《部編版語文四年級下冊期末復習專項—課文知識綜合運用》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語文四年級下冊期末復習專項—課文知識綜合運用（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、統(tǒng)編版小學語文 四年級下冊期末復習專項—課文知識綜合運用 一、選擇題 1.?下列作者——朝代——作品不完全對應的一項是（ ） A．范成大——宋——《四時田園雜興》 B．杜甫——唐——《江畔獨步尋花》 C．龔自珍——明——《己亥雜詩》?D．韓愈——唐——《早春》 2.?下列對于寓言故事《守株待兔》理解正確的一項是（ ） A．故事告訴我們，只要方法對，不需要勞動也可以有收獲。 B．故事告訴我們，要想成功必須腳踏實地，想不勞而獲是行不通的。 C．故事告訴我們，只要堅持不懈，奇跡總是會發(fā)生的。

2、 3.?下列童話不是安徒生寫的一項是（ ） A．《海的女兒》?《拇指姑娘》 B．《賣火柴的小女孩》?《丑小鴨》 C．《快樂王子》?《巨人的花園》 D．《皇帝的新裝》 《堅定的錫兵》 4.?下列說法有誤的一項是（ ） A．《海上日出》按照游覽的順序描繪了日出時的景象。 B．《白樺》展現(xiàn)了白樺的高潔之美，表達了詩人對家鄉(xiāng)和大自然的熱愛之情。 C．《“諾曼底號”遇難記》講述了哈爾威船長危難之時指揮大家有序脫險，自己卻隨客輪沉 入大海的感人故事。 5.?下列名句中，作者不是唐朝的是（ ） A．眾鳥高飛盡，孤云獨

3、去閑。?B．不論平地與山尖，無限風光盡被占。 C．月黑雁飛高，單于夜遁逃。?D．籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。 6.?下列說法不正確的一句是（ ） A．“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”出自毛澤東寫的《卜算子·詠梅》。  B．在書寫時，字的大小基本一致，而且字距比行距小。 C．讀了《記金華的雙龍洞》，我知道課文是按照游覽的順序來寫的。 D．在書簽時，寫格言豎寫時，要自左向右豎寫。 7.?下列說法錯誤的一項是（??） A．《天窗》中那屋頂中的一個小方洞，不僅給作者帶來了無限的想象，也給他的童年帶去了 很多的歡樂

4、。 B．蘇聯(lián)作家米·伊林的《十萬個為什么》是一本科普讀物，作家?guī)е覀冞M行了一次很有意思 的屋內(nèi)旅行。 C．《記金華的雙龍洞》按照游覽的順序依次寫了雙龍洞的洞口、外洞、孔隙和內(nèi)洞，其中孔 隙和內(nèi)洞部分作者寫得極為詳細。 D．《蘆花鞋》選自曹文軒的小說《青銅葵花》，講述了青銅一家制作蘆花鞋、大雪天賣蘆花 鞋的故事，最后他穿著剩下的一雙鞋回來了。 8.?下列哪句詩不是描寫春天景色的：（???） A．春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。??B．籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。 C．桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？?

5、?D．我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。 二、判斷題 判斷下列說法是否正確。 9．《漁夫的故事》選自阿拉伯著名的寓言故事《天方夜譚》。???（_____） 10．“攻其不備、草木皆兵、運籌帷幄、四面楚歌”這些成語都是描寫戰(zhàn)爭的。???（_____） 11．仿生學是一門模仿生物某些器官的構(gòu)造和功能，從而研制新的儀器和機械的科學。??（_____） 12．“洞庭湖、鄱陽湖、西湖、太湖、巢湖”被稱為我國五大淡水湖。???（_____） 判斷下面的說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。 1

6、3．《天窗》一文主要描寫了鄉(xiāng)村里一個小方洞般的玻璃天窗，在陣雨時和午睡時，給孩子們帶 來的歡樂和慰藉。（_______） 14．《琥珀》這篇課文借助合理的想象，生動地敘述了琥珀的發(fā)現(xiàn)過程和形成過程。（?_______） 15．《白樺》是英國著名詩人葉賽寧的敘事詩。詩歌以白樺為中心意象，從滿身的雪花、雪繡的 花邊、潔白的流蘇等不同角度表現(xiàn)了白樺的美。（_______） 16．《“諾若曼底號”遇難記》講的是在猝不及防的海難中，哈爾威船長勇于決斷，沉著指揮， 忘我救人，在死亡面前鎮(zhèn)定自若，最終救出了眾人，卻以身殉職的故事。（?_______

7、） 判斷正誤。 17．《天窗》一文通過對“天窗”的描寫，表現(xiàn)了孩子對世界的無限遐想。（?_____） 18．“詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏?！边@句話出自艾青的作品。（?_____） 19．《海上日出》按照時間順序描寫了海上日出壯美的景觀。（_____） 20．《蘆花鞋》的作者是曹文軒，選自《草房子》。（_____） “ 21．欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”表現(xiàn)了戍邊將士英勇殺敵的氣概及將士們艱苦的邊地生活。（_____） 22．“鐵杵成針”這個成語是由唐代大詩人李白而來的。（_____）

8、判斷正誤。 23．從《宿新市徐公店》一詩中的“新綠”“未成陰”等詞語可以看出，本詩所寫的季節(jié)是暮春 時節(jié)。（_____） 24．《鄉(xiāng)下人家》一文按照房前屋后的空間順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間的時間順序進行交 叉描寫。?（_____） 25．《貓》一文中，作者在寫貓的性格古怪時，將看似矛盾的事情一一列出，使貓的性格鮮明生 動起來。?（_____） 26．“有志不在年高”的意思是有志向的人不是年紀大的人。（_____） 27．黃繼光的事跡發(fā)生在抗美援朝時期。（_____） 28．《芙蓉樓送辛漸》這首詩寫離愁別緒，

9、滿含悲憤幽怨之情。（_____） 29．《巨人的花園》一文告訴我們：快樂應當和大家分享。（_____） 判斷，對的打“√”，錯的打“×”。 30．《記金華的雙龍洞》一文是按照游覽的順序來寫的。（______） 《 31．?白鵝》的作者是著名作家老舍先生，我們從字里行間感受到作者對白鵝的喜愛之情。（______） 32．從《繁星》中，我體會到了詩人對母親的深深依戀之情。（______） 33．“負著重荷”中“荷”的讀音是?hé；“雞冠花”中“冠”的讀音是?guān。（______） 34．納米是一種長度單位，

10、納米技術(shù)可以讓人們的生活更健康。（______） 判斷下列說法的正誤，對的打“√”，錯的打“×”。 《 35．?白鵝》一文作者主要是抓住白鵝高傲的特點來寫的，表達了作者對白鵝的討厭之情。（______） 36．我們從《白樺》這首詩歌中，強烈地感受到詩人對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美。（?______） 37．《記金華的雙龍洞》作者是葉圣陶，本文是按照游覽的順序?qū)懙?。?______） 38．“雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手一抹眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑?！边@ 里把雨來比作小鴨子，寫出了雨來的可愛樣子，表達了作者對雨來

11、的喜愛之情。（?______） 39．讀課文時，遇到不懂的問題，我們可以用聯(lián)系上下文、結(jié)合生活經(jīng)驗或查閱資料等方法來解 決。（______） 參考答案 21．√ 1．C 2．B 3．C 4．A 5．D 6．D 7．D 8．D 9．× 10．√ 11．√ 12．× 13．× 14．√ 15．× 16．√ 17．√ 18．×

12、19．√ 20．× 22．√ 23．√ 24．√ 25．√ 26．× 27．√ 28．× 29．√ 30．√ 31．× 32．√ 33．× 34．√ 35．× 36．√ 37．√ 38．√ 39．√ 教師評語 1、你一向在努力，教師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽， 你認真準備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊！知道嗎

13、：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學 習，是不會比別人差多少的。教師期望你更加嚴格要求自我，不斷進取，成為一個更出色的你。 2、你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活，理解本事強，為人處事有自我的見解。你能遵守各項校紀 校規(guī)，學習上也能堅持著一種進取向上的勢頭，提高明顯。在平時你還能進取參與各項團體活動，樂于助 人。堅持這種上進心，你會給大家展示出一個更加與眾不一樣的你。 3、你曾對教師說，有些知識不明白，可你卻又從不問教師，其實學問學問，要學要問，只學不問， 哪有學問。期望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的提高會更快，更大，相信不久的將來。你會 取得好成績，教師期

14、待著你有更大的提高。 4、你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛團體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴教師 要努力當個最棒的學生，教師真為你高興。好孩子，請記住自我跟教師說的話，只要你肯努力，教師和同 學都會幫忙你的，你的提高是教師最大的欣慰。 5、你在教師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞晕摇Ｉ险n時，兩只小手總是放得平 平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在教師的鼓勵下，你的發(fā)言也進取了。但最近，你染上了個 壞習慣，那就是粗心。教師期望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓教師更喜歡的學生，努力吧！ 6、你熱愛學校，熱愛班級，熱愛專業(yè)。在平時尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，愿意替同學分憂。 能進取參加各項體育活動。學習上較認真，刻苦，有較強的進取心。希今后注意學習方法，再接再厲，相 信自我，只要你盡自我的百分之百的努力，你必須會成功。 7、你必須很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你必須認為他們很聰明，學得很簡便，其實不然，真正聰明 的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，期望你能像啄 木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?