《幼兒園大班上學期美術教案《鴨子潛艇》教學設計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《幼兒園大班上學期美術教案《鴨子潛艇》教學設計（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、幼兒園大班上學期美術教案《鴨子潛艇》教學設計 幼兒園大班美術教案： 鴨子潛艇 活動名稱： 藝術折紙《鴨子潛艇》 活動目標： 1、培養(yǎng)幼兒學會看圖示折紙的能力，引導幼兒學會對角折，向外反折的方法。 2、培養(yǎng)幼兒的動手動腦能力和耐心認真工作的態(tài)度。 3、鼓勵幼兒大膽想象，給作品涂上顏色。 4、嘗試將觀察對象基本部分歸納為圖形的方法，大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。 5、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習慣。 活動準備： 1、正方形的紙每人一張。 2、已做好的“鴨子潛艇”一個。 3、幼兒用書圖畫“鴨子潛艇”。 活動過程： 1、導入活動，引起幼兒的興趣 師：小朋友們，你們都見過鴨子吧，

2、潛艇誰見過？昨天我這了一只“鴨子潛艇”，你們想知道他是什么樣子的嗎？ 2、引導觀察“鴨子潛艇”的制作方法 出示已折好的“鴨子潛艇”，將它拆開給幼兒看，知道他只是一張紙折起來（引導幼兒看圖示畫面） 教師將拆開的“鴨子潛艇”一步一步的折好，邊折邊講解折法，要求幼兒仔細觀察。 3、交代要求，幼兒看圖操作，教師指導 （1）、要求認真看圖，按圖示折紙，不會的可以問老師，重點在于向外反折。 （2）、要求折紙時，每一個角都要對齊了，每一條轍都要抹平。 4、根據(jù)自己的想法，請幼兒給“鴨子潛艇”圖上顏色。 5、評價作品，結束活動 將作品全部展示，請幼兒評選出這的平整，色彩鮮亮的作品，同時表揚認真作業(yè)努力克服困難的幼兒。 教學反思： 作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點，給予每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增強自信心。