《幼兒園小班教案《多彩的世界》課程設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼兒園小班教案《多彩的世界》課程設(shè)計(jì)(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、幼兒園小班教案《多彩的世界》教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo):
1.愿意選擇多種工具參與活動(dòng),體驗(yàn)不同著色工具帶來的樂趣。
2.嘗試使用多種顏色,感受色彩帶來的快樂。
3.能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
4.幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.材料準(zhǔn)備:裝有顏料的水槍、噴壺、棉棒若干,干、濕擦手帕28張,紅、黃、藍(lán)顏料盤各四盤。
2.場(chǎng)地準(zhǔn)備:在活動(dòng)室一側(cè)的大墻上掛上大白布,活動(dòng)室的地上平鋪兩塊較小的布。
活動(dòng)過程:
1.感知與體驗(yàn)
和幼兒在幼兒園操場(chǎng)上找一找、看一看、摸一摸、聞一聞,說一說自己覺得美的事物。
2.探索與發(fā)現(xiàn),創(chuàng)作與表現(xiàn)。
①請(qǐng)個(gè)別
2、幼兒自主選擇工具進(jìn)行示范,教師引導(dǎo)幼兒提升經(jīng)驗(yàn)。
②幼兒自主選擇工具進(jìn)行探索、創(chuàng)作。幼兒的操作時(shí),教師巡回指導(dǎo);觀察幼兒操作情況,對(duì)愛清潔的小朋友進(jìn)行及時(shí)的表?yè)P(yáng)。
③引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造,觀察不同材料噴(?。┏霾煌膱D案。
3.欣賞與評(píng)價(jià)
請(qǐng)幼兒圍站周圍,欣賞和同伴一起創(chuàng)作的多彩的世界,請(qǐng)幼兒觀察畫面中顏色的豐富變化,在幼兒說說畫布可以做成什么后,教師將畫布拉攏變成窗簾。
4.延伸活動(dòng)
活動(dòng)反思:
小班幼兒年齡小,喜歡隨意畫畫,正處在涂鴉期,探索世界主要靠感覺,在美術(shù)活動(dòng)中,常常以無意注意為主,往往是先做后想或邊做邊想。由于受到手部小肌肉不靈活及認(rèn)知發(fā)展水平的限制,作品存在著隨意性的特點(diǎn),設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),考慮到小班幼兒的年齡特點(diǎn),將游戲貫穿整個(gè)教育活動(dòng),使幼兒在輕松、愉快、自由的情境中,完成了教學(xué)目標(biāo)。在盡情的玩色中,潛移默化地加深了他們對(duì)色彩的感知和興趣。
不足之處:
每個(gè)活動(dòng)都存在一些不足,本次活動(dòng)的不足就在于我們教師試圖把所有的事情交代清楚,所以語(yǔ)言煩瑣了一些,就怕孩子做不好,部分思想還停留在替孩子包辦上,在染色環(huán)節(jié),交代過于細(xì)致,其實(shí)完全可以讓孩子自己探索,染色的方法,比較哪種方法染出來的效果最好。這樣的經(jīng)驗(yàn)是孩子自己獲得的,對(duì)他們的成長(zhǎng)更有利。個(gè)別幼兒沒有放開,表現(xiàn)很拘束。另外教師應(yīng)及時(shí)捕捉幼兒的興趣點(diǎn),并生成新的活動(dòng),效果會(huì)更深入和顯著。