《山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 25 皇帝的新裝練習(xí)2（無(wú)答案） 魯教版五四制》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 25 皇帝的新裝練習(xí)2（無(wú)答案） 魯教版五四制（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、25 皇帝的新裝 （一）看下面句子的含義寫出詞語(yǔ)： （三）找出下列句中的錯(cuò)別字，并改正在句后的括號(hào)里。 1．他即不關(guān)心他的軍隊(duì)，也不喜歡去看戲。（） 2．除非為了去眩妖一下他的新衣服。（） 3．他就到那兩個(gè)狡滑的騙子那里。（） 4．皇帝錫給騙子“御聘”織師的頭銜。（） （四）閱讀下面語(yǔ)段，回答文后的問(wèn)題。 　　這樣，皇帝就在那個(gè)富麗的華蓋下游行起來(lái)了。站在街上和窗子里的人們都說(shuō)：“乖乖！皇上的新裝真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美麗！這件衣服真令他的身材！”誰(shuí)也不愿意讓人知道自己什么也看不見(jiàn)，因?yàn)檫@樣就會(huì)顯出自己不稱職，或是太愚蠢，皇帝所有的衣服從來(lái)沒(méi)有獲得過(guò)這樣的稱贊。

2、 　　“可是他什么衣服也沒(méi)穿呀！”一個(gè)小孩子最后叫了出來(lái)。 　　“上帝喲，你聽(tīng)這個(gè)天真的聲音！”爸爸說(shuō)。于是大家把這孩子講的話私自低聲地傳播開(kāi)來(lái)。 　　“他并沒(méi)穿什么衣服！有一個(gè)小孩子說(shuō)他并沒(méi)穿什么衣服呀！” 　　“他實(shí)在沒(méi)穿什么衣服呀I”最后所有的百姓都說(shuō)。(皇上有點(diǎn)兒發(fā)抖,因?yàn)樗X(jué)得百姓們所說(shuō)的話似乎是真的,不過(guò)他心里卻這樣想:"我必須把這游行大典舉行完畢”因此他擺出一副更驕傲的神氣。他的內(nèi)臣們跟在他后面走，手中托著一條并不存在的后裙。　　l.這段文字選自＊體裁是——作者_(dá)___是_____國(guó)家著名的兒童文學(xué)家。 　　2“‘可是他什么衣服也沒(méi)有穿呀！’一個(gè)小孩最后叫了出來(lái)”這句話分

3、析正確的是：（） 　　　　A.表現(xiàn)小孩天真，無(wú)私無(wú)畏，敢說(shuō)真話?！　　　.表現(xiàn)小孩子機(jī)智勇敢。 　　　　C.表現(xiàn)小孩子膽子大，不怕別人說(shuō)他愚蠢。　　　　D.表現(xiàn)小孩子看出皇帝的愚蠢。 　　3．“上帝喲，你聽(tīng)這個(gè)天真的聲音！”“天真”的原義和在文中的意思是：（） 　　　　A.性格活潑、浪漫。表示小孩純樸的特點(diǎn)。 　　　　B.心地單純，性情率真。表示小孩未受污染，能有勇氣講真話。 　　　　C.性格開(kāi)朗，談吐自然。表示小孩爸爸對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)。 　　　　D.心地單純，性格直率。表示小孩爸爸對(duì)孩子不懂事的掩飾。 　　4.文中畫線的句子所用的描寫方法是：（） 　　　　A.外貌描寫幾語(yǔ)言描寫　　　　B．行動(dòng)描寫外心理描寫 　　5．對(duì)“有一個(gè)小孩說(shuō)他并沒(méi)穿什么衣服呀!”一句的正確理解是：（） 　　　　A.出于種種原因大家不敢說(shuō)真話，只好借小孩之口來(lái)表達(dá)。 　　　　B．贊賞小孩有勇氣，敢于說(shuō)出別人不敢說(shuō)的真話來(lái)。 　　　　C．責(zé)備小孩不懂事，不該說(shuō)皇帝的壞話。 　　　　D．嘲笑小孩太愚蠢，竟說(shuō)出這樣的荒唐話。 　　6．皇帝上當(dāng)受騙最主要的原因是：（） 　　　　A.皇帝生活奢侈，一心想得到漂亮的新衣。B.皇帝追求虛榮，愚蠢透項(xiàng)。 　　　　C.騙子的計(jì)策正中封建統(tǒng)治者的要害。D.皇帝身邊的大臣對(duì)皇帝阿談奉承，欺騙。