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四年級(jí)語文下冊(cè)期中字詞檢測(cè)卷
(時(shí)間:60 分鐘
分值:100 分)
一、讀拼音,寫詞語。
夏夜,滿天 fán xīnɡ( ),像一顆顆寶石 zhuānɡ shì( )著
夜空,美極了。tān wán( )的孩子們?cè)谠褐袙鞚M ténɡ luó( )的
圍墻邊 mǐn jié( )地跑來跑去,坐在 wū yán( )下的老人們搖著
蒲扇, máo rón ɡ rón ɡ( ) 的小貓趴在主人腳邊睡大覺,ɡò u chénɡ ( )了一幅溫馨 hé xié( )的圖畫。
二、給加點(diǎn)的
2、字選擇正確讀音。
1.一個(gè)人在公園中①倘(A.cháng B.tǎng)②佯(A.yáng B.yǎng),路邊
各色的鮮花競相③綻(A.zhàn B.dìng)放,沒有一點(diǎn)兒塵④垢(A.gòu B.h òu)的綠葉被陽光照得閃閃發(fā)光。
2.鵝便昂首大叫,似乎責(zé)備人們⑤供 (A.gōng B.gòng)養(yǎng)不周。這是我們 便替它添飯,并且站著 ⑥侍 (A.shì B.sì)候。
3.不要⑦埋(A.mái B.mán)怨別人,是你自己親手⑧埋(A.mái B.mán)葬 了你的未來。
三、選字組詞。
[屏 瓶
餅]
月( )
花( )
3、 ( )息凝視
[劃 伐
找]
砍( ) ( )船
沒事( )事
[肢 技
[憂 猶
枝] ( )體
擾] ( )如
樹( )
打( )
一( )之長
排( )解難
四、根據(jù)句意,選擇所給詞語的正確釋義。 (填序號(hào))
窗口:①窗戶;②(售票處、掛號(hào)室等 )墻上開的窗形的口 ;③比喻反映或
展示精神上、物質(zhì)上各種現(xiàn)象或狀況的事物或地方;④指計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中 的窗口應(yīng)用程序。
1.眼睛是心靈的窗口。( )
2.月光,像一匹銀色的柔紗,從窗口垂落下來。( )
3.去
4、往北京的旅客請(qǐng)到二號(hào)窗口購票。( )
五、補(bǔ)充完整下列四字詞語,并完成練習(xí)。
天( )地( ) ( )喜( )狂
無( )無( ) ( )聲( )氣
無( )為( )
一( )不( )
( )完( )了 ( )( )如也 ( )息( )視
1.仿照畫線詞語的結(jié)構(gòu)寫詞語。
___________________________________________________________
2.寫幾個(gè)像“( )( )如也”這樣的詞語。
______________________________________________
5、_____________
3.用“()息()視”寫一句話。
___________________________________________________________ 六、選擇合適的成語填在括號(hào)里。
慢條斯理
局促不安
趁其不備
毫不相讓
變化多端
平里( )的小王,今天忽然變得干脆利索起來。瞧,在和隊(duì)
員搶球中( ),對(duì)方不過稍稍遲疑幾秒鐘,小王就( ),
搶球成功。運(yùn)球過程中,動(dòng)作 ( ) ,讓人看了不禁叫絕。比賽結(jié)束 后,同學(xué)們崇拜的目光,讓小王感覺有點(diǎn)( )。
七、按要求寫詞語。
(1
6、)描寫農(nóng)村生活的四字詞語: ________________ ________________ (2)前俯后仰(含兩組反義詞): ________________ ________________
(3) 光陰似箭(含比喻詞): ________________ ________________ 八、選詞填空。
欣慰
安慰 渴望 愿望 希望
1.看到弟弟這么懂事,媽媽臉上露出了( )的笑容。 2.依依哭得這么傷心,誰去( )一下她???
3.一連幾十天的大旱,人們都( )下一場(chǎng)及時(shí)雨。 4.你美好的( )是什么呢?
5.我們是祖國的未來和( )。
7、
九、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的四字詞語。
1.上天的寵兒。比喻有才能、有影響的人。( )
2.耳朵都快震聾了,形容聲音很大。( )
3.形容富有朝氣,充滿活力。( )
參考答案:
一、繁星 裝飾 貪玩
藤蘿 敏捷 屋檐 毛茸茸 構(gòu)成 和諧
二、①——⑤ AAAAA ⑥——⑧ ABA
三、餅 瓶
屏 伐
劃 找 肢 枝
技 猶 擾 優(yōu)
四、1.③ 2.① 3.②
五、高 闊
欣 若
能 力 憂 慮
細(xì)
細(xì)
絲 茍
沒 沒
空空
8、
屏 凝
1.無法無天 無邊無際 無影無蹤
2.閃閃發(fā)光 頭頭是道 津津有味
3.小女孩看見一只蝴蝶落在花上,屏息凝視,不敢出一點(diǎn)動(dòng)靜。
六、慢條斯理 毫不相讓 趁其不備 變化多端 局促不安 七、示例:(1)雞犬相聞 炊煙裊裊
(2)出生入死 大同小異
(3)水平如鏡 心亂如麻
八、1、欣慰 2、安慰 3、渴望 4、愿望 5、希望
九、1.天之驕子 2.震耳欲聾 3.生氣勃勃
教師課堂激勵(lì)學(xué)生用語
1.埋頭讀書,抬頭做人
2.不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也
3.懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人 才能所向披靡。
4.我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
5.海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)次地?fù)湎蚪甘?
6.鞋底磨穿了,不等于路走到了頭。
7.松弛的琴弦,永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。
8.躺在被窩里的人,并不感到太陽的溫暖。
9.不安于現(xiàn)狀,不甘于平庸,就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美 的樂間。
10.不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮斗,不去 創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。