《《當(dāng)災(zāi)難來臨時》PPT課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《當(dāng)災(zāi)難來臨時》PPT課件.ppt（30頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、河北版品德與社會三年級下冊,雙山小學(xué) 孫曉萍,當(dāng)災(zāi)難來臨時,,,情景設(shè)置 目標(biāo)定向,,洪 澇 災(zāi) 害,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點撥 知識整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,小組學(xué)習(xí)：1.閱讀教材,大家可以了解到哪些在水災(zāi)中的逃生方法呢 ？2.圖片中的避難方法哪些是對的，哪些是錯的？為什么不正確 ？3.在不同場所如何進行地震避險 ？,自主合作 信息搜集,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點撥 知識整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,自主合作 信息搜集,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點撥 知識整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升

2、華,小組匯報,水災(zāi)中的救護！,、,精講點撥 知識整合,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點撥 知識整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,當(dāng)水災(zāi)來臨時,我們可以采取爬到較高的地方。比如:屋頂,有樹的山坡上;依靠木板、樹枝、木盆等物體,不被洪水沖走等方法來逃生。,,,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點撥 知識整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,,水災(zāi)中的逃生 方法還有哪些？,精講點撥 知識整合,,,地 震,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點撥 知識整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,精講點撥 知識整合,當(dāng)我們遇到地震時應(yīng)該怎么辦,情景

3、設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點撥 知識整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,精講點撥 知識整合,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點撥 知識整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,精講點撥 知識整合,在行駛的汽車內(nèi)抓牢扶手，以免摔倒或碰傷,降低重心,躲在座位附近,地震過去后再下車。,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點撥 知識整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,精講點撥 知識整合,避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護身體的物體下（旁）,易于形成三角空間的地方,開間小,有支撐的地方,身體應(yīng)采取的姿勢：伏而待定，蹲下或坐下,盡量蜷曲身體，降低身體重心。

4、,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點撥 知識整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,精講點撥 知識整合,在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點撥 知識整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,精講點撥 知識整合,如果正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下 .,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點撥 知識整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,精講點撥 知識整合,當(dāng)我們遇到地震時應(yīng)該怎么辦？,. 選擇正確的自救方法，如果遇到強烈地震，

5、先找地方躲避，等強震過后，在轉(zhuǎn)移到安全地方。 . 要有冷靜的頭腦和堅定的意志。,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點撥 知識整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,精講點撥 知識整合,你知道地震前的預(yù)兆有哪些嗎？,了解,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點撥 知識整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,精講點撥 知識整合,動物會有異常表現(xiàn),地下水會出現(xiàn)異常,會出現(xiàn)地聲現(xiàn)象,會出現(xiàn)地光現(xiàn)象,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點撥 知識整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,精講點撥 知識整合,如果現(xiàn)在地震了，你會怎么做？,1、在學(xué)校里莫驚慌，應(yīng)立即

6、躲避在課桌椅 或結(jié)實物底下，在地震發(fā)生后用書包保護頭部，迅速撤離到空曠地方。 2、在街道，應(yīng)迅速遠離房屋，到廣場處躲避。 3、在野外，應(yīng)遠離高壓線和陡坡、河谷地帶。,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點撥 知識整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,精講點撥 知識整合,地 震 的 前 兆,震前動物有預(yù)兆，留心觀察很重要； 牛羊騾馬不進圈，老鼠搬家往外逃； 雞飛上樹豬亂拱，鴨不下水狗狂咬； 冬眠蛇兒早出洞，鴿子驚飛不回巢； 兔子豎耳蹦又撞，魚兒驚慌水面跳； 家家戶戶細觀察，分析識別防范好。,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點撥 知識整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié)

7、總結(jié)升華,精講點撥 知識整合,,,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點撥 知識整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,精講點撥 知識整合,,,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點撥 知識整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基,,,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點撥 知識整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基,,,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點撥 知識整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基,,,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點撥 知識整合-當(dāng)堂訓(xùn)練

8、鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基,,,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點撥 知識整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基,,,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點撥 知識整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基,,,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點撥 知識整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基,,,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點撥 知識整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基,,,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點撥 知識整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基,,,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點撥 知識整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基,課堂小結(jié) 總結(jié)升華,情景設(shè)置 目標(biāo)定向-自主合作 信息搜索-精講點撥 知識整合-當(dāng)堂訓(xùn)練 鞏固雙基-課堂小結(jié) 總結(jié)升華,做到有備無患.在遭遇災(zāi)難時,不僅要等待別人的幫助,更重要的是依靠自己的智慧,意志,毅力和頑強精神拯救保護自己。樹立災(zāi)害意識，鍛煉堅強的意志，對于任何災(zāi)害都不懼不慌。,