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1、北京版必修三?諫伐匈奴書?同步練習及答案原文及翻譯 北京版必修三?諫伐匈奴書?同步練習 一、課內(nèi)檢測(選擇題每題3分，共 23分) 1.給以下句子加點字注音A. 秦常積眾數(shù)十萬人，雖有覆軍殺將，系虜單于，適足以結(jié)怨深仇。 B. 暴兵露師十有余年，死者不可勝數(shù)，終不能逾河而北。 C. 夫匈奴，獸聚而鳥散，從之如搏景，今以陛下盛德攻匈奴，臣竊危之。 D. 勝必棄之，非民父母，靡敝中國 4.指出以下句中不含通假的一項A. 暴兵露師十有余年，死者不可勝數(shù) B. 夫匈奴，獸聚而鳥散，從之如搏景 C. 勝必棄之，非民父母，靡敝中國 D. 乃使劉敬往結(jié)和親，然后天下亡干戈之事

2、5.以下句子中詞語解釋不正確的一項為哪一項( ) A. 忠臣不避重誅以直諫 重誅：殘暴的殺害。 B. 天下既平，天子大愷 大愷：周天子打仗凱旋時所奏的軍樂。 C. 并吞戰(zhàn)國，海內(nèi)為一，功齊三代 功齊：功業(yè)與相等 D. 兵者兇器也，爭者末節(jié)也 末節(jié)：節(jié)操卑劣 6.以下各項中與例句文言句式一樣的一項例句：又使天下飛芻輓粟，起于黃、腄、瑯邪負海之郡，轉(zhuǎn)輸北河 A. 靡敝中國，甘心匈奴，非完計也。 B. 彼奇人也，不敢近。 C. 問："迷人假設何？";曰："狎昵我者，隱以錐刺其

3、足。"; D. 且怒者逆德也，兵者兇器也，爭者末節(jié)也。 7. 以下各項分析不正確的一項A．本文作者針對伐匈奴一事，結(jié)合歷史教訓和國家現(xiàn)狀進展了細致分析，說明了"匈奴不可伐";的論點。文章語言含蓄委婉，張弛有度，理據(jù)結(jié)合，說明透徹深辟。 B．文章第一段首先從"圣明的君主不會厭惡率直的進諫，以此使自己的視野開闊。忠臣不躲避重罪，敢于直言進諫，因此圣主不會失策而功業(yè)流傳百世";說明自己的一片忠心，點明寫作目的。 C．文章第二段就提出"夫務戰(zhàn)勝，窮武事，未有不悔者也";的觀點，一針見血地指出戰(zhàn)爭只能使人民陷入疾苦，好戰(zhàn)必亡。 D．?諫伐匈奴書?一文很好地表達了"諫書";的特點，說理敘事張弛有度、據(jù)理結(jié)合，其作者是東漢的主父偃。