《山東省鄒平縣實驗中學(xué)七年級數(shù)學(xué)下冊 第四章 綜合測試（無答案） （新版）北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省鄒平縣實驗中學(xué)七年級數(shù)學(xué)下冊 第四章 綜合測試（無答案） （新版）北師大版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四章 測試（新版）北師大版 3.小麗制作了一個如下左圖所示的正方體禮品盒，其對面圖案都相同，那么這個正方體的平面展開圖可能是（　?。? B A C D 第5題圖 4．下列四個生活、生產(chǎn)現(xiàn)象：①用兩個釘子就可以把木條固定在墻上；②植樹時，只要定出兩棵樹的位置，就能確定同一行樹所在的直線；③從地到地架設(shè)電線，總是盡可能沿著線段架設(shè)；④把彎曲的公路改直，就能縮短路程，其中可用事實 “兩點之間，線段最短”來解釋的現(xiàn)象有（ ） Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④ 5.如圖，下列說法中錯誤的是（　?。? Ａ．OA方向是北偏東30o

2、 Ｂ．OB方向是北偏西15o Ｃ．OC方向是南偏西25o Ｄ．OD方向是東南方向 6.下列說法不正確的是（　 ?。?。 Ａ、若點C在線段BA的延長線上，則BA=AC-BC。 Ｂ、若點C在線段AB上，則AB=AC+BC。 Ｃ、若AC+BC＞AB，則點C一定在線段AB外。 Ｄ、若A,B,C三點不在一直線上，則AB＜AC+BC。 7.下列判斷正確的是（　　 ）。 Ａ、平角是一條直線 Ｂ、凡是直角都相等 Ｃ、兩個銳角的和一定是銳角 Ｄ、角的大小與兩條邊的長短有關(guān) 8.如圖，點O在直線AB上，∠COB＝∠DOE＝90°，那么圖中相等的角的對數(shù)和互余兩

3、角的對數(shù)分別為（ ）。 Ａ、3；3 Ｂ、4；4 Ｃ、5；4 Ｄ、7；5 9. 下列說法正確的個數(shù)是（ ） （1）一個角的補角一定大于這個角；（2）銳角和鈍角互補；（3）如果兩個角是同一個角的補角，那么它們相等；（4）兩點間的距離就是兩點間的線段 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 10. 經(jīng)過平面內(nèi)的任意四點，共可以畫出的直線的條數(shù)是 （ ） A.2、4或5 B. 1、4或6 C. 2、4或6 D. 1、3或6 二、填空題（每題4分

4、，共28分） 11. 在直線l上取A, B, C三點，使得AB=4cm，BC=3cm，如果點O是線段AC的中點，則線段OB的長度為________。 12.如下圖，在射線CD上取三點D、E、F，則圖中共有射線_________條。 13.如右圖，在下列橫線上填上適當(dāng)?shù)慕牵? ∠AOC+∠COD= , ∠AOC-∠AOB= ∠AOB+∠BOD-∠COD= , ∠AOD-∠COD- =∠BOC 14. 22.34°=______度______分 秒；________。 15. 90°-23

5、°39′=_______； 176°52′÷3=_______。 16. 如果一個角的補角是34°29′，那么這個角的余角是________。 17.如右圖，∠1＝,∠AOC=,點B、O、D在同一直線上， · B · O A · 則的度數(shù)是 三、解答題 18. 根據(jù)下列要求畫圖： （1）連接線段AB； （2）畫射線OA，射線OB； （3）在線段AB上取一點C，在射線OA上取一點D（點C、D不與點A重合），畫直線CD，使直線CD與射線OB交于點E。 19.如圖,D是AB的中點, E是BC的中點,BE=AC=2cm, 求線段DE的長。

6、 20.已知∠α與∠β互余，且∠α比∠β小25°，求2∠α-∠β的值 21.一個角的補角加上后等于這個角的余角的3倍，求這個角。 22.如圖,∠AOD=∠BOC=90°,∠COD=42°,求∠AOC、∠AOB的度數(shù)。 23.如圖所示，OB是∠AOC的平分線，OD是∠COE的平分線. ⑴如果∠AOB＝50°，∠DOE＝35°，那么∠BOD是多少度？（4分） ⑵如果∠AOE＝160°，∠COD＝40°，那么∠AOB是多少度？（4分） A O B C D E （第23題圖） 附加題： 1

7、.下面是由同一型號的黑白兩種顏色的等邊三角形瓷磚按一定規(guī)律鋪設(shè)的圖形。 仔細(xì)觀察圖形可知： 圖1中有1塊黑色的瓷磚，可表示為1=； 圖2中有3塊黑色的瓷磚，可表示為1+2=； 圖3中有6塊黑色的瓷磚，可表示為1+2+3=； 實踐與探索： （1）請在圖4中的虛線框內(nèi)畫出第4個圖形 （2）第10個圖形有 塊黑色的瓷磚；第n個圖形有 塊黑色的瓷磚. 圖1 圖2 圖3 圖4 2.計算： 3.化簡：求x-2（x-y2）- （ x-y2）的值，其中x=-2，y=． 4、解方程：