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國家自然科學基金項目申報體會.ppt

上傳人:za****8 文檔編號:15456807 上傳時間:2020-08-11 格式:PPT 頁數(shù):17 大?。?92.05KB
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1、TongJN,1,申報體會和建議,童金南 地球科學學院,國家自然科學基金 (重點項目),TongJN,2,基金項目伴我成長,1995 青年項目 2000 面上項目 2003 杰青項目 2006 群體項目 2008 重點項目 2012 面上項目 2015 重點項目 2016 國際合作,+其他參與項目 +其他小型項目 +其他基金項目,各類基金評審學習,TongJN,3,申報和學習體會,大思維,落實處 找優(yōu)勢,強特色 重基理,求創(chuàng)新 評審觀,尋認同,TongJN,4,大思維,落實處,要從科學問題入手(自然科學探索) 科學問題宜從大到?。ㄍ怀隹茖W意義) 落點科學目標要明確具體,且具有前沿性 要點:做好

2、國際前沿調(diào)研,找準關鍵科學問題,TongJN,5,找優(yōu)勢,強特色,充分挖掘個人和團隊優(yōu)勢(注意總結表達) 借學校和群體外力(如地質、二疊系-三疊系、國重平臺、中國素材) 在個人優(yōu)勢上發(fā)揮(優(yōu)勢可大可小,但要別人認可) 要點:給人優(yōu)勢印象,讓人放心,TongJN,6,重基理,求創(chuàng)新,立足于基礎研究(理論基礎或應用基礎),注重機理探索(自然科學本質) 創(chuàng)新點要明確(可大可小,不在多),且一定要準確(理論、方法、技術、思路等) 注重立足基礎學科,尋求學科前沿或學科交叉(提倡小題大做、精做,借鑒其他學科) 重點:強調(diào)內(nèi)在機理的探索創(chuàng)新(理論、方法),TongJN,7,評審觀,尋認同,從讀者(評審者)的

3、角度來寫申請書(讓人能夠讀懂你的新意) 特別注重評審者的認同感 注意客觀公正地評述他人的工作和成果,找問題一定不能帶有明顯的個人傾向 要點:求得評審專家對你申請的認可,特別注意他人工作和成果的全面引用,TongJN,8,重點項目申報體會和建議,領域選擇:參照重點項目指南選擇 標題:參照重點項目指南構思(切題、明確) 學科選擇 摘要 正文編寫 隊伍組織 附件材料,TongJN,9,重點資助領域,2016年度,地球科學部受理的重點項目領域共11個,領域名稱分別為: (1)行星地球環(huán)境演化與生命過程 (2)大陸形成演化與地球動力學 (3)礦產(chǎn)資源、化石能源的形成機制與探測理論 (4)天氣、氣候與大氣

4、環(huán)境變化的過程與機制 (5)全球環(huán)境變化與地球圈層相互作用 (6)人類活動對環(huán)境影響的機理 (7)陸地表層系統(tǒng)變化過程與機理 (8)水土資源演變與調(diào)控 (9)海洋過程及其資源和環(huán)境效應 (10)日地空間環(huán)境和空間天氣 (11)對地觀測及其信息處理,一定要讀懂其內(nèi)涵,TongJN,10,(1)行星地球環(huán)境演化與生命過程,2016年度擬重點資助的研究方向: (1)重要生物類群起源、系統(tǒng)演化及其環(huán)境背景 (2)關鍵地質時期的生物多樣性與生態(tài)系統(tǒng)演變 (3)地球環(huán)境與生命演變的高精度地層記錄與重建 (4)地質微生物學、生物地質學過程及其環(huán)境效應 (5)地球演化史中生物地球化學過程 (6)極端地質環(huán)境條

5、件下的生命過程與適應機制 (7)重要地質演化階段的沉積記錄 擬資助68項。,TongJN,11,重點項目申報體會和建議,領域選擇:參照重點項目指南選擇 標題:參照重點項目指南構思(切題、明確) 學科選擇:送審關鍵(著重自己的優(yōu)勢及寫法) 摘要:評審關鍵(著重科學問題、意義、創(chuàng)新) 正文編寫 隊伍組織 附件材料,TongJN,12,重點項目申報體會和建議,領域選擇:參照重點項目指南選擇 標題:參照重點項目指南構思(切題、明確) 學科選擇:送審關鍵(著重自己的優(yōu)勢及寫法) 摘要:評審關鍵(著重科學問題、意義、創(chuàng)新) 正文編寫:參照重點項目評審要點來寫 隊伍組織 附件材料,TongJN,13,重點項目同行評審要點,TongJN,14,重點項目同行評審要點,TongJN,15,重點項目同行評審要點,TongJN,16,重點項目申報體會和建議,領域選擇:參照重點項目指南選擇 標題:參照重點項目指南構思(切題、明確) 學科選擇:送審關鍵(著重自己的優(yōu)勢及寫法) 摘要:評審關鍵(著重科學問題、意義、創(chuàng)新) 正文編寫:參照重點項目評審要點來寫 隊伍組織:學科和內(nèi)容涵蓋、合理借力(重實力) 附件材料:實力證據(jù)(成果展示,量和質結合),TongJN,17,祝各位老師申報成功!,

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