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1、4.1《量子概念的誕生》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 了解黑體輻射實(shí)驗(yàn)規(guī)律. 2. 了解在用經(jīng)典物理理論解釋黑體輻射實(shí)驗(yàn)規(guī)律時(shí)所遇到的困難. 3. 了解普朗克能量子假設(shè). 閱讀指導(dǎo)： 1. 黑體與黑體輻射 熱輻射：周?chē)囊磺形矬w都在輻射，這種輻射與 有關(guān)，所以 叫熱輻射。 黑體：某種物體能夠 入射的各種波長(zhǎng)的電磁波而不發(fā)生，這 種物體就是絕對(duì)黑體，簡(jiǎn)稱(chēng)黑體。 黑體輻射的特性：黑體輻射電磁波的強(qiáng)度按波長(zhǎng)的分布只與黑體的 有 關(guān)。 2. 黑體輻射的實(shí)驗(yàn)規(guī)律。 3. 普朗克提出的能量子概念。 課堂鞏固： 知識(shí)點(diǎn)一黑體輻射實(shí)驗(yàn)規(guī)律 1. 下列敘述錯(cuò)誤的是（ ） A. 一切

2、物體都在輻射電磁波 B. 一般物體輻射電磁波的情況只與溫度有關(guān) C. 黑體輻射電磁波的強(qiáng)度按波長(zhǎng)的分布只與黑體溫度有關(guān) D. 黑體能夠完全吸收入射的各種波長(zhǎng)的電磁波 2. 如圖4-1-7所示，為t】、t2溫度時(shí)的黑體輻射強(qiáng)度與波長(zhǎng)的關(guān)系，則兩溫度 的關(guān)系為（ ） h 射 強(qiáng) 度 圖 4-1-7 A. t1=t2 B. t1>t2 C. t1

3、點(diǎn).下列與宇宙微波 背景輻射黑體譜相關(guān)的說(shuō)法中正確的是（ ） 圖 4-1-8 A. 微波是指波長(zhǎng)在10-3 m到10 m之間的電磁波 B. 微波和聲波一樣都只能在介質(zhì)中傳播 C. 黑體的熱輻射實(shí)際上是電磁輻射 D. 普朗克在研究黑體的熱輻射問(wèn)題中提出了能量子假說(shuō) 4. 一般材料的物體，輻射電磁波的情況除與溫度有關(guān)外，還與 及 有關(guān). 5. “非典”期間，很多地方用紅外線(xiàn)熱像儀監(jiān)測(cè)人的體溫，如圖4-1-9所示， 只要被測(cè)者從儀器前走，便可知道他的體溫是多少，你知道其中的道理嗎？ 圖 4-1-9 知識(shí)點(diǎn)二 經(jīng)典物理理論的困難 6. 能正確解釋黑體輻

4、射實(shí)驗(yàn)規(guī)律的是（ ） A. 能量的連續(xù)經(jīng)典理論 B. 普朗克提出的能量量子化理論 C. 以上兩種理論體系任何一種都能解釋 D. 牛頓提出的能量微粒說(shuō) 知識(shí)點(diǎn)三量子化 7. 關(guān)于帶電微粒的輻射和吸收能量時(shí)的特點(diǎn)，以下說(shuō)法正確的是（ ） A. 以某一個(gè)最小能量值一份一份地輻射或吸收 B. 輻射和吸收的能量是某一最小值的整數(shù)倍 C. 吸收的能量可以是連續(xù)的 D. 輻射和吸收的能量是量子化的 8. 以下宏觀(guān)概念，哪些是“量子化”的（ ） A. 一顆樹(shù)苗生長(zhǎng)的高度 B. 從車(chē)站開(kāi)出的汽車(chē)駛過(guò)的路程 C. 人的個(gè)數(shù) D. 燒水時(shí)溫度計(jì)的示數(shù) 知識(shí)點(diǎn)四能量子 9. 已知某單色光的波長(zhǎng)為入，在真空中光速為c，普朗克常量為龍，則電磁波 輻射的能量子e的值為（ ） ,c A.版 h Ba D.以上均不正確 10. 紅、橙、黃、綠4種單色光中，光子能量最小的是（ ） A.紅光 B.橙光 C.黃光 D.綠光