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1、走一步，再走一步走一步，再走一步 莫頓莫頓亨特亨特正音正音 彈珠彈珠 氣喘吁吁氣喘吁吁 突兀突兀 啜啜泣泣 參差不齊參差不齊 巖脊巖脊 暈眩暈眩 快速瀏覽課文，復述課文內容?？焖贋g覽課文，復述課文內容。（提示：記敘文的六要素）（提示：記敘文的六要素）“我我”原本是個怎樣的孩子？原本是個怎樣的孩子？冒險后冒險后“我我”的心理產生了怎樣的的心理產生了怎樣的變化？變化？文中哪些句子能體現出文中哪些句子能體現出“我我”爬懸崖爬懸崖過程中的心理感受？過程中的心理感受？（冒險、遇險、脫險）再次默讀課文，勾畫出體現心理感受再次默讀課文，勾畫出體現心理感受的句子。的句子。思考：這些句子體現了什么樣的心理？思考

2、：這些句子體現了什么樣的心理？如何體現的？如何體現的？作者介紹作者介紹 莫頓亨特（Morton Hunt），美國作家（19271983），早年曾在空軍服役，做過空軍飛行員。在二戰(zhàn)時期，他曾駕機執(zhí)行過對德國的偵察任務。他是一位擅長寫勵志類文章的作家，同時也是一位專業(yè)的心理學家。代表作有：痛擊、心理學的故事、走一步，再走一步等。這一次冒險帶來的啟示對作者的影這一次冒險帶來的啟示對作者的影響是終生的，學完本課，你有沒有響是終生的，學完本課，你有沒有什么收獲呢？什么收獲呢？（一）（一）溪流走一步是江河溪流走一步是江河 江河再走一步是海洋江河再走一步是海洋走一步，再走一步走一步，再走一步天地就將不一樣天地就將不一樣（二）（二）深秋走一步是寒冬深秋走一步是寒冬寒冬再走一步就是春寒冬再走一步就是春挫折走一步或許還是失敗挫折走一步或許還是失敗失敗再走一步可能就是成功失敗再走一步可能就是成功必做：完成本課練習冊必做：完成本課練習冊選做：運用心理描寫，寫一段自己選做：運用心理描寫，寫一段自己在經歷某一事件時心理變化的小短在經歷某一事件時心理變化的小短文，文，3 30000字左右。（字左右。（ABCABC檔必做，檔必做，D D檔可不做）檔可不做）