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專項部分 統(tǒng)計與可能性
第一組[可能性]
一、填空。
1、拋一枚硬幣,正面朝上的可能性與反面朝上的可能性( )。
4
2、右面的轉盤,指針最有可能指向( )號區(qū)域。指向單號
3
5
1
區(qū)域的可能性和指向雙號區(qū)域的可能性相比,指向( )
2
(填單雙號)區(qū)域的可能性大。
3、摸一摸,猜一猜。盒子里放了6個球,4個紅球,(盒子里的球大小相同)
2個白球。隨便摸出一個球,摸出( )球的可能性最大,摸出( )
2、
球的可能性最小。
4、口袋里放著10個紅球,隨意摸出一個,一定是( )球。
二、判斷。(對的打“√ ”錯的打“×” )
1、明天一定刮風。 ( )
2.我不可能活一萬年,永遠都不老。 ( )
3.蘋果可能是甜的。 ( )
4.地球偶爾會轉動。 ( )
5、太陽一定從東方升起。
3、 ( )
6、袋子里放了1個黃球,9個紅球,任意摸50次,紅球經常被摸到。 ( )
7、盒子里只裝了方塊撲克牌,隨意摸出一張,可能是紅桃撲克牌。 ( )
8、在袋子里放6個球,要使摸到的紅球和白球的可能性差不多,可以放3個紅球和3個白球。 ( )
三、選擇。
1、盒子里放了1個紅球,7個白球,任意摸一個,摸出的( )。
①一定是紅球 ②一定是白球 ③偶而是紅球
2、給一個正方體的表面涂上紅、黃、藍三種顏色,任意拋一次,紅色朝上
4、的次數最多,藍色和黃色朝上的次數相等,有( )個面涂了紅色。
①1個 ②2個 ③3個 ④4個
3、口袋里裝著5枝綠鉛筆,隨意摸出一枝,( )是紅鉛筆。
①可能 ②不可能 ③一定
4、一頭豬( )重100千克。
①可能 ②不可能 ③一定
5、把5枝紅鉛筆、4枝藍鉛筆和1枝綠鉛筆放在布袋里,每次任意摸出一枝,下面可能出現的是( )
①摸到紅鉛筆 ②摸到藍鉛筆 ③ 摸到綠鉛筆
四、是是非非請判斷。
對的在( )里畫“√”,錯的在( )里畫“×”。
1、
5、小林和小麗最有可能摸出紅球。( )
2、小林肯定能摸出紅球。( )
3、他倆摸出出白球的可能性最小。( )
五、連一連,畫一畫,涂一涂,填一填。(連一連)
一定不是紅
1、小熊從下面盒子里分別摸出一顆彈珠,結果是哪個?
一定是紅
黃的可能性大
有可能是紅,
也有可能是黃.
2、連一連。
8個紅球
2個黃球
6個紅球
10個黃球
5個紅球
5個黃球
摸到黃球的可能性大
摸到紅球的可能性大
摸到紅球和黃球的可能性一樣大
3.按要求畫一畫。
(1)摸出的一定是
6、 (2)摸出的不可能是
(3)摸出的可能是 (4)摸出 的可能性大。
4、在鐘面上按要求涂色。
(1)指針指在“紅色”的可能性大。 (2)指針指在“藍色”的可能性小。
5、抽簽游戲。
講故事
3張
唱 歌
8張
跳 舞
2張
朗 誦
3張
抽中( )的可能性最大;抽中( )的可能性最小。
6.請你在下面12張小紙片中填上數字,然后放入紙袋,隨意摸一張,使摸出數字“9”的可能性最大;摸出數字“2”的可能性與摸出數字“5”可能性一樣。
六、經統(tǒng)計
7、,書架上各種書如下:
故事書
正正正正
學習輔導書
正正正正
科幻書
正
文藝書
正正正正正正正
(1)請你先根據“正”字統(tǒng)計結果完成下表:
書的類型
合計
故事書
學習輔導書
科幻書
文藝書
數量
(2)完成條形統(tǒng)計圖:
(3)隨便拿一本,最可能拿到的是( )書,最不可能拿到的是( )書,拿到( )書和( )書的可能性差不多。
七、生活中的推理。
1.莉莉、君君、小雪分別拿了語文課本、數學課本、外語課本中的一本。莉莉:我沒拿語文課本。小雪:“我拿的不是數
8、學課本”。君君:“我既沒拿語文課本也沒拿數學課本”。你知道他們各自拿的什么書嗎?
2. 比年齡。
我比李玲小。
我不如高永大。
我比高永大。
那我們誰最大?
把他們按年齡從大到小排一排。
3.同學們排隊,小軍站在最中間,小紅在小軍的后面,在小華的前面,小樂站在最前面,小文站在小軍前面,請在圖中標出他們的名字。試一試吧!
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
參考答案
第一組[可能性]
一、1、差不多 2、2 雙號 3、紅白
9、 4、紅
二、1、× 2. √ 3. √ 4、× 5、√ 6、√ 7、× 8、√
三、1、③ 2、④ 3、② 4、① 5、③
四1、√ 2、× 3、√
五、5、唱歌 跳舞
六、(1)80、20、20、5、35 (3)文藝 科幻 故事 學習輔導
七、1、君君拿的是外語課本,莉莉拿的是數學課本,小雪拿的是語文課本。
2.楊建 高永 李玲 魏斌
3.小樂 小文 小軍 小紅 小華
最新精品資料整理推薦,更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26