《河南省九年級上學期化學第二次月考試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省九年級上學期化學第二次月考試卷（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、河南省九年級上學期化學第二次月考試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單項選擇題。（每題3分，共30分） (共10題；共30分) 1. （3分） (2017九上江陰月考) 盛放酒精的試劑瓶上應(yīng)張貼的標志是（ ） A . B . C . D . 2. （3分） (2012來賓) 在空氣的成分中，體積分數(shù)約占78%的是（ ） A . 氮氣 B . 氧氣 C . 二氧化碳 D . 稀有氣體 3. （3分） 下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（ ） A . O2

2、 B . H2O C . KCl D . H2SO4 4. （3分） 五氧化二釩(V2O5)中釩元素的化合價為（ ） A . -3 B . +1 C . +3 D . +5 5. （3分） (2018九下拉薩月考) 如圖所示的基本實驗操作中錯誤的是（ ） A . 滴加少量液體 B . 檢查裝置氣密性 C . 過濾液體 D . 稀釋濃硫酸 6. （3分） (2017泉州模擬) 以下有關(guān)水的說法正確的是（ ） A . 電解水實驗說明水是由氫氣和氧氣組成 B . 水變成水蒸氣后體積變大是水分子的體積增大造成 C . 水體有一定的自凈功能，

3、工業(yè)污水可直接排入河流 D . 蒸餾能降低水的硬度 7. （3分） (2019九上殷都期末) 生產(chǎn)生活中的下列做法錯誤的是（ ） A . 用肥皂水區(qū)分軟水和硬水 B . 用過濾的方法降低水的硬度 C . 氣體容易壓縮是因為分子間間隔大 D . 開發(fā)利用新能源以減緩能源危機 8. （3分） 人民幣防偽常使用一種膽固醇(C27H46O)液晶油墨，它受自然光照射時能改變顏色。下列關(guān)于膽固醇的說法中，正確的是（ ） A . 膽固醇是由27個碳原子，46個氫原子，1個氧原子組成的 B . 膽固醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為27∶46∶1 C . 膽固醇屬于有機化合物

4、 D . 膽固醇是一種氧化物 9. （3分） (2017九下汕頭月考) 下列除去雜質(zhì)的方法中，錯誤的是（ ） 選項 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)的方法 A 稀硫酸 銅 過濾 B 銅粉 鐵粉 用磁鐵吸 C FeCl2溶液 CuCl2 過量鐵粉、過濾 D 二氧化碳 一氧化碳 點燃 A . A B . B C . C D . D 10. （3分） 科學家在低溫下合成了一種化合物，其分子模型如圖所示，其中●代表碳原子，O代表氫原子，則該物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成水和二氧化碳時，下列關(guān)系式正確的是（ ） A . m（CO2）：m（H2O）=44：

5、18 B . v（C5H4）：v（CO2）=1：5 C . m（CO2）：m（H2O）=55：18 D . v（C5H4）：v（CO2）=1：2 二、 生活生產(chǎn)應(yīng)用題(文字表達式每空2分，其余每空1分，共16分。 (共5題；共16分) 11. （3分） (2018九上耒陽期末) 為了應(yīng)對全球氣候變暖，各國都在提倡“低碳經(jīng)濟”。減緩全球變暖的措施有： （1） ________； （2） ________； （3） ________． 12. （3分） (2017長春模擬) “水是生命之源”，請回答下列與水有關(guān)的問題． （1） 生理鹽水中的溶質(zhì)為________；

6、 （2） 水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、________； （3） 蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快，用分子的相關(guān)知識解釋：________． 13. （3分） 根據(jù)下圖回答問題。 （1）實驗儀器a的名稱是________。 （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為________ ， 所選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號）。 （3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為________。收集一瓶二氧化碳所選用的裝置為________（填字母序號）。收集二氧化碳時，需要驗滿，具體操作是將燃著的木條放在瓶口，若觀察到________ ， 說明瓶中已充滿二

7、氧化碳。 14. （3分） (2018九上寶雞月考) 如下圖中的①、②分別是鈉元素，氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,試回答下列問題： （1） 鈉元素的原子序數(shù)為________，畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖________； （2） A，B，C中屬于同種元素的粒子是________； （3） A和B兩種粒子的最為層電子數(shù)相同，所以它們具有相似的________； （4） B所表示的元素位于元素周期表的第________周期，該元素的原子在化學反應(yīng)中容易________(填“得到”或“失去”)電子。 （5） A，B，C中表示離子的有________

8、。 15. （4分） (2016九上南皮期中) 水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責任． （1） 下列“水”屬于純凈物的是 （填序號）． A . 蒸餾水 B . 河水 C . 自來水 （2） 用圖示裝置進行電解水的實驗，可用________檢驗a中氣體．檢驗b氣體所涉及到的反應(yīng)方程式為________．水的電解實驗證明了水是由氫、氧元素組成的． （3） 目前大多農(nóng)村地區(qū)的飲用水主要是取地下水，可用________檢驗地下水是硬水還是軟水，生活中常用________方法降低水的硬度并殺死滅菌． （4） 凈水的方法有：①過濾；②加明礬吸

9、附沉降；③蒸餾；④殺菌消毒；⑤活性炭層吸附．將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，請將所選用的方法按凈化過程排序________（填序號） 三、 科普閱讀題(每空2分，共14分) (共1題；共14分) 16. （14.0分） (2017長寧模擬) 某學生為了使過濾操作能自動添加液體，設(shè)計了“自動加液過濾器”，如上圖所示．在倒置的燒瓶中盛放待過濾的液體，液體從“液體流出管”流入漏斗．為使液體順利流下，還需插入“空氣導入管”與大氣相通． （1） “空氣導入管”下口應(yīng)在________，上口應(yīng)在________． A．濾紙邊沿下方 B．濾紙邊沿上方 C．待過濾液液面上 D．待過濾

10、液中 E．A和B項均可 F．C和D項均可 （2） 試簡要說明自動加液過濾的原理． 四、 物質(zhì)組成與變化分析題(每空2分，共8分) (共1題；共8分) 17. （8.0分） (2015九上武漢月考) 如圖所示的是初中化學常見的四種物質(zhì)，其中A，B，C，D，E是單質(zhì)，甲、乙、丙、丁是氧化物，B和丙都是紅色固體，E是最清潔的燃料，丙高溫下可與乙反應(yīng)可生成D（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．據(jù)此回答： （1） A的化學式是________，乙的化學式是________． （2） 寫出丙與乙反應(yīng)的化學方程式________． （3） 寫出B參加的置換反應(yīng)的化學方程式__

11、______． 五、 實驗探究題(每空2分，共26分) (共2題；共26分) 18. （12.0分） (2017九上洪江期末) 實驗室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題： （1） 寫出圖中標號儀器的名稱：①________；②________；③________． （2） 若該實驗選擇裝置A來制取氧氣，請寫出該反應(yīng)的化學方程式________． （3） 若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置________．該套裝置有一處不足的地方，請你指出并加以改進：________． （4） 用圖F裝置可以收集和干燥氧氣：若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣

12、體應(yīng)從________（填“a”或“b”）端通入． （5） 某同學從上圖中選用適當裝置成功的制備和收集了二氧化碳．選用的裝置是________（填字母）．該反應(yīng)的化學方程式是________，為了進一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中應(yīng)加入的試劑為________（填主要成分的化學式），發(fā)生的化學反應(yīng)的化學方程式為：________． 19. （14.0分） (2017九上北京期中) 某化學小組測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。 （1） 根據(jù)下圖回答問題。 ①紅磷燃燒的文字表達式為________。 ②紅磷燃燒時的現(xiàn)象是________，冷卻到室溫打

13、開止水夾后，觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水________。 ③冷卻至室溫后打開止水夾，發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是________。 ④實驗結(jié)論：________ （2） 用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。 反應(yīng)原理為:2Na2S4+O2+2H2O ＝8S↓+4NaOH(氫氧化鈉)。 小資料：四硫化鈉(Na2S4)與氧氣、水反應(yīng)生成難溶于水的固體硫(S)和易溶于水的氫氧化鈉。 【實驗過程】 ①取足量的四硫化鈉固體加入試管中，再加入適量的水，迅速塞緊橡膠塞，充分振蕩。測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h1(如圖1所示)。 ②將該試管插入水中(如圖2所示)，

14、拔下橡膠塞，觀察到________，塞緊橡膠塞。將試管取出，倒轉(zhuǎn)過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h2。理論上h2∶h1=________。 ③按照①和②再重復實驗2次。3次實驗數(shù)據(jù)如下表所示。 第1次 第2次 第3次 h1/cm 11.0 11.4 11.6 h2/cm 8.7 9.1 9.2 根據(jù)第3次實驗數(shù)據(jù)，計算空氣中氧氣的體積分數(shù)為________%(結(jié)果精確到 0.1%)。 六、 定量分析題(每空2分，共6分.) (共1題；共6分) 20. （6分） (2018九上雁塔月考) 某同學發(fā)現(xiàn)他家菜園中蔬菜生長遲緩，便施用了硝酸銨這種氮肥，下圖是

15、該氮肥包裝標簽的部分文字。 （1） 一袋該化肥中氮元素的質(zhì)量為________kg。 （2） 該氮肥中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)為多少？(寫出計算過程，計算記過精確至0.1%) 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 單項選擇題。（每題3分，共30分） (共10題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 生活生產(chǎn)應(yīng)用題(文字表達式每空2分，其余每空1分，共16分。 (共5題；共16分) 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 14-5、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 三、 科普閱讀題(每空2分，共14分) (共1題；共14分) 16-1、 16-2、 四、 物質(zhì)組成與變化分析題(每空2分，共8分) (共1題；共8分) 17-1、 17-2、 17-3、 五、 實驗探究題(每空2分，共26分) (共2題；共26分) 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 18-5、 19-1、 19-2、 六、 定量分析題(每空2分，共6分.) (共1題；共6分) 20-1、 20-2、