《河南省虞城縣第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 第21課 科學(xué)技術(shù)與思想文化（一）學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省虞城縣第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 第21課 科學(xué)技術(shù)與思想文化（一）學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 科學(xué)技術(shù)與思想文化（一） 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力：掌握詹天佑和京張鐵路的修建；侯德榜和“侯氏制堿法”；魏源和嚴(yán)復(fù)的思想主義。 2、過(guò)程與方法：填充《中國(guó)近代科技思想成熟簡(jiǎn)表》，培養(yǎng)學(xué)生歸納概括問(wèn)題的能力。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：懂得中國(guó)近代科技成熟的取得展現(xiàn)了中國(guó)人民的聰明智慧，同時(shí)也大長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣；中國(guó)近代科學(xué)家們的刻苦鉆研，堅(jiān)忍不拔的科學(xué)精神值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：使學(xué)生在情感態(tài)度和價(jià)值觀上得到潛移默化的良好影響 難點(diǎn)：使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)與概括主題思想兼而習(xí)之 三、學(xué)習(xí)過(guò)程 （一）自主學(xué)習(xí) 1、 京張鐵路 時(shí)間：_____年到____

2、_年 總工程師：________ 設(shè)計(jì)特色：為了確保行車安全，詹天佑設(shè)計(jì)出________路軌。 歷史地位：這是中國(guó)人民自行設(shè)計(jì)和施工的第_______條鐵路。 2、20世紀(jì)______年代，我國(guó)著名的化學(xué)家________，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研終于制出純堿。他還撰寫_________一書，把制堿的奧秘公諸于世，打破制堿業(yè)的壟斷。后來(lái)他探索出新的制堿工藝，比歐洲制堿法降低成本__________。為表彰他的貢獻(xiàn)，這種制堿法被命名為_(kāi)________。 3、閱讀課文，填寫表格： 思想家 生活年代 著作 思想主張 魏源 嚴(yán)復(fù) （二）合作交流： 1

3、、詹天佑在建閔張鐵路時(shí)做了怎樣的技術(shù)處理？它的修成有何意義？ 2、魏源為了“師夷人技以制夷”的目的主張應(yīng)該怎么做？ 3、概括四位文化名人取得成就的共同原因。 （三）系統(tǒng)總結(jié)： 列表掌握四位文化名人的成就。 《中國(guó)近代科技思想成就簡(jiǎn)表》 人物 科技成熟及思想文化 歷史地位 詹天佑 侯德榜 魏源 嚴(yán)復(fù) （四）鞏固練習(xí)： 1、 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后，要求改變現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)外國(guó)的思想家有（ ） ①關(guān)天培 ②魏源 ③龔自珍 ④嚴(yán)復(fù) A、①② B、①②③ C、①②③④ D、②④ 2、嚴(yán)復(fù)翻譯的著作是（ ） A、《海圖國(guó)志》 B、《四洲志》

4、C、《天演論》 D、《三國(guó)志》 3、20世紀(jì)初，世界上最暢銷的純堿是“紅三角”牌純堿。為中國(guó)的制堿工業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家是（ ） A．張謇 B． 詹天佑 C．侯德榜 D．鄧稼先 4、中國(guó)近代科學(xué)技術(shù)整體落后，但仍然出現(xiàn)了躍居世界前列的科學(xué)技術(shù)，這一技術(shù)產(chǎn)生在（ ） A．農(nóng)業(yè)科技 B．文化教育 C．電子工業(yè) D． 化學(xué)工業(yè) 5、近代提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想家是（　　 ） A．魏源　B．林則徐　C．嚴(yán)復(fù)　D．康有為 6、閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料一：“欲制外夷者，必先惡夷情始”。 材料二：“師夷長(zhǎng)技以制夷”。 （1）上述材料摘自何書？作者是誰(shuí)？ （2）材料二中“師夷長(zhǎng)技以制夷”的含義是什么？ （3）作者這部書中闡述了“師夷長(zhǎng)技”的具體做法是什么？ 2