欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 三 認(rèn)數(shù)100以內(nèi)的數(shù)第4課時(shí) 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法教案 蘇教版(共3頁(yè)DOC)

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):152985292 上傳時(shí)間:2022-09-17 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大小:165KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 三 認(rèn)數(shù)100以內(nèi)的數(shù)第4課時(shí) 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法教案 蘇教版(共3頁(yè)DOC)_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 三 認(rèn)數(shù)100以內(nèi)的數(shù)第4課時(shí) 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法教案 蘇教版(共3頁(yè)DOC)_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 三 認(rèn)數(shù)100以內(nèi)的數(shù)第4課時(shí) 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法教案 蘇教版(共3頁(yè)DOC)_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 三 認(rèn)數(shù)100以內(nèi)的數(shù)第4課時(shí) 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法教案 蘇教版(共3頁(yè)DOC)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 三 認(rèn)數(shù)100以內(nèi)的數(shù)第4課時(shí) 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法教案 蘇教版(共3頁(yè)DOC)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 第4課時(shí) 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法 教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)下冊(cè)第32-33頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷兩位數(shù)加、減一位數(shù)的口算方法的探索過(guò)程,能比較熟練地進(jìn)行口算。 2、了解加、減法算式中各部分的名稱。 3、培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的觀念看周圍的事物的意識(shí),培養(yǎng)同學(xué)之間的相互合作、交流的態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn): 1、理解兩位數(shù)加、減一位數(shù)的口算方法,熟練地進(jìn)行計(jì)算。 2、知道加減法算式中各部分的名稱。 教學(xué)資源: 教學(xué)掛圖、計(jì)數(shù)器、小棒 教學(xué)過(guò)程: 一、情境導(dǎo)

2、入,自主學(xué)習(xí) 1、師:今天,小猴的桃園豐收啦!它請(qǐng)森林里的小動(dòng)物們都去吃桃。(出示掛圖)從圖中你知道了什么? 2、提問(wèn):根據(jù)圖,你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?怎樣列式? (1)一共有多少個(gè)桃?30+4=34  4+30=34 你是怎么算的? ①3個(gè)十和4個(gè)一合起來(lái)是34;②數(shù):30、31、32、33、34(可借助計(jì)數(shù)器或小棒) 每個(gè)小朋友都有自己的名字,加法算式中的每個(gè)數(shù)也有各自的名稱。教師介紹“加數(shù)”、“和”。 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)“4+30=34”中各部分的名稱。 (2)一共有34個(gè)桃,筐里有30個(gè),外面有幾個(gè)? 34-30=4 你是怎么算的? ①34是3個(gè)十和4個(gè)一,去掉3個(gè)十,剩

3、下4個(gè)一(借助學(xué)具) ②想加法。 (3)一共有34個(gè)桃,外面有4個(gè),筐里有幾個(gè)?列式并說(shuō)說(shuō)算法。 介紹減法算式中各部分的名稱。 3、觀察四個(gè)算式的特點(diǎn),揭題:整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法。 二、鞏固練習(xí),深化應(yīng)用X k B 1 . c o m 1、計(jì)算,說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的? 80+5   56-50   62-2   96-90 3+50   2+80   20+6   28-8 選擇幾題說(shuō)說(shuō)各部分名稱 2、“想想做做”第1、2題 (1)出示圖,讓學(xué)生說(shuō)圖意。 (2)根據(jù)圖意,列出四個(gè)算式。 (3)反饋交流。 3、“想想做做”第3題 (1)同桌合作練習(xí),說(shuō)出得數(shù)。

4、 (2)反饋交流,說(shuō)說(shuō)是怎樣想的。 (3)根據(jù)下面的算式,你能想到其它三個(gè)算式嗎? ①3+70     ?、?4-4 4、“想想做做”第4題 (1)讓學(xué)生根據(jù)表中第一行的名稱說(shuō)說(shuō)左表用什么方法計(jì)算,右表用什么方法計(jì)算。 (2)算一算兩張表中的得數(shù)。 (3)反饋交流。w W w .X k b 1.c O m 5、“想想做做”第5題 (1)要求學(xué)生在兩分鐘內(nèi)完成。 (2)交流并請(qǐng)做得快的學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn):怎樣才能做得既對(duì)又快。 6、“想想做做”第6、7題 (1)學(xué)生自己獨(dú)立完成。 (2)交流讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)是怎樣想的。 三、總結(jié)反思 今天這節(jié)課,你學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)? 板書: 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法 教學(xué)掛圖 30?。?= 34   34?。?0= 4    ↓  ↓  ↓   ↓   ↓  ↓   加數(shù)  加數(shù) 和  被減數(shù)  減數(shù) 差 教學(xué)后記: 最新精品資料整理推薦,更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!