《（新專）中考政治 教材基礎復習 第二單元 八上 第9課時 心有他人天地寬 誠信做人到永遠課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（新專）中考政治 教材基礎復習 第二單元 八上 第9課時 心有他人天地寬 誠信做人到永遠課件（21頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第第9 9課時課時 心有他人天地寬心有他人天地寬 誠信做人到永遠誠信做人到永遠考考 點點 聚聚 焦焦考考 點點 聚聚 焦焦考考 點點 拓拓 展展考考 點點 拓拓 展展考考 法法 詳詳 析析考考 法法 詳詳 析析第第9課時課時心有他人天地寬誠信做人到永遠心有他人天地寬誠信做人到永遠考考 點點 聚聚 焦焦考點拓展考點拓展考點聚焦考點聚焦考法詳析考法詳析考點考點1 1寬容換位思考與人為善平等待人寬容換位思考與人為善平等待人【課標要求】【課標要求】1.1.學會換位思考，學會理解與寬容、尊重、幫助他人，與學會換位思考，學會理解與寬容、尊重、幫助他人，與人為善。人為善。2.2.知道每個人在人格和法律地位上

2、都是平等的，做到平等知道每個人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他人。的差異而自傲或自卑，不歧視他人。3.3.積極參與公共生活，愛護公共環(huán)境和設施，遵守公德和積極參與公共生活，愛護公共環(huán)境和設施，遵守公德和公共秩序。公共秩序。第第9課時課時心有他人天地寬誠信做人到永遠心有他人天地寬誠信做人到永遠問題問題解讀解讀1.1.什么是寬什么是寬容？容？寬容指的是寬大有氣量，原諒和不計較他寬容指的是寬大有氣量，原諒和不計較他人。人。2.2.寬容有何寬容有何意義？意義？(為什么要

3、學為什么要學會寬容？會寬容？)(1)(1)寬容，是一種寬容，是一種美德美德。我們?yōu)槿藢捜?，就。我們?yōu)槿藢捜?，就能解人之難，補人之過，揚人之長，諒人之能解人之難，補人之過，揚人之長，諒人之短；就能贏得友誼，獲得更多的朋友。短；就能贏得友誼，獲得更多的朋友。(2)(2)寬容，是一種寬容，是一種境界境界。一個人真誠地寬容。一個人真誠地寬容別人的過失，他的境界就上升了一個層級，別人的過失，他的境界就上升了一個層級，就掌握了一種自我提高的有效方法。就掌握了一種自我提高的有效方法。(3)(3)善于寬容，善于寬容，利人利己利人利己。寬容能使對方從。寬容能使對方從中吸取教訓，重新審視自己的行為；寬容能中吸取教

4、訓，重新審視自己的行為；寬容能使自己遠離煩惱、仇視，體驗到寬容帶來的使自己遠離煩惱、仇視，體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。心靈的安寧和滿足?？键c拓展考點拓展考點聚焦考點聚焦考法詳析考法詳析第第9課時課時心有他人天地寬誠信做人到永遠心有他人天地寬誠信做人到永遠3.3.寬容要注意哪寬容要注意哪些問題？些問題？(1)(1)寬容并不意味著我們是非不分，寬容并不意味著我們是非不分，愛憎不明；也不是曲直不辨，麻木不愛憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。寬容，是有仁。寬容，是有原則原則的，不是盲目的。的，不是盲目的。我們決不遷就我們決不遷就“壞人壞人”“”“惡人惡人”，在，在原則問題上不能讓步。原則問題上不

5、能讓步。(2)(2)我們不僅要寬容他人，還要我們不僅要寬容他人，還要寬寬容自己容自己、悅納自己悅納自己。考點拓展考點拓展考點聚焦考點聚焦考法詳析考法詳析第第9課時課時心有他人天地寬誠信做人到永遠心有他人天地寬誠信做人到永遠4.4.如何理解如何理解“己所不欲，己所不欲，勿施于人勿施于人”？(1)(1)含義：自己不喜歡的事，不要強加含義：自己不喜歡的事，不要強加在別人身上。在別人身上。(2)(2)我們在謀求自己生存與發(fā)展的同時，我們在謀求自己生存與發(fā)展的同時，也要幫助別人生存與發(fā)展，即做到也要幫助別人生存與發(fā)展，即做到“己己欲立而立人，己欲達而達人欲立而立人，己欲達而達人”。(3)(3)實質：實質

6、：關心關心他人、他人、尊重尊重他人、他人、理解理解他人。他人?？键c拓展考點拓展考點聚焦考點聚焦考法詳析考法詳析第第9課時課時心有他人天地寬誠信做人到永遠心有他人天地寬誠信做人到永遠5.5.換位思考的換位思考的含義、要求、含義、要求、實質是什么？實質是什么？(1)(1)含義：換位思考是人對人的一種含義：換位思考是人對人的一種心理體驗過程。將心比心、設身處地，心理體驗過程。將心比心、設身處地，是達成理解不可缺少的心理機制。是達成理解不可缺少的心理機制。(2)(2)要求：它客觀上要求我們將自己要求：它客觀上要求我們將自己的內心世界與對方聯(lián)系起來，站在對方的內心世界與對方聯(lián)系起來，站在對方的立場上體驗

7、和思考問題，從而與對方的立場上體驗和思考問題，從而與對方在情感上得到溝通，為增進理解奠定基在情感上得到溝通，為增進理解奠定基礎。礎。(3)(3)實質：對交往對象的切身關注，實質：對交往對象的切身關注，深入對方的內心世界。深入對方的內心世界?？键c拓展考點拓展考點聚焦考點聚焦考法詳析考法詳析第第9課時課時心有他人天地寬誠信做人到永遠心有他人天地寬誠信做人到永遠6.6.平等的表現(xiàn)是什平等的表現(xiàn)是什么？么？人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在人格人格和和法律地位法律地位上的平等。在人格上的平等。在人格上，我們每個人都是具有獨立意識上，我們每個人都是具有獨立意識的主體，都有做人的尊嚴

8、，都不容的主體，都有做人的尊嚴，都不容輕視。在法律地位上，我們每個人輕視。在法律地位上，我們每個人都平等地享有法定的權利，平等地都平等地享有法定的權利，平等地履行法定的義務。履行法定的義務?？键c拓展考點拓展考點聚焦考點聚焦考法詳析考法詳析第第9課時課時心有他人天地寬誠信做人到永遠心有他人天地寬誠信做人到永遠7.7.在社會交往中，在社會交往中，我們怎樣才能做到我們怎樣才能做到尊重他人、尊重社尊重他人、尊重社會、尊重自然？會、尊重自然？(1)(1)尊重他人，要求我們做到尊重他人，要求我們做到禮貌禮貌待人、待人、平等平等待人、待人、誠信誠信待人、待人、友善友善待待人，充分人，充分理解理解他人。他人。

9、(2)(2)尊重社會，就要遵守社會規(guī)則、尊重社會，就要遵守社會規(guī)則、承擔對社會的責任、愛護公共環(huán)境和承擔對社會的責任、愛護公共環(huán)境和設施、維護公共秩序、踐行道德、遵設施、維護公共秩序、踐行道德、遵紀守法等。紀守法等。(3)(3)樹立樹立尊重自然尊重自然、順應自然順應自然、保保護自然護自然的生態(tài)文明理念，為建設美麗的生態(tài)文明理念，為建設美麗中國盡己所能。中國盡己所能?？键c拓展考點拓展考點聚焦考點聚焦考法詳析考法詳析第第9課時課時心有他人天地寬誠信做人到永遠心有他人天地寬誠信做人到永遠考點考點2 2誠實守信誠實守信【課標要求】【課標要求】領會誠實是一種可貴的品質，正確認識生領會誠實是一種可貴的品質

10、，正確認識生活中誠實的復雜性，知道誠實才能得到信活中誠實的復雜性，知道誠實才能得到信任，努力做誠實的人。任，努力做誠實的人?？键c拓展考點拓展考點聚焦考點聚焦考法詳析考法詳析第第9課時課時心有他人天地寬誠信做人到永遠心有他人天地寬誠信做人到永遠問題問題解讀解讀1.1.什么是誠信？什么是誠信？誠信，即誠實守信。誠信，即誠實守信?！罢\誠”，就是內誠于己，誠，就是內誠于己，誠實無欺、誠實做人、誠實做實無欺、誠實做人、誠實做事，實事求是；事，實事求是；“信信”，就，就是外信于人，有信用、講信是外信于人，有信用、講信譽、守信義。譽、守信義。考點拓展考點拓展考點聚焦考點聚焦考法詳析考法詳析第第9課時課時心有

11、他人天地寬誠信做人到永遠心有他人天地寬誠信做人到永遠2.2.誠信的重要意誠信的重要意義是什么？義是什么？(人人為什么要講誠為什么要講誠信？信？)(1)(1)誠實守信是中華民族的誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美傳統(tǒng)美德德。誠信是為人處世的。誠信是為人處世的基本原則基本原則。(2)(2)不講誠信的人可以欺人一時，不講誠信的人可以欺人一時，但不能欺人一世，一旦被識破，他但不能欺人一世，一旦被識破，他就難以就難以在社會上立足在社會上立足，其結果既傷，其結果既傷害別人，也傷害自己。害別人，也傷害自己。(3)(3)為人誠實，言而有信，能得到為人誠實，言而有信，能得到別人的別人的信任信任，也是，也是自身道德自身道

12、德的升華。的升華?？键c拓展考點拓展考點聚焦考點聚焦考法詳析考法詳析第第9課時課時心有他人天地寬誠信做人到永遠心有他人天地寬誠信做人到永遠3.3.誠信的基本要求是什誠信的基本要求是什么。么。對人守信對人守信、對事負責對事負責。4.4.誠實與信任的關系是誠實與信任的關系是什么？什么？堅持誠實，就會贏得信堅持誠實，就會贏得信任。誠實是獲得信任的前任。誠實是獲得信任的前提，信任的基礎永遠是誠提，信任的基礎永遠是誠實。實。考點拓展考點拓展考點聚焦考點聚焦考法詳析考法詳析第第9課時課時心有他人天地寬誠信做人到永遠心有他人天地寬誠信做人到永遠5.5.堅持誠信應堅持誠信應遵循的原則是遵循的原則是什么？什么？(

13、誠信守誠信守則有哪些內則有哪些內容？容？)(1)(1)堅持堅持實事求是實事求是，是誠信做人的守，是誠信做人的守則之一。則之一。(2)(2)在涉及利益沖突的問題時，誠信在涉及利益沖突的問題時，誠信守則要求我們站在守則要求我們站在多數人利益多數人利益一邊。一邊。(3)(3)在眼前利益與長遠利益沖突時，在眼前利益與長遠利益沖突時，誠信守則要求我們站在誠信守則要求我們站在長遠利益長遠利益一邊。一邊。(4)(4)在情與法的沖突中，誠信守則要在情與法的沖突中，誠信守則要求我們站在求我們站在法律法律一邊。一邊?？键c拓展考點拓展考點聚焦考點聚焦考法詳析考法詳析第第9課時課時心有他人天地寬誠信做人到永遠心有他人

14、天地寬誠信做人到永遠6.(1)6.(1)怎樣正怎樣正確把握對人誠確把握對人誠實與尊重他人實與尊重他人隱私的關系？隱私的關系？(2)(2)怎樣理解怎樣理解“善意的謊善意的謊言言”？(3)(3)誠信的核誠信的核心是什么？心是什么？(1)(1)正確把握對人誠實與尊重他人隱私正確把握對人誠實與尊重他人隱私的關系：當二者發(fā)生沖突時，我們要結合的關系：當二者發(fā)生沖突時，我們要結合具體情境，堅持原則，權衡利弊，按照實具體情境，堅持原則，權衡利弊，按照實際情況妥善處理。際情況妥善處理。(2)(2)必要時說些必要時說些“善意的謊言善意的謊言”：在特：在特定的交往情境中，有時需要我們隱瞞事情定的交往情境中，有時需

15、要我們隱瞞事情的某些真相，但這不是出于個人的的某些真相，但這不是出于個人的“私私利利”，而恰恰是維護對方利益的需要。從，而恰恰是維護對方利益的需要。從根本上說，善意的謊言并不違背誠實的道根本上說，善意的謊言并不違背誠實的道德。德。(3)(3)誠信的誠信的核心核心是善。是善?？键c拓展考點拓展考點聚焦考點聚焦考法詳析考法詳析考考 點點 拓拓 展展第第9課時課時心有他人天地寬誠信做人到永遠心有他人天地寬誠信做人到永遠1 1 易錯辨析：要做到寬容，就要在有分歧時，事事附和別人。易錯辨析：要做到寬容，就要在有分歧時，事事附和別人。(1)(1)觀點錯誤。觀點錯誤。(2)(2)寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不

16、計較他人。寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計較他人。“和和而不同而不同”、求同存異是我們寬容合作的基礎。、求同存異是我們寬容合作的基礎。(3)(3)因此，寬容并不意味著放棄自己的獨立思考和主張因此，寬容并不意味著放棄自己的獨立思考和主張，為了一團和氣，一味迎合別人。堅持自己認為正確的意見，為了一團和氣，一味迎合別人。堅持自己認為正確的意見，同時，容納別人合理的意見，和而不同，既維護個人創(chuàng)造，同時，容納別人合理的意見，和而不同，既維護個人創(chuàng)造性又保持集體合作，是和諧人際關系中不可缺少的兩個方面性又保持集體合作，是和諧人際關系中不可缺少的兩個方面?？键c拓展考點拓展考點聚焦考點聚焦考法詳析考法詳析2

17、2 專家解讀：打造一個誠信的社會，我們應該怎么做？專家解讀：打造一個誠信的社會，我們應該怎么做？(1)(1)國家：加快社會信用體系建設；有關部門加大失信國家：加快社會信用體系建設；有關部門加大失信行為的懲戒打擊力度；完善相關的法律法規(guī)；加強思想道德行為的懲戒打擊力度；完善相關的法律法規(guī)；加強思想道德建設，提高公民的思想道德水平；加強法制建設，增強公民建設，提高公民的思想道德水平；加強法制建設，增強公民的法制觀念。的法制觀念。(2)(2)企業(yè)：遵紀守法，誠信經營，積極承擔社會責任；企業(yè)：遵紀守法，誠信經營，積極承擔社會責任；遵守市場規(guī)則和秩序。遵守市場規(guī)則和秩序。(3)(3)個人：樹立誠信意識；

18、做一個誠實的人，對人守信個人：樹立誠信意識；做一個誠實的人，對人守信，對事負責；拒謊言，重承諾；積極同失信行為作斗爭。，對事負責；拒謊言，重承諾；積極同失信行為作斗爭。第第9課時課時心有他人天地寬誠信做人到永遠心有他人天地寬誠信做人到永遠考點拓展考點拓展考點聚焦考點聚焦考法詳析考法詳析3 3 生活鏈接：怎樣做一個誠信的人。生活鏈接：怎樣做一個誠信的人。(1)(1)堅持誠信守則：堅持實事求是；在涉及利益沖突的堅持誠信守則：堅持實事求是；在涉及利益沖突的問題時，站在多數人利益一邊；在眼前利益與長遠利益沖突問題時，站在多數人利益一邊；在眼前利益與長遠利益沖突時，站在長遠利益一邊；在情與法的沖突中，站

19、在法律一邊時，站在長遠利益一邊；在情與法的沖突中，站在法律一邊。(2)(2)講究誠信的智慧：處理好坦誠待人與尊重他人隱私講究誠信的智慧：處理好坦誠待人與尊重他人隱私、說真話與善意謊言的關系。、說真話與善意謊言的關系。(3)(3)從小事做起培養(yǎng)誠信品德：在日常生活中，不撒謊從小事做起培養(yǎng)誠信品德：在日常生活中，不撒謊、不抄襲同學的作業(yè)、考試不作弊，對人守信、對事負責；、不抄襲同學的作業(yè)、考試不作弊，對人守信、對事負責；要踐約守信，言必信，行必果；在交往中要遵守時間，一旦要踐約守信，言必信，行必果；在交往中要遵守時間，一旦與人約定，就要按時赴約。與人約定，就要按時赴約。第第9課時課時心有他人天地寬

20、誠信做人到永遠心有他人天地寬誠信做人到永遠考點拓展考點拓展考點聚焦考點聚焦考法詳析考法詳析考考 法法 詳詳 析析第第9課時課時心有他人天地寬誠信做人到永遠心有他人天地寬誠信做人到永遠|主觀題失分原因分析之關于語言規(guī)范主觀題失分原因分析之關于語言規(guī)范|例題例題觀察漫畫，根據下面情境，回答問題。觀察漫畫，根據下面情境，回答問題。(4(4分分)在某著名景區(qū)，小明發(fā)現(xiàn)該景區(qū)在在某著名景區(qū)，小明發(fā)現(xiàn)該景區(qū)在“黃金周黃金周”前一天先將前一天先將票價提高，然后在票價提高，然后在“黃金周黃金周”期間再降價，以虛假的降價信息期間再降價，以虛假的降價信息吸引游客。即便如此，票價也比平時高很多。小明想找景區(qū)負吸引游

21、客。即便如此，票價也比平時高很多。小明想找景區(qū)負責人談談，他會說些什么？責人談談，他會說些什么？考點拓展考點拓展考點聚焦考點聚焦考法詳析考法詳析 技巧剖析技巧剖析以上是某同學針對此題的答案，在滿分以上是某同學針對此題的答案，在滿分4 4分中，該同學得了分中，該同學得了1 1分。下面以該同學的答案為例，具體分析解題策略及方法。分。下面以該同學的答案為例，具體分析解題策略及方法。第第9課時課時心有他人天地寬誠信做人到永遠心有他人天地寬誠信做人到永遠考點拓展考點拓展考點聚焦考點聚焦考法詳析考法詳析1 1整體評價整體評價從審題上看，這是一道簡答題，該同學能夠從漫畫和情境從審題上看，這是一道簡答題，該同

22、學能夠從漫畫和情境中提取出中提取出“虛假漲價虛假漲價”這一關鍵信息，并針對這這一關鍵信息，并針對這一行為多角度組織語言，這個思路是正確的。情境類簡答一行為多角度組織語言，這個思路是正確的。情境類簡答題解題時必須深入情境，設身處地地回答，并要注意從多個角題解題時必須深入情境，設身處地地回答，并要注意從多個角度回答。該同學大體上做到了這點。度回答。該同學大體上做到了這點。2 2失分原因失分原因(1)(1)用語不規(guī)范，缺乏學科術語。如用語不規(guī)范，缺乏學科術語。如“犯法犯法”一詞應當表述一詞應當表述為為“違法違法”，侵犯了，侵犯了“游客的權利游客的權利”應當準確地表述為侵犯了應當準確地表述為侵犯了“消

23、費者的合法權益消費者的合法權益”，“如實的定價格，來的游客可能會更如實的定價格，來的游客可能會更多的多的”應當表述為應當表述為“誠實經營才能贏得消費者的信任誠實經營才能贏得消費者的信任(或不誠實或不誠實經營，不講誠信會失去消費者的信任經營，不講誠信會失去消費者的信任)”)”。(2)(2)審題不細，沒有注意漫畫中審題不細，沒有注意漫畫中“旅游法旅游法”的文字信息，沒的文字信息，沒有答出有答出“違反旅游法違反旅游法”這一要點。這一要點。第第9課時課時心有他人天地寬誠信做人到永遠心有他人天地寬誠信做人到永遠考點拓展考點拓展考點聚焦考點聚焦考法詳析考法詳析3 3得分策略得分策略(1)(1)注意審題，抓

24、住細節(jié)，尋找切入點，廣泛聯(lián)系相關知識注意審題，抓住細節(jié)，尋找切入點，廣泛聯(lián)系相關知識。(2)(2)運用學科知識，使用學科術語組織語言。運用學科知識，使用學科術語組織語言。(3)(3)要學會根據分值來答題，本題分值為要學會根據分值來答題，本題分值為4 4分，一般情況下分，一般情況下，要答出四方面的信息。，要答出四方面的信息。第第9課時課時心有他人天地寬誠信做人到永遠心有他人天地寬誠信做人到永遠景區(qū)違反了旅游法的規(guī)定，侵犯了消費者的合法權益；景區(qū)違反了旅游法的規(guī)定，侵犯了消費者的合法權益；沒有堅持誠信原則，會失去消費者的信任，影響景區(qū)的長遠沒有堅持誠信原則，會失去消費者的信任，影響景區(qū)的長遠發(fā)展。景區(qū)應采取措施，保障消費者的合法權益。發(fā)展。景區(qū)應采取措施，保障消費者的合法權益。4 4正確答案正確答案考點拓展考點拓展考點聚焦考點聚焦考法詳析考法詳析