） 劉紅認(rèn)為李華的實(shí)驗(yàn)不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，建議他選擇圖一的裝置完成該實(shí)驗(yàn)，在此裝置中氣球不能顯示的作用是________（填

20、選項(xiàng)） A控制氣體的總量B添加固體藥品C調(diào)節(jié)裝置的壓強(qiáng) D調(diào)節(jié)裝置的容積 改變裝置后，天平最終會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？________（填“平衡”、“指針偏左”或“指針偏右”）．原因是什么？ （4） 鋅與鹽酸（HCl）反應(yīng)生成氫氣和氧化鋅．實(shí)驗(yàn)室里用6.5g鋅與足量鹽酸反應(yīng)，可制得氫氣的質(zhì)量是多少？ 五、 試試你的思維與運(yùn)算能力 (共1題；共5分) 30. （5分） 將一定量的石灰石放入燒杯中，加入一定量的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生4.4g氣體，反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。（雜質(zhì)不溶于水，也不參與反應(yīng)）計(jì)算：反應(yīng)前稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果精確到0.1%） 第 12

21、 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共20題；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 考考你的知識(shí)和技能 (共5題；共23分) 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 25-1、 25-2、 三、 測(cè)測(cè)你的判斷與表達(dá)能力 (共2題；共14分) 26-1、 26-2、 26-3、 26-4、 27-1、 27-2、 27-3、 四、 進(jìn)行你的實(shí)驗(yàn)與探究之旅 (共2題；共16分) 28-1、 28-2、 28-3、 28-4、 29-1、 29-2、 29-3、 29-4、 五、 試試你的思維與運(yùn)算能力 (共1題；共5分) 30-1、