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北京專用中考生物主題三 專題2 三年模擬 考點2 綠色植物的光合作用與呼吸作用

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1、 北京專用中考生物 主題三 專題2 三年模擬 考點2 綠色植物的光合作用與呼吸作用 1. 白鶴芋是家庭室內(nèi)綠植,在給其葉面噴水時,常??吹接兴閽煸谌~片表面,而沒有滲進(jìn)葉片內(nèi),其原因是 A.表皮細(xì)胞排列緊密,水分不易進(jìn)入 B.氣孔關(guān)閉 C.表皮細(xì)胞外有不透水的角質(zhì)層 D.水分過多,已吸收飽和 2. 水蜜桃種植區(qū)土質(zhì)疏松,適宜水蜜桃生長,而土壤板結(jié)則不利于其生長,主要原因是 A.因缺少肥料,不利于光合作用 B.因缺少氧氣,不利于呼吸作用 C.因缺少二氧化碳,不利于光合作用 D.因缺少水分,不利于呼吸作用 3. 馬鈴薯塊莖貯存不當(dāng)會降低

2、其食用價值。研究者要研發(fā)一套監(jiān)控系統(tǒng),以實時控制馬鈴薯貯藏條件。該系統(tǒng)需監(jiān)控的環(huán)境條件及原因分析,錯誤的是 A.溫度——低溫抑制塊莖發(fā)芽 B.濕度——過大易引起微生物滋生 C.二氧化碳——高濃度促進(jìn)呼吸作用 D.氧氣——低濃度抑制呼吸作用 4. 小美的奶奶特別愛吃涼拌楊樹葉。五一放假期間,小美到自家種樹的地里采摘了一塑料袋的楊樹葉。回到家準(zhǔn)備清洗的時候,發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)很熱。這主要是因為 A.楊樹葉蒸騰作用釋放了熱量 B.楊樹葉光合作用產(chǎn)生了熱量 C.楊樹葉呼吸作用釋放了熱量 D.楊樹葉中釋放了溫室氣體二氧化硫 5. 馬尾松是常綠植物,葉針形,能夠耐

3、低溫和干旱下列敘述不正確的是 A.制作臨時切片時,應(yīng)在載玻片中央滴清水 B.葉肉細(xì)胞中葉綠體是光合作用的場所 C.氣孔陷在表皮下,有利于減少水分散失 D.保衛(wèi)細(xì)胞的活動不影響葉的呼吸作用 6. 將生長旺盛的葉片剪成 5 毫米見方的小塊,抽去葉內(nèi)氣體,分成等量的 4 份,并進(jìn)行處理(如圖所示)。經(jīng)這 4 種處理后,沉人底部的葉片小塊最先浮起的是 A. A B. B C. C D. D 7. 為研究不同品種藍(lán)莓的光合作用特性,研究人員觀察了藍(lán)莓葉片橫切面的臨時切片,并測定了等量的不同品種藍(lán)莓新鮮葉片中的葉綠素含量,結(jié)果如下。以下敘述不

4、正確的是 品種葉綠素總含量(mg/g)"梯芙藍(lán)"1.74"庫帕"2.24"美登"1.37 A.結(jié)構(gòu)②的細(xì)胞中葉綠體較多,對光合作用有利 B.結(jié)構(gòu)③是葉脈,其中含有的導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織 C.④上的氣孔開閉會影響藍(lán)莓光合作用的強度 D.適宜條件下,三種藍(lán)莓中“美登”光合作用的強度最大 8. 下列各種現(xiàn)象不能表明植物進(jìn)行呼吸作用的是 A.腐爛的植物體散發(fā)出霉味 B.儲藏水果的倉庫蠟燭燃燒不旺盛 C.儲存大量蔬菜的地窖比空地窖溫度高 D.萌發(fā)的種子釋放出的氣體可使澄清的石灰水變渾濁 9. 如圖為小麥葉肉細(xì)胞部分生理過程示意圖。下列敘述

5、正確的是 A.①②過程分別在光照和黑暗條件下進(jìn)行 B.①②過程均參與維持生物圈中的碳——氧平衡 C.欲使小麥增產(chǎn),需要同時促進(jìn)①②過程 D.②過程決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者 10. 門頭溝青白口地區(qū)蘋果含糖多,口感甘甜。蘋果中糖分合成原料是 A.土壤中的水分和無機鹽 B.空氣中的水分和二氧化碳 C.土壤中的水分和空氣中的二氧化碳 D.空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物 11. “煙臺蘋果萊陽梨,不及濰坊的蘿卜皮”,濰縣蘿卜營養(yǎng)豐富,富含維生素 C,也稱“維他命蘿卜”。關(guān)于蘿卜的敘述,不正確的是 A.蘿卜的可食用部分

6、是它的根 B.蘿卜根部的所有細(xì)胞既可以進(jìn)行光合作用也可以進(jìn)行呼吸作用 C.若在夜間適當(dāng)降低種植蘿卜的大棚內(nèi)溫度,可以提高蘿卜產(chǎn)量 D.蘿卜可以在適當(dāng)?shù)蜏氐脱醯沫h(huán)境下貯存 12. 我區(qū)某村利用溫室栽培西紅柿,下列措施不能提高溫室內(nèi)西紅柿產(chǎn)量的是 A.盡量增大溫室內(nèi)的晝夜溫差 B.向溫室內(nèi)定期通入適量的二氧化碳 C.選擇具有高生產(chǎn)潛力和強抗病性的種子 D.適當(dāng)提高氧氣濃度 13. 花葉薄荷的葉片上有白綠相間的花紋(如圖)。用花葉薄荷作為實驗材料進(jìn)行光合作用的實驗時,以下說法正確的是 A.為便于染色,應(yīng)提前將植物放在黑暗處一晝夜 B

7、.在陽光下照射幾個小時后,進(jìn)行脫色處理 C.為使葉片脫色,可將其剪下浸于沸水中加熱 D.使用碘液染色后,圖中②處所示部位不變藍(lán) 答案 1. 【答案】C 【解析】葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈。表皮由表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞組成,表皮細(xì)胞排列緊密,外面還有一層透光不透水的角質(zhì)層,陽光可以透過角質(zhì)層而水不能透過角質(zhì)層;葉脈內(nèi)由導(dǎo)管、篩管和機械組織構(gòu)成,起支持和輸導(dǎo)作用;葉肉內(nèi)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用制造有機物。因此,白鶴芋是家庭室內(nèi)綠植,在給其葉面噴水時,常常看到有水珠掛在葉片表面,而沒有滲進(jìn)葉片內(nèi),其原因是表皮細(xì)胞外有不透水的角質(zhì)層。故選C。 2. 【答案】B 【解析】土

8、壤板結(jié),土壤縫隙中的氧氣減少,不利于根的呼吸作用。 3. 【答案】C 【解析】塊莖發(fā)芽需要能量,能量來自呼吸用中有機物的分解,而呼吸作用需要酶的催化,低溫可抑制相關(guān)酶的活性,從而抑制塊莖發(fā)芽,A正確; 微生物的生存和繁殖需要水分,濕度過大易引起微生物滋生,B正確; 氧氣濃度過低會抑制呼吸作用,D正確; 二氧化碳濃度過高會抑制呼吸作用,C錯誤。 4. 【答案】C 【解析】活細(xì)胞利用氧氣,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用。剛采摘的楊樹葉呼吸作用旺盛,呼吸作用釋放熱量,因此會發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)很熱。故選C。

9、5. 【答案】D 【解析】氣孔是由兩個半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,是氣體交換和水分散失的門戶。呼吸作用的原料之一氧氣和產(chǎn)物中的二氧化碳需通過氣孔進(jìn)出,若氣孔關(guān)閉,則會影響葉的呼吸作用,D錯誤。 6. 【答案】A 【解析】光合作用產(chǎn)生的氧氣能使葉片小塊浮起,光合作用的原料是二氧化碳和水,條件是光,適宜的溫度有助于光合作用的進(jìn)行,A符合題意。 7. 【答案】D 8. 【答案】A 【解析】腐爛的植物體散發(fā)出霉味是霉菌繁殖導(dǎo)致的,與植物的呼吸作用無關(guān)。 9. 【答案】B 【解析】①過程表示光合作用,必須在光下進(jìn)行,②過程表示呼吸作用,有光、無光條件下都可以進(jìn)行

10、,A錯誤; 光合作用制造有機物,呼吸作用消耗有機物,要使小麥增產(chǎn),應(yīng)該促進(jìn)光合作用,抑制呼吸作用,C錯誤; ①光合作用把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,D錯誤; 光合作用利用二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,呼吸作用消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,均參與維持生物圈中的碳—氧平衡,B正確。 10. 【答案】C 【解析】光合作用的原料是空氣中的二氧化碳和土壤中的水分。 11. 【答案】B 【解析】位于地下的蘿卜根部的細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用。 12. 【答案】D 【解析】晝夜溫差大,光合作用制造的有機物多,呼吸作用消耗的有機物少,可提高產(chǎn)量,A不符合

11、題意;二氧化碳是光合作用的原料,原料多,可使產(chǎn)物相對增多,B不符合題意;具有高生產(chǎn)潛力和強抗病性的種子的萌發(fā)率高,產(chǎn)量高,C不符合題意;氧氣是呼吸作用所需的,提高氧氣濃度會促進(jìn)有機物的消耗,不會提高產(chǎn)量,D符合題意。 13. 【答案】B 【解析】暗處理的目的是耗盡葉片中原有的淀粉,防止實驗前光合作用產(chǎn)物對實驗結(jié)果的干擾,而非便于染色,A錯誤; 葉綠素是脂溶性的物質(zhì),可溶于酒精,不溶于水,C錯誤; 圖中結(jié)構(gòu)②含有葉綠體,可以進(jìn)行光合作用并制造淀粉等有機物,遇碘液變藍(lán),D錯誤; 陽光下照射幾小時后,可以積累一定的光合作用產(chǎn)物淀粉等,然后進(jìn)行脫色處理,以減輕綠色對染色結(jié)果的干擾,B正確。

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