《中班音樂優(yōu)秀教案《公共汽車的輪子》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中班音樂優(yōu)秀教案《公共汽車的輪子》教學(xué)設(shè)計(jì)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、中班音樂優(yōu)秀教案《公共汽車的輪子》教學(xué)設(shè)計(jì) 目標(biāo)： 1、學(xué)唱歌曲，用合適的方法記憶弱起的節(jié)奏。 2、體會(huì)歌曲的情趣，嘗試用肢體動(dòng)作來表現(xiàn)車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)及其速度的快慢，根據(jù)音樂的快慢變化展開想像。 3、在進(jìn)行表演時(shí)，能和同伴相互配合，共同完成表演。 4、在對(duì)唱的過程中注意傾聽同伴的聲音，及時(shí)接唱。 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)： 隨著快慢音樂的變化，能用不同的動(dòng)作表現(xiàn)，教師引導(dǎo)幼兒多角度地想像、表達(dá)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、音樂磁帶或CD 2、幼兒的座位排成四排，類似于公共汽車的座位。 3、活動(dòng)前觀察過馬路的車。 活動(dòng)過程： 一、公共汽車要開嘍。 1、教師一邊以鮮明的肢體動(dòng)作表現(xiàn)歌詞，一邊愉悅

2、地吟誦歌詞：馬路上，公共汽車輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，滿街的跑；公共汽車?yán)揉洁洁?，嘟嘟嘟，漫天的響? 2、現(xiàn)在，我們來扮演公共汽車?yán)锏某丝?。公共汽車要開嘍！ 3、幼兒傾聽伴奏音樂，模仿乘客愉快的按節(jié)奏晃動(dòng)身體。 4、現(xiàn)在，我們來模仿公共汽車的輪子。輪子是怎么轉(zhuǎn)的？ 5、幼兒傾聽伴奏音樂，做車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作。 二、公共汽車輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn) 1、下面，我們來聽一首歌曲，這首曲子長(zhǎng)唱的就是公共汽車的事。 完整欣賞歌曲，說說這首歌唱了什么。 2、教師帶領(lǐng)幼兒按節(jié)奏念歌詞。 重點(diǎn)練習(xí):xxxx/xx/x-/和/x-/xx/x-/的節(jié)奏。 三、快快轉(zhuǎn)和慢慢轉(zhuǎn) 1、幼兒學(xué)唱，邊唱邊用拍手的方式感受它的節(jié)奏。 重點(diǎn)學(xué)習(xí)弱起節(jié)拍"看""聽"處的演唱方法。 2、完整演唱，并用肢體動(dòng)作來表現(xiàn)車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)。 3、馬路上除了公共汽車，還有什么車？ 根據(jù)幼兒的回答讓幼兒替換歌曲中的車名，嘗試演唱。 教學(xué)反思： 在活動(dòng)中，我為了避免孩子從頭唱到尾，在解決難點(diǎn)四分音符與感情技巧處理部分，我采用了談話的方法，讓孩子稍微休息了一會(huì)，使活動(dòng)能夠動(dòng)靜結(jié)合，孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預(yù)設(shè)的目標(biāo)。當(dāng)然了，本次活動(dòng)還有很多不足的地方，希望各位老師和專家多加指點(diǎn)。