浙江省2018版高考地理二輪復(fù)習(xí) 2 地球表面的形態(tài) 微專題5 內(nèi)力作用與地表形態(tài)課件
《浙江省2018版高考地理二輪復(fù)習(xí) 2 地球表面的形態(tài) 微專題5 內(nèi)力作用與地表形態(tài)課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙江省2018版高考地理二輪復(fù)習(xí) 2 地球表面的形態(tài) 微專題5 內(nèi)力作用與地表形態(tài)課件(45頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、微專題5內(nèi)力作用與地表形態(tài)專題二地球表面的形態(tài)沉積沉積固結(jié)成巖固結(jié)成巖巖漿巖巖漿巖沉積巖沉積巖變質(zhì)巖變質(zhì)巖火山、地震火山、地震地殼運(yùn)動地殼運(yùn)動變質(zhì)作用變質(zhì)作用褶皺褶皺斷層斷層知識體系填充答案:背斜背斜向斜向斜風(fēng)化風(fēng)化侵蝕侵蝕搬運(yùn)搬運(yùn)基礎(chǔ)知識基本原理研讀設(shè)問明知考向當(dāng)堂鞏固限時自測基礎(chǔ)知識基本原理1.地殼物質(zhì)循環(huán)地殼物質(zhì)循環(huán)由原有巖石在內(nèi)力作用產(chǎn)生的高溫高壓條件下變質(zhì)(重新結(jié)晶,形成片理構(gòu)造)而成;片麻巖、板巖、大理巖為常見巖石地表各類巖石經(jīng)外力作用轉(zhuǎn)化而成,特點(diǎn)是具有層理構(gòu)造,有的則含有化石;石灰?guī)r、砂巖、頁巖為常見巖石在內(nèi)力作用下,巖漿巖若噴出地表冷凝,則形成噴出巖,以玄武巖最為常見,多有孔
2、洞;巖漿巖若侵入地殼上部冷凝,則形成侵入巖,以花崗巖最為常見,其質(zhì)地緊密、堅硬,是良好的建筑材料圖中分別表示冷卻凝固、外力作用、變質(zhì)作用、重熔再生。2.板塊構(gòu)造學(xué)說板塊構(gòu)造學(xué)說(1)板塊的劃分全球巖石圈共分為六大板塊,除太平洋板塊幾乎全是海洋外,其余五大板塊既有陸地又有海洋。如下圖:(2)板塊運(yùn)動與地貌板塊相對移動而發(fā)生的彼此碰撞或張裂,形成了地球表面的基本地貌。如下圖:板塊運(yùn)動板塊張裂區(qū)板塊碰撞區(qū)大陸板塊與大陸板塊相互擠壓碰撞大陸板塊與大洋板塊相互擠壓碰撞邊界類型生長邊界消亡邊界運(yùn)動方向?qū)Φ孛驳挠绊懶纬闪压然蚝Q笮纬筛呔矫}和巨大高原海溝、島弧、海岸山脈舉例東非大裂谷、紅海、大西洋喜馬拉雅山
3、脈、青藏高原馬里亞納海溝、亞洲東部島弧、美洲西岸山脈圖示A級特別提醒級特別提醒(1)澳大利亞、南亞、阿拉伯半島、印度半島、斯里蘭卡島、塔斯馬尼亞島位于印度洋板塊。(2)冰島歐亞板塊與美洲板塊交界處大西洋“S”形海嶺上生長邊界。(3)新西蘭南、北二島太平洋板塊與印度洋板塊交界處消亡邊界。(4)科迪勒拉山系:海岸山脈和落基山脈為太平洋板塊與美洲板塊碰撞形成,安第斯山脈為南極洲板塊與美洲板塊碰撞形成。3.地質(zhì)構(gòu)造和構(gòu)造地貌的判讀與應(yīng)用地質(zhì)構(gòu)造和構(gòu)造地貌的判讀與應(yīng)用(1)褶皺與斷層的比較地質(zhì)構(gòu)造褶皺斷層背斜向斜判斷方法從形態(tài)上巖層一般向上拱起巖層一般向下彎曲巖層受力破裂并沿斷裂面有明顯的相對位移從巖層
4、的新老關(guān)系上中心部分巖層較老,兩翼巖層較新中心部分巖層較新,兩翼巖層較老判斷方法圖示構(gòu)造地貌未侵蝕地貌常形成山嶺常形成谷地或盆地大斷層,常形成裂谷或陡崖,如東非大裂谷。斷層一側(cè)上升的巖塊,常成為塊狀山或高地,如華山、廬山、泰山;另一側(cè)相對下降的巖塊,常形成谷地或低地,如渭河平原、汾河谷地;沿斷層線常發(fā)育成溝谷,有時有泉、湖泊侵蝕后地貌背斜頂部受張力,常被侵蝕成谷地向斜槽部受擠壓不易被侵蝕,常形成山嶺圖示巖層新老關(guān)系的判定方法巖層新老關(guān)系的判定方法(1)根據(jù)地層層序律確定:沉積巖是受沉積作用形成的,因而一般規(guī)律是巖層越老,其位置越靠下,巖層越新,其位置越靠上,即越接近地表。(2)根據(jù)生物進(jìn)化規(guī)律
5、判斷:由于生物進(jìn)化總是由簡單到復(fù)雜,由低級到高級,因此存在復(fù)雜、高級生物化石的巖層總比那些存在簡單、低級生物化石的巖層新。(3)根據(jù)巖層的接觸關(guān)系確定:巖漿巖可以按照其與沉積巖的關(guān)系來判斷,噴出巖的形成晚于其所切穿的巖層,侵入巖晚于其所在的巖層。(4)根據(jù)海底巖石形成和擴(kuò)張過程判斷:如果是海底巖石,則離海嶺越近,其形成的地質(zhì)年代越晚,離海嶺越遠(yuǎn),其形成的地質(zhì)年代越早;或者說離海溝越近,形成的地質(zhì)年代越早,離海溝越遠(yuǎn),形成的地質(zhì)年代越晚。C級方法技巧級方法技巧(2)地質(zhì)構(gòu)造的實踐意義地質(zhì)構(gòu)造在工程選址、找水、找礦等方面具有重要的實踐意義,可通過下圖進(jìn)行理解:易發(fā)生滑坡現(xiàn)象隧道工程應(yīng)選址于背斜,可
6、防止地下水滲漏向斜是良好的儲水構(gòu)造,利用向斜可找水背斜是良好的儲油、儲氣構(gòu)造,利用背斜可找油、找氣斷層處易于找泉,但大壩等工程建設(shè)應(yīng)避開斷層帶煤礦區(qū)會發(fā)生透水事故煤礦區(qū)會發(fā)生瓦斯爆炸此處巖石易破碎,不宜在此處建水庫大壩巖層穩(wěn)定不易發(fā)生滑坡現(xiàn)象研讀設(shè)問明知考向真題設(shè)問1.(2016浙江文綜)對河谷處的地質(zhì)構(gòu)造類型和兩側(cè)地殼抬升幅度的判斷,正確的是2.(20174月浙江選考)右圖是某地質(zhì)學(xué)家繪制的板塊碰撞及其影響示意圖。與圖中板塊A、B對應(yīng)恰當(dāng)?shù)氖?.(20164月浙江選考)圖中勃朗峰所在山脈是歐亞板塊與_板塊_(填“碰撞”或“張裂”)而成??枷蚝鸵?guī)律1.考向:六大板塊的分布、運(yùn)動方向及產(chǎn)生的影響
7、;地質(zhì)構(gòu)造對地表形態(tài)的影響2.命題規(guī)律題型:選擇題與非選擇題都是本專題的考查形式,其中又以選擇題為主,非選擇題多以填空題的形式進(jìn)行考查。材料特征:多以區(qū)域示意圖、地質(zhì)構(gòu)造示意圖或地貌示意圖等示意圖和文字材料為載體,呈現(xiàn)考查內(nèi)容的相關(guān)信息。設(shè)問特征:設(shè)問方式比較簡單,在選擇題中,多是正誤判斷類或組合類選項,非選擇題多是以較為簡單的名稱、分布或運(yùn)動方向、地貌特征等為主要設(shè)問內(nèi)容與方向。選項或答案特征:圍繞材料,結(jié)合所學(xué)知識,判斷出選項的正誤或組合的合理性、正確性,歸納出非選擇題的正確答案。A.向斜東側(cè)大 B.背斜東側(cè)小C.向斜西側(cè)大 D.背斜西側(cè)小例題例題1.(2016浙江文綜)下圖為某河谷地質(zhì)、
8、地貌剖面圖,圖中地層年代由到變老。圖中階地(用T表示,數(shù)字下標(biāo)表示階地的級數(shù))指由河流作用形成的高出洪水位的階梯狀地貌。此河段階地主要由于地殼抬升形成。對河谷處的地質(zhì)構(gòu)造類型和兩側(cè)地殼抬升幅度的判斷,正確的是答案解析解析解析河谷處最外側(cè)是石灰?guī)r,向里依次是頁巖、砂巖,河谷處巖層地層年代表現(xiàn)為中間新、兩翼老的分布規(guī)律,據(jù)此判斷地質(zhì)構(gòu)造為向斜,圖中河谷西側(cè)的階地較東側(cè)陡峻,說明西側(cè)地殼抬升幅度大。A.印度洋板塊與歐亞板塊B.美洲板塊與太平洋板塊C.美洲板塊與南極洲板塊D.非洲板塊與歐亞板塊例題例題2.(20174月浙江選考)下圖是“某地質(zhì)學(xué)家繪制的板塊碰撞及其影響示意圖”。與圖中板塊A、B對應(yīng)恰當(dāng)
9、的是答案解析解析解析仔細(xì)觀察圖示,圖中的板塊是陸地板塊之間的碰撞現(xiàn)象,且有大小之分,小板塊在與大板塊碰撞后,前端向下俯沖,后端隨之隆起,大板塊則呈現(xiàn)出一系列的隆起。這就是喜馬拉雅山和青藏高原北側(cè)高大山脈形成過程的模擬圖像,故A選項正確。當(dāng)堂鞏固限時自測1.長白山天池形成源于A.火山活動 B.溶洞塌陷C.地殼下陷 D.巖石崩塌到長白山天池邊上的游人會發(fā)現(xiàn)這樣一種石頭:遍身氣孔,看上去滿目瘡痍,入水不沉,這就是著名的長白山浮石。下圖為王娟同學(xué)拍攝的天池自然風(fēng)光及天池周邊“浮石”圖片。據(jù)此完成12題。12345678910答案解析解析解析長白山天池是火山湖。111213142.關(guān)于“浮石”的說法正確
10、的是A.“浮石”中能找到動植物化石B.“浮石”孔隙源于外力侵蝕C.“浮石”與大理巖巖性相同D.“浮石”源于巖漿噴發(fā)解析解析火山口附近的巖漿巖遍身氣孔,為噴出型玄武巖(浮石是火山噴發(fā)的巖漿在地表凝固后膠結(jié)形成的密度較小的石塊);能找到動植物化石的是沉積巖;巖漿巖源于內(nèi)力作用;大理巖是變質(zhì)巖。答案解析12345678910111213143.圖1中的巖石類型屬于圖2中的A.甲 B.乙 C.丙 D.丁解析解析圖1景觀的形成是花崗巖(侵入巖)由表及里、層層風(fēng)化剝離脫落而成,圖2中乙為侵入巖。圖1為澳大利亞某著名花崗巖景觀圖(巖石由表及里、層層風(fēng)化剝離脫落),圖2是“巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖”。讀圖,完成3
11、4題。答案解析12345678910111213144.形成該景觀的地質(zhì)作用是A.B.C.D.答案解析1234567891011121314解析解析讀圖2分析可知,甲是沉積巖、乙是侵入巖、丙是變質(zhì)巖、丁是噴出巖;表示外力的風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)及沉積作用,表示變質(zhì)作用,表示固結(jié)成巖,表示上升冷卻凝固。故形成圖1景觀的地質(zhì)作用對應(yīng)圖2中的。1234567891011121314A.外力侵蝕沉積作用變質(zhì)作用巖漿噴出B.沉積作用變質(zhì)作用巖漿噴出巖漿侵入C.變質(zhì)作用巖漿侵入巖漿噴出外力侵蝕D.沉積作用巖漿侵入變質(zhì)作用巖漿噴出5.(2017浙江東陽調(diào)研改編)讀“某島嶼上東西方向延伸的地質(zhì)、地形剖面圖”,古老基
12、底地區(qū)先后經(jīng)歷的地質(zhì)作用可能是答案解析1234567891011121314解析解析圖中基底是片麻巖,是一種變質(zhì)巖,說明該地發(fā)生過變質(zhì)作用;花崗巖屬于侵入型巖漿巖,侵入到基底之中,說明發(fā)生了巖漿侵入;有火山熔巖分布,說明有巖漿的噴出運(yùn)動;花崗巖脈出露地表說明受外力的侵蝕作用,綜合判斷C項正確。1234567891011121314(2017浙江沖刺卷)下圖是“北方四島(南千島群島)示意圖”。讀圖完成第6題。6.北方四島的形成原因是A.歐亞板塊和太平洋板塊碰撞形成B.太平洋板塊張裂形成C.火山噴發(fā)而成D.流水沉積形成解析解析北方四島屬于東亞島弧,地處歐亞板塊和太平洋板塊消亡邊界,由兩板塊碰撞形成
13、,故A項正確。答案解析12345678910111213147.甲地所在地形區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造是A.地壘 B.地塹 C.背斜 D.向斜(201711月浙江選考)下圖為“某地地質(zhì)剖面圖”。完成78題。答案1234567891011121314解析解析根據(jù)圖示,甲地兩側(cè)都有斷層,且相對斷層兩側(cè)的地塊上升,故為地壘。解析8.按成因分類,乙處巖石屬于A.噴出巖 B.侵入巖C.沉積巖 D.變質(zhì)巖答案1234567891011121314解析解析乙處巖石是片麻巖,片麻巖是由花崗巖變質(zhì)而成的,屬于變質(zhì)巖。解析9.圖示褶曲中,巖層的新老關(guān)系為A.自西向東由老到新 B.自東向西由老到新C.自中心向兩側(cè)由老到新 D.自
14、中心向兩側(cè)由新到老下圖為一典型褶曲剖面。讀圖完成910題。答案解析解析解析圖示巖層中心新,兩翼老,為向斜。123456789101112131410.圖示山嶺是A.沿頂部裂隙侵蝕而成的背斜山B.因槽部堅實抗侵蝕而成的向斜山C.因頂部堅實抗侵蝕而成的背斜山D.沿槽部裂隙侵蝕而成的向斜山解析解析由地表形態(tài)看為一山嶺,結(jié)合上題可知是因槽部堅實抗侵蝕而成。答案解析123456789101112131411.讀“六大板塊示意圖”,回答下列問題。答案解析(1)板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為海溝是 由 _ _ _ _ _ 板 塊 俯 沖 到_板塊之下形成的,大陸板塊與大陸板塊相撞形成_。大洋大陸山脈或高原12345678
15、91011121314解析解析大洋板塊位置較低,與大陸板塊相遇,大洋板塊會俯沖到大陸板塊之下。兩個大陸板塊相撞,二者位置都較高,交界處擠壓隆起形成山脈或高原。1234567891011121314(2)_板塊周邊成為世界上最大的火山地震帶。答案解析太平洋解析解析環(huán)太平洋地區(qū)是全球最大的火山地震帶。1234567891011121314(3)用板塊構(gòu)造學(xué)說解釋下列現(xiàn)象的主要成因。紅海面積的變化:_。喜馬拉雅山脈的形成:_。日本群島的形成:_。答案解析板塊與非洲板塊張裂使紅海印度洋面積不斷擴(kuò)大洋板塊與歐亞板塊碰撞擠壓印度太平洋板塊俯沖到歐亞板塊的下面,歐亞板塊受擠壓抬升12345678910111
16、21314解析解析紅海位于印度洋板塊和非洲板塊交界處,且相互分離,紅海面積不斷擴(kuò)大;印度洋板塊與歐亞板塊擠壓碰撞形成喜馬拉雅山脈;日本群島主要是太平洋板塊俯沖到歐亞板塊之下,擠壓碰撞形成的。1234567891011121314答案答案畫圖略(斷層線左側(cè)的巖層相對上升,右側(cè)巖層相對下降)。12.讀下圖,回答問題。答案(1)從地質(zhì)構(gòu)造看,A是_,B是_,C是_。(2)從地形上看,A是_,B是_,形成的原因分別是A_;B_。(3)用箭頭表示C處巖層的運(yùn)動方向。背斜向斜斷層谷地山嶺背斜頂部受張力,易被風(fēng)化侵蝕形成谷地向斜槽部受擠壓力,不易被風(fēng)化侵蝕形成山嶺1234567891011121314解析解
17、析A處位于海底大陸板塊與大洋板塊碰撞地帶,為海溝;P處露出海平面,為海嶺;B處為巖漿的發(fā)源地即地幔。13.讀“大洋板塊示意圖”,回答下列問題。(1)圖中海底地形A處為_,P處為_,B處是_物質(zhì)上升處。答案解析海溝海嶺地幔1234567891011121314解析解析H處位于火山口附近,巖漿噴出冷卻凝固形成噴出型巖漿巖。(2)各類巖石中,在H處常見的是_巖。答案解析噴出(巖漿)(3)據(jù)勘探,C、D、E三處海底地層巖石年齡按自老到新依次排列是_。ECD解析解析巖漿涌出地殼不斷冷卻凝固,推動兩側(cè)地殼向遠(yuǎn)處移動。按距離B處遠(yuǎn)近即可判斷巖石年齡的新老排序。1234567891011121314解析解析結(jié)
18、合大陸板塊N與M板塊的相對位置可知其為美洲板塊,二者碰撞形成科迪勒拉山系。(4)如果M板塊為太平洋板塊,則N板塊的名稱是_板塊,當(dāng)M板塊俯沖到N板塊下面,N板塊受擠壓上拱,形成高大山系的名稱是_山系。答案解析美洲科迪勒拉1234567891011121314解析解析據(jù)圖中信息可知,智利位于安第斯山脈的西側(cè)、太平洋沿岸,屬于美洲板塊,位于板塊的消亡邊界,多火山、地震。14.(2016浙江溫州調(diào)研)閱讀材料,完成下列問題。材料一北京時間2015年9月17日6時54分左右,智利西部海岸發(fā)生里氏8.3級地震,首都圣地亞哥震感強(qiáng)烈。材料二右圖為南美洲略圖。答案解析(1)智利屬于_板塊,位于板塊的_(生長或消亡)邊界,地震多發(fā)。美洲消亡1234567891011121314(2)安山巖一詞源于安第斯山名,按 成 因 分 類,它 屬 于_巖,其形成過程屬于_(填內(nèi)力或外力作用表現(xiàn)形式)。答案解析巖漿(或噴出)巖漿活動解析解析安山巖按成因分類屬于巖漿巖(或噴出巖),其形成過程屬于巖漿活動。1234567891011121314
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年防凍教育安全教育班會全文PPT
- 2025年寒假安全教育班會全文PPT
- 初中2025年冬季防溺水安全教育全文PPT
- 初中臘八節(jié)2024年專題PPT
- 主播直播培訓(xùn)提升人氣的方法正確的直播方式如何留住游客
- XX地區(qū)機(jī)關(guān)工委2024年度年終黨建工作總結(jié)述職匯報
- 心肺復(fù)蘇培訓(xùn)(心臟驟停的臨床表現(xiàn)與診斷)
- 我的大學(xué)生活介紹
- XX單位2024年終專題組織生活會理論學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)強(qiáng)黨性凝心聚力建新功
- 2024年XX單位個人述職述廉報告
- 一文解讀2025中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神(使社會信心有效提振經(jīng)濟(jì)明顯回升)
- 2025職業(yè)生涯規(guī)劃報告自我評估職業(yè)探索目標(biāo)設(shè)定發(fā)展策略
- 2024年度XX縣縣委書記個人述職報告及2025年工作計劃
- 寒假計劃中學(xué)生寒假計劃安排表(規(guī)劃好寒假的每個階段)
- 中央經(jīng)濟(jì)工作會議九大看點(diǎn)學(xué)思想強(qiáng)黨性重實踐建新功