《小學(xué)一年級(jí)語文教案-《我也想當(dāng)升旗手》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)一年級(jí)語文教案-《我也想當(dāng)升旗手》教學(xué)設(shè)計(jì)（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

小學(xué)一年級(jí)語文教案——《我也想當(dāng)升旗手》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 通過對(duì)升國旗場(chǎng)景的感受，升國旗時(shí)規(guī)范行為的辨析及做國旗的實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國旗的認(rèn)識(shí)和尊敬、熱愛國旗的情感。 教學(xué)重點(diǎn)： 初步認(rèn)識(shí)國旗，知道升國旗時(shí)的行為規(guī)范。 教學(xué)難點(diǎn)： 養(yǎng)成升國旗時(shí)起立、脫帽、行注目禮的習(xí)慣。 教具學(xué)具： 升旗儀式的錄象、紅、黃紙、彩筆、膠棒、小剪刀等。 教學(xué)過程： 一、認(rèn)識(shí)國旗 、教師分發(fā)4面小國旗給各小組，認(rèn)識(shí)國旗的形狀、顏色、五角星的位置等。 2、提問、探究 國旗為什么是紅色的 象征革命（用先烈的鮮血染成） （2）五星各有什么含義 （黃色象征光明，大星象征共產(chǎn)黨，小星象征各族人民，四星圍繞大星象征各國人民大團(tuán)結(jié)。） 二、動(dòng)手做一做 、給國旗涂顏色 2、動(dòng)手做國旗 3、教師指導(dǎo)剪五角星 將剪好的五角星貼到紅紙上，展示成果。 三、參加升國旗實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)升國旗感受 、觀看升旗儀式錄象帶，討論： 升國旗場(chǎng)面怎樣 （2）你想當(dāng)升旗手嗎怎樣才能當(dāng)升旗手 （3）我們應(yīng)帶著怎樣的情感參加升旗儀式 2、展示第4頁下圖，找一找：哪些同學(xué)做法對(duì)哪些做法不對(duì)為什么 3、組織升旗活動(dòng)，將升旗的規(guī)范知識(shí)用到實(shí)踐中去。 2