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《這個世界的音樂》.ppt

上傳人:xin****828 文檔編號:15500692 上傳時間:2020-08-13 格式:PPT 頁數(shù):17 大?。?.38MB
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1、,,傾聽,大自然的音樂,感受,動物生命里的情感,,托馬斯劉易斯,,(19131994)美國醫(yī)學家、生物學家、科普作家、美國科學院院士。1974年出版隨筆集細胞生命的禮贊,獲該年度美國圖書獎。,關于科學小品,科學小品,就是以傳播科學思想和科學方法,普及科學知識為目的的小品文。,它篇幅短小,形式活潑,內(nèi)容多樣,能較敏捷的反映科學上的新事物、新思想和新動態(tài)。,有些科學小品根據(jù)內(nèi)容需要,可以運用多種表現(xiàn)手法進行說明,使科學性、知識性、趣味性融為一體。,,初讀課文,感知全文,(1)正音,噪音 顫動 胸脯 剔除,,zo,chn,p,t,婉轉 歌鴝 骨骼 戛然而止,wn,q,g,ji,管弦 縹緲

2、 湮沒 迄今為止 魚鰾,xin,piomio,yn,bio,q,(2)詞語積累,剔除 戛然而止 迄今 湮沒 造訪,--把不適合的去掉,--形容聲音突然中止,--到現(xiàn)在為止,--埋沒,--拜訪,研讀課文,理清脈絡,全文可分為三部分,(1)引出說明對象“音樂”,生活中需要音樂。,(213)列舉和描寫動物世界的一些“音樂”。,(14)解釋動物“音樂”產(chǎn)生的過程。,討論,1、“這個世界的音樂”指的是怎樣的一些音樂?* 2、它們是否都具有某種具體的意義?*,(1)“這個世界的音樂”指的是動物發(fā)出的美妙動聽的聲音, 它們有節(jié)奏、有規(guī)律、有的如小夜曲般悠揚婉轉,有的如交響樂般氣勢磅礴.

3、,如:昆蟲的節(jié)奏、鳥鳴中上下起伏的急奏、鯨之歌、猩猩的胸脯、白蟻的頭、石首魚的鰾發(fā)出的定音鼓節(jié)奏。,(2)從作者的說明來看,這些聲音,可稱為音樂,它跟人類的音樂一樣,并不具有某種具體的意義,即不是為了傳達特定的、實際的信息。,如:蝙蝠休息時發(fā)出的一種奇異的、孤凄的、清脆如鈴般的可愛聲音。 鳥類事務性語言背后還有大量的重復出現(xiàn)的美妙音樂。,1、動物的音樂是一種“奇妙的、美妙的、可愛的、讓人飄然欲飛的”音樂。這說明動物聲音中有情感存在。 2、動物的音樂是一種“有節(jié)奏、有規(guī)律、重復出現(xiàn)的”音樂。這是音樂的外部特點。,* 動物的音樂是一種有節(jié)奏、有規(guī)律、重復出現(xiàn)的表達情感的聲音。,動物音樂的特點:,1

4、、生物性的活動,生物的特點。 2、從雜亂到有序,從無生命到有生命的一種過程。 3、表達情感的需要。,人類和動物需要音樂是由于什么?作者是如何具體解釋他們創(chuàng)作音樂的原因的?,問題探究,文中使用了什么說明方法和說明順序?,問題探究,說明方法,說明順序,舉例子(為了說明動物界充滿音樂,作者列舉了各種動物的例子。),作比較(人類與動物音樂的比較。),,由簡單到復雜,由表象描述列舉到理性的分析,,為保持聚會進行而設計的那些無關緊要的社交談話占了主導地位,大自然不喜歡長時間的沉寂。,品味語言,擬人化的描述,給人身臨其境之感, 生動形象,親切感人。,我后院里的畫眉低首唱著如思如慕、流水般婉轉的歌曲,一遍又一遍,我強烈的感覺是,它這樣做只是自得其樂。有些時候,它似乎像一個住在公寓里的專業(yè)歌手一樣練唱。它開始唱一段急奏,唱到第二小節(jié)的中間部分戛然而止,似乎那兒應該有一組復雜的和聲。它從頭再來,但還是不滿意。有時它明顯地改用另一套樂譜,似乎在即興來幾組變奏。這是一種沉思的、如訴的音樂。我不能相信它只是在說:“畫眉在這兒。”,揣測性的語言描述出一幅美景,把讀者引入其境,讓人體會出畫眉的人情味。,品味語言,,在生活中,你一定接觸過許多動物,靜下心來,試著仔細觀察,傾聽來自它們的“音樂”,并與同學交流各自的感受。,課外延伸,

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