《山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)六年級語文上冊 1 走一步再走一步導(dǎo)學(xué)案2（無答案） 魯教版五四制》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)六年級語文上冊 1 走一步再走一步導(dǎo)學(xué)案2（無答案） 魯教版五四制（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1 走一步，再走一步導(dǎo)學(xué)案 課題 備課人 案序 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 1、字詞鞏固2、課文復(fù)述 3、問題探究，語句品味 學(xué)習(xí)內(nèi)容及教師導(dǎo)學(xué)過程 學(xué)生活動 一、字詞檢測： 聽寫：（每小組一名學(xué)生黑板寫，其余在聽寫本上寫，寫完后訂正） 訓(xùn)誡（ ）、聳（ ）立、迂（ ）回、凝（ ）視、啜（ ）泣、納罕、瘦骨嶙（ ）峋（ ）、心驚肉跳、頭暈?zāi)垦＃? ）、小心翼翼 二、復(fù)述課文：（進(jìn)一步熟悉課文，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力） 1、組長組織小組內(nèi)進(jìn)行。 2、小組代表上臺復(fù)述。 3、教師對學(xué)生的復(fù)述情況進(jìn)行

2、現(xiàn)場點(diǎn)評。 引入知識點(diǎn)：記敘文的六個要素 時間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。 強(qiáng)調(diào)：可以引用課文中的文字，但不是背課文。 三、問題探究、語言品味：（出示問題后，各小組組織討論，代表發(fā)言，教師點(diǎn)評。） 1、暢所欲言：你最喜歡文中的哪個人物？為什么？ （引導(dǎo)學(xué)生圍繞關(guān)于杰利性格、關(guān)于父親教育方式的討論） 2、找出文中景物描寫的句子，想想其表達(dá)作用。 3、聯(lián)系上下文，揣摩句子的深刻含義。 （學(xué)生只要能夠談出一二即可） 4、主題探究：研讀課文最后一段，重點(diǎn)理解“走一步，再走一步”的含義。 提示：在人生的道路上，不管面對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解為小困難，一個一個地認(rèn)真地解決小困難，最終戰(zhàn)勝巨大的困難，贏得最后的勝利。 四、拓展感悟： 1、假如你是一名記者，去采訪文中的“父親”，你準(zhǔn)備問哪些問題？并思考以下“父親”會怎樣回答。 2、交流一下，你在生活中遇到困難時，是怎么做的。 五、作業(yè)設(shè)計： 1、練習(xí)冊1、2、3、7 2、預(yù)習(xí)下一課 反思重 建 教研組長審核與評價：